№1 · ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Определи литературный род
Назови литературный род, для которого характерны внутренний мир человека, его чувства, мысли и переживания.
Типы заданий
Краткий ответИстина / ЛожьМножественный выборВопросы по картинкеЭссе
Теоретико-литературные основы олимпиадного анализа
Ф.И.
Класс
Разберём инструменты литературного анализа: от рода и жанра до хронотопа и стиховедения. Учимся видеть в тексте не только сюжет, но и способы создания смысла.
№2 · АВТОР И ПОВЕСТВОВАНИЕ
2. Узнай тип повествователя
Как называется повествователь, который знает всё о героях, свободно перемещается во времени и пространстве и может комментировать события?
№3 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ РОДЫ
3. Проверь теоретические положения
Определи истинность каждого утверждения, опираясь на различия между эпосом, лирикой и драмой.
- Эпос обычно связан с изображением событий и внешнего мира.
- Лирика всегда строится только на диалогах персонажей.
- Драма предназначена для сценического воплощения.
- В драме авторская речь полностью преобладает над репликами действующих лиц.
№4 · ТРОПЫ И ФИГУРЫ
4. Различи тропы
Какой троп основан на переносе свойств одного предмета на другой по сходству?
№5 · КОМПОЗИЦИЯ
5. Проверь понимание композиции
Определи истинность утверждений о композиции и элементах сюжета произведения.
- Экспозиция знакомит читателя с исходной ситуацией и героями.
- Кульминация — это обычно наиболее напряжённый момент действия.
- Развязка обязательно располагается в самом начале произведения.
- Рамочная композиция предполагает принцип «рассказ в рассказе».
№6 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
6. Определи хронотоп
Рассмотри иллюстрацию к литературному произведению и ответь на вопросы, используя понятие хронотопа.
- Какой пространственный элемент изображён на иллюстрации?
- Почему для анализа произведения важно рассматривать время и пространство во взаимосвязи?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПАФОС И КОМИЧЕСКОЕ
7. Определи вид пафоса
Как называется эмоционально-ценностная направленность произведения, основанная на гневном осмеянии общественных пороков?
№8 · СТИХОВЕДЕНИЕ
8. Проверь знания о стихе
Определи истинность утверждений о системах стихосложения, рифме и рифмовке.
- Ямб и хорей относятся к двусложным размерам.
- Рифмовка ABAB называется перекрёстной.
- Верлибр обязательно имеет строгий метр и рифму.
- Женская рифма заканчивается ударным слогом.
№9 · ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ
9. Узнай интертекстуальность
Как называется свойство художественного текста вступать в диалог с другими текстами посредством цитат, аллюзий, реминисценций и пародий?
№10 · ОЛИМПИАДНЫЙ АНАЛИЗ
10. Мини-анализ художественного фрагмента
Напиши связный ответ объёмом 80–120 слов: объясни, как в литературном произведении взаимодействуют два теоретических понятия из изученной темы. Можно выбрать одну пару: хронотоп и композиция, пафос и средства комического, литературный род и тип повествования, ритм и смысл поэтического слова. Приведи один конкретный пример из известного тебе произведения.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 9 класса
Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского: «Море», «Элегия»Тема поэта и поэзии: «Поэт», «Пророк»; Тема одиночества: «И скучно и грустно», «Выхожу один я на дорогу…»Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского. Стихотворение "Море"Литература первой половины XIX века. В.А. ЖуковскийАнализ повести Карамзина «Бедная Лиза»: центральные образы и черты сентиментализмаАнализ героев повести Карамзина Бедная Лиза. Образ автора. Черты сентиментализма в повести. Роль природы в произведенииРомантизм. В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада "Лесной царь"Бедная Лиза КарамзинаГ.Р. Державин. «Властителям и судиям»: обличительный пафос; Г.Р. Державин. «Памятник»: тема поэта и поэзииРуслан и Людмила ПушкинСравнение оды М.В. Ломоносова «На день восшествия на престол» и оды Г.Р. Державина «Фелица»М.В. Ломоносов. Тема просвещения и служения Отечеству; М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»: жанр оды
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Теоретико-литературные основы олимпиадного анализа»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ, истина / Ложь, множественный выбор, вопросы по картинке, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.