Растениям нужны забота и внимание. Разберём, как наши поступки помогают сохранять зелёный мир вокруг нас.
№1 · ПОСТУПКИ
6 КАРТОЧЕК · 1 БАЛЛ
1. Полезные и вредные поступки
Распределите поступки по двум группам: они помогают растениям или вредят им.
Слова для распределения: Сажать деревья, Срывать редкие цветы, Беречь молодые саженцы, Вытаптывать траву, Ломать ветки, Поливать комнатный цветок
Помогает растениям
Вредит растениям
№2 · ПРАВИЛА
6 КАРТОЧЕК · 1 БАЛЛ
2. Правила поведения в лесу
Распределите правила поведения в лесу на две группы: правило нужно соблюдать или так поступать нельзя.
Слова для распределения: Рвать букеты в лесу, Оставлять стеклянные бутылки, Не разводить костёр под деревьями, Идти по тропинке, Повреждать кору деревьев, Убирать за собой мусор
Нужно соблюдать
Так поступать нельзя
№3 · УГРОЗЫ
6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА
3. Что угрожает растениям
Определите, связано ли каждое явление главным образом с деятельностью человека или с природными причинами, и распределите карточки по группам.
Слова для распределения: Длительная засуха, Вырубка леса, Сильный мороз, Сбор редких растений, Загрязнение почвы, Нашествие насекомых-вредителей
Деятельность человека
Природные причины
№4 · ПОМОЩЬ
6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА
4. Способы защиты растений
Распределите действия по месту их выполнения: что можно сделать дома, а что — в природе.
Слова для распределения: Поливать комнатные растения, Сажать деревья во дворе, Убирать мусор в лесу, Огораживать молодые саженцы, Не выбрасывать батарейки в почву, Выращивать рассаду
Можно сделать дома
Можно сделать в природе
№5 · ЗАБОТА
8 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА
5. Охрана растений в разных местах
Распределите меры охраны растений по месту, где они особенно важны: в городе, в лесу или в заповеднике.
Слова для распределения: Не срывать охраняемые растения, Ходить только по разрешённым маршрутам, Не ломать ветки, Не повреждать газоны, Уносить мусор с собой, Сажать деревья вдоль улиц, Не разжигать костёр под кронами деревьев, Ухаживать за клумбами
В городе
В лесу
В заповеднике
№1 · ВЫБОР ДЕЙСТВИЯ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
1. Как беречь растения в лесу
Выберите одно правильное утверждение о бережном отношении к растениям.
Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников.
Можно срывать редкие цветы, если взять только один.
Можно вытаптывать траву возле тропинки.
Можно вырезать надписи на коре дерева.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОПУСКИ
3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
2. Правила ухода за комнатными растениями
Заполните пропуски в предложениях о простом уходе за комнатными растениями.
Комнатным растениям нужны свет, вода и . Листья растения протирают от . Поливать растение нужно тогда, когда почва стала .
№3 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
3. Почему растения нуждаются в защите
Определите, верны ли утверждения с точки зрения охраны растений и их значения для природы.
Растения выделяют кислород и помогают очищать воздух.ИстинаЛожь
Если сорвать все цветы на лугу, растениям это не повредит.ИстинаЛожь
Заповедники помогают сохранять редкие виды растений.ИстинаЛожь
Мусор в лесу не влияет на жизнь растений.ИстинаЛожь
№4 · ТАБЛИЦА РЕШЕНИЙ
4 СИТУАЦИИ · 3 БАЛЛА
4. Что делать, если растению угрожает опасность
Заполните пропуски в таблице: для каждой ситуации выберите правильное действие и объясните, почему оно помогает охранять растение.
Ситуация
Правильное действие
Почему это важно
На клумбе засыхает растение.
В лесу обнаружен редкий цветок.
На школьной клумбе много сорняков.
В парке после отдыха остался мусор.
№5 · ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ
5. Как провести акцию «Сохраним растения»
Восстановите порядок действий для небольшой школьной акции по охране растений: от подготовки до подведения итога.
Рассказать классу, зачем нужно беречь растения.
Собрать мусор на участке и убрать его в контейнеры.
Обсудить, что удалось сделать и как продолжить уход за участком.
Проверить, не осталось ли мусора, и убрать инструменты.
Распределить между участниками безопасные участки работы.