ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Личная гигиена

Окружающий мир9 класс15 заданий
Множественный выборНайти лишнееРаспределениеСоединениеЗаполни пропуски

Типы заданий

Множественный выборНайти лишнееРаспределениеСоединениеЗаполни пропуски
Личная гигиена

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как личная гигиена помогает предупреждать инфекции и поддерживать здоровье. Задания потребуют не только помнить правила, но и применять их в обычных ситуациях.

№1 · ГИГИЕНА КОЖИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Выберите правильное правило

Какое действие лучше всего помогает удалить с кожи загрязнения и временно снизить количество микроорганизмов?

  • Мыть руки с мылом и водой
  • Протирать руки сухой тканью
  • Пользоваться только духами
  • Не мыть руки после улицы

№2 · ГИГИЕНА ЗУБОВ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Найдите лишнее действие

Три действия относятся к ежедневному уходу за полостью рта, а одно — нет. Выберите лишнее действие.

  1. Чистить зубы утром и вечером
  2. Очищать межзубные промежутки
  3. Регулярно менять зубную щётку
  4. Использовать чужую зубную щётку

№3 · ПРОФИЛАКТИКА ИНФЕКЦИЙ

2 КАТЕГОРИИ · 1 БАЛЛ

3. Распределите правила

Распределите карточки по двум категориям: меры личной гигиены и действия, повышающие риск передачи инфекции.

Слова для распределения: Пить из общей бутылки, Мыть руки перед едой, Пользоваться чужой зубной щёткой, Прикрывать рот и нос при кашле, Пользоваться личным полотенцем, Не мыть руки после транспорта

Меры личной гигиены

Повышают риск передачи инфекции

№4 · ПРЕДМЕТЫ УХОДА

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Соедините предмет и его назначение

Соедините каждый предмет личной гигиены с подходящим назначением.

№5 · РЕЖИМ УХОДА

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Дополните правило

Заполните пропуски в правилах личной гигиены.

Перед едой и после посещения туалета необходимо мыть . Зубы рекомендуется чистить не реже раз в день. Личные предметы ухода нельзя с другими людьми.

№6 · ГИГИЕНА РУК

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Примените правило к ситуации

После поездки в общественном транспорте подросток собирается перекусить, но рядом нет раковины. Какое решение наиболее безопасно?

  • Обработать руки кожным антисептиком по инструкции, а при первой возможности вымыть их водой с мылом
  • Вытереть ладони о верхнюю одежду
  • Надеть перчатки поверх немытых рук и сразу есть
  • Просто подуть на ладони

№7 · УХОД ЗА ВОЛОСАМИ

1 ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ · 2 БАЛЛА

7. Проверьте рекомендации

Выберите рекомендацию, которая нарушает правила личной гигиены волос и кожи головы.

  1. Подбирать частоту мытья с учётом состояния волос и кожи головы
  2. Пользоваться индивидуальной расчёской
  3. Тщательно смывать средство для мытья волос
  4. Регулярно пользоваться чужой расчёской

№8 · СОН И ВОССТАНОВЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

8. Распределите привычки

Распределите привычки по двум категориям: поддерживают восстановление организма и мешают полноценному отдыху.

Слова для распределения: Регулярно сокращать время сна, Снижать яркость экрана вечером, Проветривать комнату перед сном, Долго пользоваться телефоном в постели, Пить много энергетиков вечером, Соблюдать примерно одинаковое время отхода ко сну

Поддерживают восстановление

Мешают отдыху

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ГИГИЕНА И ПОВЕДЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

9. Соотнесите ситуацию и действие

Соедините жизненную ситуацию с наиболее подходящим гигиеническим действием.

№10 · УХОД ЗА КОЖЕЙ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Восстановите алгоритм

Заполните пропуски в алгоритме ухода за кожей после физической нагрузки.

После тренировки следует снять одежду, принять и надеть чистое .

№11 · ОЦЕНКА РИСКОВ

1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА

11. Разберите противоречивые советы

Подросток хочет предотвратить неприятный запах после тренировки и каждый день наносит дезодорант на немытую кожу, не меняя футболку. Какой вывод наиболее обоснован?

  • Дезодорант полностью заменяет мытьё и смену одежды
  • Нужно сочетать очищение кожи, смену влажной одежды и при необходимости использование подходящего средства; при раздражении следует прекратить его применение
  • Чем больше средства нанесено, тем лучше гигиенический эффект
  • После тренировки достаточно только проветрить футболку

№12 · КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

1 ЛИШНИЙ СОВЕТ · 4 БАЛЛА

12. Найдите опасную рекомендацию

Выберите совет, который выглядит как рекомендация по уходу за кожей, но может навредить при регулярном применении.

  1. Использовать мягкое средство с учётом типа кожи
  2. Не выдавливать воспалительные элементы самостоятельно
  3. Защищать кожу от чрезмерного солнечного воздействия
  4. Ежедневно обрабатывать всё лицо концентрированным спиртом

№13 · ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ

2 КАТЕГОРИИ · 4 БАЛЛА

13. Разделите меры профилактики

Распределите действия по двум категориям: они снижают риск передачи инфекции или не заменяют основные гигиенические меры.

Слова для распределения: Надевать чистую одежду поверх немытого тела, Оставаться дома при выраженных признаках инфекционного заболевания и обратиться за медицинской помощью, Наносить ароматизатор вместо мытья рук, Не использовать общие индивидуальные предметы ухода, Принимать витамины вместо соблюдения гигиены, Мыть руки после контакта с поверхностями в общественных местах

Снижают риск передачи инфекции

Не заменяют основные меры

№14 · ГИГИЕНА В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ

4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА

14. Соедините проблему и решение

Соедините проблему в общественном месте с наиболее рациональным решением, учитывая правила личной гигиены и профилактики инфекций.

№15 · ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ АЛГОРИТМ

5 ПРОПУСКОВ · 4 БАЛЛА

15. Составьте безопасный алгоритм

Заполните пропуски в алгоритме действий при обнаружении признаков кожного раздражения после использования косметического средства.

При появлении раздражения нужно сразу прекратить средства, осторожно смыть его с , не расчёсывать повреждённое место и наблюдать за состоянием. Если симптомы усиливаются, следует обратиться к . Нельзя самостоятельно использовать сильнодействующие без назначения специалиста и наносить средство повторно для .

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по окружающему миру для 9 класса

Понятие «общение» значение и структура общения. Упражнения: «Знакомство иностранцев», «интервью в парах», «Поиск общего». Заполнение таблицы «общение его виды и структура», упражнение «пожелание»Предприниматель и предпринимательство. Мозговой штурм: открытие собственного предприятияЗдоровый образ жизни — одно из условий успеха в жизни человека. Значение физических упражнений: в здоровом теле — здоровый дух.Пожарная безопасность в природной средеУборка семенников редисаАвтономное безопасное существование в лесуУход за спецодеждойПредпринимательство: организация собственного производства, мир профессийПожарная безопасностьЛапчатка кустарниковаяИзготовление мешочка для семянПравила обрезки кустов роз

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Личная гигиена»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, найти лишнее, распределение, соединение, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.