ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Ценности, которые нас объединяют

Обществознание5 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеПоследовательностьТаблицаКраткий ответЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеПоследовательностьТаблицаКраткий ответЭссе
Ценности, которые нас объединяют

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как ценности проявляются в поступках и помогают людям поддерживать друг друга. Попробуем применить эти идеи к жизни нашего класса.

№1 · ПОНЯТИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Что называют ценностью?

Выберите определение, которое точнее всего объясняет понятие «ценность».

  • Только правило поведения на уроке
  • Важность, значимость и польза чего-либо для человека или общества
  • Случайное событие, которое не влияет на людей
  • Любой предмет, который обязательно стоит дорого

№2 · РАЗЛИЧИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Материальные и духовные ценности

Заполните пропуски, различая два вида ценностей.

Золото — это ценность, а доброта — ценность.

№3 · ЦЕННОСТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Как распознать ценность

Определите, истинны или ложны утверждения о ценностях и их проявлении в поступках.

  1. Ценность может проявляться в конкретном поступке человека.
  2. Ценностью называют только золото, деньги и украшения.
  3. Поддержка может быть духовной ценностью.
  4. Если человек уважает другого, он может унижать его ради шутки.

№4 · СООТНЕСЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Понятие и жизненный пример

Соедините каждую ценность с подходящим примером её проявления.

№5 · СИТУАЦИИ

4 СИТУАЦИИ · 2 БАЛЛА

5. Ценность в поступке

Распределите поступки по двум категориям: «ценность проявляется» и «ценность нарушается».

Слова для распределения: Ученик скрыл правду, чтобы обвинить другого, Девочка вернула найденную вещь владельцу, Мальчик высмеял ошибку товарища перед всем классом, Ребята не пустили одноклассника в общую игру, Ребята вместе помогли новому ученику освоиться в классе, Ученик поддержал одноклассника перед трудным выступлением

Ценность проявляется

Ценность нарушается

№6 · ПОСЛЕДСТВИЯ

3 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Поступок и его результат

Установите правильную последовательность рассуждения о взаимопомощи: от ситуации к ценности и результату.

  1. Проявляется взаимопомощь
  2. Людям становится легче справиться с трудностью
  3. Ему оказывают помощь
  4. Друг попал в затруднение

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Ценность, поступок, последствие

Заполните пропуски в таблице: для каждой ситуации укажите ценность и последствие поступка.

СитуацияЦенностьПоследствие
Одноклассник признался в своей ошибке
Ученик выслушал расстроенного товарища
Ребята помогли новому ученику освоиться

№8 · АНАЛИЗ

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

8. Разбор нарушения ценности

Прочитайте ситуацию и объясните её последствия: Артём заметил, что одноклассник забыл дома проект. Вместо насмешки он предложил вместе восстановить план проекта на перемене. Какую ценность проявил Артём? Как его поступок повлияет на отношения ребят?

№9 · СРАВНЕНИЕ

2 СИТУАЦИИ · 4 БАЛЛА

9. Ценность и её нарушение

Сравните две ситуации. В первой ученица заметила, что новая одноклассница сидит одна, и пригласила её в игру. Во второй ученики специально не приняли её в команду. Назовите ценность, проявленную в первой ситуации, укажите нарушенную ценность во второй и объясните два разных последствия.

№10 · ПРАВИЛА КЛАССА

4 ПРАВИЛА · 5 БАЛЛОВ

10. Ценности в общей жизни

Составьте четыре конкретных правила для класса, которые помогут проявлять доброту, уважение, поддержку и взаимопомощь. После каждого правила укажите, какую ценность оно помогает проявлять, и кратко объясните возможное последствие его выполнения.

Объём: 50–90 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по обществознанию для 5 класса

Факторы, влияющие на финансовое благополучие людейЖизненные цели и личный финансовый планМы, наши недостатки и достоинстваТовар и услуга, что такое чек и зачем его хранитьРусский язык — основа единства страныДоходы семьи. Откуда берутся деньгиДавление и движение воздухаТрудРоссийские купюрыЧеловек, семья, школа, труд, родинаЦенность семьи, традиции, обычаи, семейное древо, тайна имениРоссия

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Ценности, которые нас объединяют»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение, последовательность, таблица, краткий ответ, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.