ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Грамматика

Русский язык10 класс20 заданий
Истина / ЛожьТаблицаКраткий ответКроссвордМножественный выборЗаполни пропускиРаспределениеСоединение

Типы заданий

Истина / ЛожьТаблицаКраткий ответКроссвордМножественный выборЗаполни пропускиРаспределениеСоединение
Грамматика

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Послушаем подкаст о том, как грамматика управляет нашим мышлением. Вы узнаете, почему падежи важны для бизнеса и как одна буква в глаголе меняет результат работы.

№1 · ПЕРЕД ПРОСЛУШИВАНИЕМ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

1. Проверка базовых грамматических знаний

Определите, являются ли данные утверждения о грамматических нормах верными или ложными.

  1. Предлог «согласно» в современном русском языке требует после себя существительного в дательном падеже (например, «согласно правилу»).
  2. Деепричастный оборот в предложении всегда должен обозначать добавочное действие того же подлежащего, которое совершает основное действие.
  3. Все существительные общего рода (такие как «задира» или «плакса») всегда относятся исключительно к женскому роду.

№2 · ПЕРЕД ПРОСЛУШИВАНИЕМ

2 БАЛЛА

2. Лексика и грамматика

Вспомните базовое различие между двумя типами значений слова, чтобы подготовиться к обсуждению темы подкаста.

Тип значенияЧто оно обозначает
Лексическое значение
Грамматическое значение

№3 · ВО ВРЕМЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ

1 БАЛЛ

3. Юридические ловушки

Какой падеж, по мнению профессора, создал опасную двусмысленность в тексте договора об оплате?

№4 · ВО ВРЕМЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Терминология подкаста

Заполните кроссворд терминами и понятиями, которые использует ведущий для описания механизмов языка.

По горизонтали

  1. Ученый, изучающий язык и литературу
  2. Часть речи, обеспечивающая информационную плотность
  3. Метафорическое название грамматики как основы здания
  4. То, на чем основаны правила, по мнению профессора
  5. Документ, в котором падеж может стать причиной суда

По вертикали

  1. Словарный запас языка
  2. Предмет обсуждения в подкасте
  3. Категория глагола, разделяющая процесс и результат
  4. Конечная цель использования языка
  5. Расположение слов в предложении

№5 · ВО ВРЕМЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ

ВЫБОР · 1 БАЛЛ

5. Гибкий порядок слов

Выберите все верные утверждения о порядке слов в русском языке, упомянутые в подкасте.

  • Позволяет смещать фокус внимания слушателя.
  • Жестко зафиксирован, как в английском языке.
  • Помогает выделять наиболее важную информацию.
  • Меняет лексический состав предложения.

№6 · ВО ВРЕМЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

6. Категория вида

Вставьте подходящие по смыслу глаголы, чтобы разграничить процесс и результат.

Фраза «Мы новую технологию» говорит лишь о процессе, а фраза «Мы новую технологию» заявляет о достигнутой цели.

№7 · ВО ВРЕМЯ ПРОСЛУШИВАНИЯ

1 БАЛЛ

7. Информационная плотность

Оцените утверждение профессора о причастиях и деепричастиях.

  1. Причастия позволяют «спрессовать» текст и убрать лишние союзы.
  2. Ученые избегают причастий, так как они делают речь громоздкой.

№8 · ПОСЛЕ ПРОСЛУШИВАНИЯ

3 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

8. Трансформация предложений

Замените громоздкие конструкции с союзом «который» на емкие причастные обороты по образцу из подкаста.

Исходное предложениеПредложение с причастием
Вещество, которое мы нагрели...
Технология, которую мы внедрили...
Акт, который подписал заказчик...

№9 · ПОСЛЕ ПРОСЛУШИВАНИЯ

1 БАЛЛ

9. Грамматика и интеллект

Как, по словам ведущего, связаны сложность грамматических конструкций и возможности человеческого мозга?

№10 · ПОСЛЕ ПРОСЛУШИВАНИЯ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

10. Итоговые понятия

Найдите слова, описывающие итоговое восприятие грамматики в лекции.

По горизонтали

  1. Процесс, которым управляет грамматический механизм
  2. Образ, использованный для объяснения структуры языка
  3. Наряду с логикой, законы чего отражают правила грамматики
  4. Кем становится человек, понимающий грамматику, по отношению к своей речи

По вертикали

  1. С какой наукой профессор сравнивает грамматику мышления
  2. Формат передачи «Язык до смысла доведет»
  3. То, что в грамматической связи может стоить миллионы
  4. То, что мы переводим с объекта на объект, меняя порядок слов

№1 · МЕТАФОРА

1 БАЛЛ

1. Архитектура языка

На основе прослушанного подкаста выберите верное сравнение, которое использует автор для описания роли грамматики в языке.

  • Грамматика — это фундамент, на котором строится лексика.
  • Грамматика — это стальной каркас, удерживающий «стекло» слов.
  • Грамматика — это декоративная отделка, украшающая мысль.
  • Грамматика — это чертеж, по которому создается текст.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · КАТЕГОРИЯ ВИДА

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Процесс или результат?

Распределите глаголы по категориям в зависимости от того, какое значение они вносят в высказывание согласно тексту подкаста.

Слова для распределения: нагрели, нагревали, внедряли, открыли, открывали, внедрили

Акцент на процессе (незавершенность)

Акцент на результате (победа)

№3 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

3. Связь слов

Заполните пропуски в предложении, восстановив логику профессора.

Грамматика связывает разрозненные слова в прочные , позволяя нам строить многоэтажные, сложные и мысли.

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ЮРИДИЧЕСКИЙ КЕЙС · 1 БАЛЛ

4. Грамматическая ловушка

В примере «Оплата производится в течение пяти дней после подписания акта заказчиком» возникает двусмысленность. Название какой морфологической категории падежа упоминает автор как причину этой ошибки?

№5 · СООТВЕТСТВИЕ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Гибкий порядок слов

Соотнесите вариант предложения с тем смысловым акцентом (фокусом внимания), который он создает.

№6 · ТАБЛИЦА

СЖАТИЕ ТЕКСТА · 3 БАЛЛА

6. Информационная плотность

Трансформируйте громоздкие предложения в краткие научные конструкции, используя причастия, как советовал автор.

Громоздкое предложениеСжатое предложение (с причастием)
Вещество, которое мы нагрели до ста градусов, начало кристаллизоваться.
Элемент, который мы обнаружили в ходе опыта, оказался инертным.
Технология, которую внедрили в производство, сократила расходы.

№7 · ЛОГИКА

ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА

7. Грамматика и мышление

Оцените утверждения профессора о связи языка и когнитивных способностей человека.

  1. Грамматические правила — это искусственные запреты для усложнения жизни.
  2. Чем сложнее грамматические конструкции в речи, тем более сложные задачи способен решать мозг.
  3. Человек с примитивной речью может эффективно отстаивать свою позицию в серьезной дискуссии.

№8 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

2 ВАРЯНТА · 1 БАЛЛ

8. Польза оборотов

За что ученые ценят причастия и деепричастия согласно тексту подкаста?

  • За невероятную информационную плотность.
  • За возможность убрать лишние союзы.
  • За упрощение орфографии в научных текстах.
  • За эмоциональную окраску высказывания.

№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

ФУНКЦИИ · 2 БАЛЛА

9. Инструментарий языка

Распределите грамматические явления по их функциям, описанным в источнике.

Слова для распределения: Категория вида глагола, Падежное управление, Гибкий порядок слов

Управление вниманием

Точность смысла и результата

Устранение хаоса и связь

№10 · ПРОПУСКИ

ИТОГ · 1 БАЛЛ

10. Высшая дисциплина

Вставьте пропущенное определение, которое подводит итог лекции.

Грамматика — это, если хотите, нашего мышления, облеченная в звуки и буквы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Формы существования русского национального языка

Рабочий листРусский язык10 класс10 заданий

Фонетика и орфоэпия как разделы лингвистики. Изобразительно-выразительные средства фонетики (повторение, обобщение)

Рабочий листРусский язык10 класс15 заданий

Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Практикум

Рабочий листРусский язык10 класс25 заданий

Другие темы по русскому языку для 10 класса

Формы существования русского национального языкаФонетика и орфоэпия как разделы лингвистики. Изобразительно-выразительные средства фонетики (повторение, обобщение)Основные лексические нормы современного русского литературного языка. ПрактикумВзаимосвязь языка и культурыМорфологические нормыГлаголы 1 спряженияГлаголы 2 спряженияРечевая избыточность как нарушение лексической нормы (тавтология, плеоназм). ПрактикумПравописание гласных в корне словаПовторение и обобщение изученного в 10 классе. Культура речиКонтрольная итоговая работаЕГЭ: корни

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Грамматика»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: истина / Ложь, таблица, краткий ответ, кроссворд, множественный выбор, заполни пропуски, распределение, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.