№1 · СВЕДЕНИЯ О ПРОИЗВЕДЕНИИ
1. Паспорт стихотворения
Заполните пропуски в таблице, опираясь на изученное стихотворение.
| Характеристика | Ответ |
|---|---|
| Автор | |
| Название | |
| Литературный род | |
| Жанр |
Типы заданий
ТаблицаЭссеКраткий ответМножественный выборПоследовательность
Стихотворение Державина «Памятник»
Ф.И.
Класс
Разберём, как Державин говорит о поэтическом бессмертии и роли поэта. Внимательное чтение поможет увидеть, как тема раскрывается через композицию и художественные средства.
№2 · РАЗМЫШЛЕНИЕ О ТЕМЕ
2. О чём говорит поэт?
Напишите краткое рассуждение о том, почему в стихотворении возникает тема посмертной славы поэта. Сформулируйте основную мысль и подтвердите её двумя наблюдениями за текстом.
Объём: 80–150 слов
№3 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ
3. Поэтическое бессмертие
Какое достижение, по мысли Державина, сохраняет имя поэта в памяти потомков?
№4 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
4. Зачем поэту памятник?
Выберите одно наиболее точное объяснение образа памятника в стихотворении.
№5 · КОМПОЗИЦИЯ
5. Развитие авторской мысли
Расположите смысловые этапы стихотворения в порядке их появления.
- Поэт объясняет, чем заслужил право на память потомков.
- Поэт обращается к Музе и призывает её сохранять достоинство.
- Образ поэтического памятника противопоставляется материальным монументам.
- Поэт связывает свою славу с распространением имени и стихов среди народов.
№6 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
6. Что утверждает лирический герой?
Заполните правый столбец: укажите, какую мысль о поэте и его творчестве выражает каждый мотив.
| Мотив стихотворения | Выраженная мысль |
|---|---|
| Памятник выше и долговечнее рукотворных сооружений | |
| Имя поэта становится известным в разных землях | |
| Обращение к Музе в заключительной части |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
7. Образ памятника
Объясните, как противопоставление духовного и материального помогает раскрыть смысл стихотворения. Назовите полюса этого противопоставления и покажите, к какому из них обращена главная мысль Державина.
Объём: 80–150 слов
№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
8. Традиция и авторское своеобразие
Стихотворение Державина связано с традицией произведений о поэтическом бессмертии, восходящей к Горацию. Назовите один общий мотив этой традиции и объясните, как Державин связывает бессмертие поэта именно со своим творчеством.
№9 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
9. Как устроено доказательство?
Как развивается мысль стихотворения от начала к заключительной части? Выберите наиболее точный ответ.
№10 · СИНТЕЗ АНАЛИЗА
10. Постройте план ответа
Расположите тезисы так, чтобы получился последовательный план развёрнутого ответа о том, как в стихотворении раскрывается тема бессмертия поэта.
- Рассмотреть, какие основания своей славы называет лирический герой.
- В заключении показать, почему обращение к Музе завершает размышление о предназначении поэта.
- Объяснить, как мотив распространения имени поэта среди потомков развивает тему памяти.
- Начать с центрального образа памятника и его противопоставления материальным сооружениям.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 9 класса
Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского: «Море», «Элегия»Тема поэта и поэзии: «Поэт», «Пророк»; Тема одиночества: «И скучно и грустно», «Выхожу один я на дорогу…»Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского. Стихотворение "Море"Литература первой половины XIX века. В.А. ЖуковскийАнализ повести Карамзина «Бедная Лиза»: центральные образы и черты сентиментализмаАнализ героев повести Карамзина Бедная Лиза. Образ автора. Черты сентиментализма в повести. Роль природы в произведенииРомантизм. В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада "Лесной царь"Бедная Лиза КарамзинаГ.Р. Державин. «Властителям и судиям»: обличительный пафос; Г.Р. Державин. «Памятник»: тема поэта и поэзииРуслан и Людмила ПушкинСравнение оды М.В. Ломоносова «На день восшествия на престол» и оды Г.Р. Державина «Фелица»М.В. Ломоносов. Тема просвещения и служения Отечеству; М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»: жанр оды
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Стихотворение Державина «Памятник»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: таблица, эссе, краткий ответ, множественный выбор, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.