Ф.И.
Класс
Исследуй, как Жуковский создаёт настроение, музыкальность и романтический образ мира. Задания потребуют внимательного чтения и точного литературоведческого анализа.
№1 · КАТЕГОРИИ
Распредели примеры по двум категориям: языковые средства создания звуковой выразительности и средства создания зрительного образа.
Слова для распределения: мелодический повтор, звукопись, аллитерация, олицетворение, сравнение, эпитет, метафора, повтор свистящих согласных
Звуковая выразительность
Зрительный образ
№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений по особенностям художественного языка и стиля произведений Жуковского. Оценивай только литературоведческую точность каждого утверждения.
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи этапы анализа фрагмента из произведения Жуковского в наиболее продуктивной последовательности: от наблюдения над текстом к выводу о стиле.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини каждое средство художественной выразительности с наиболее точным эффектом, который оно может создавать в поэтике Жуковского.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, восстановив литературоведческие термины и формулировки.
Для поэтики Жуковского важны романтическое , внимание к внутреннему миру , музыкальность стиха и особая роль . В балладах фантастическое событие часто становится способом раскрыть героя и создать атмосферу .
№6 · ЛИШНЕЕ
Найди лишний элемент. Четыре элемента связаны с художественным языком и стилем Жуковского, а один не относится к этой системе признаков.
№7 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по литературоведческим подсказкам. Все ответы связаны с художественным языком, романтизмом и анализом произведений Жуковского.
По горизонтали
По вертикали
№8 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Объясни, какие признаки романтической образности можно увидеть в композиции и настроении сцены.
№9 · ВИЗУАЛЬНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
Рассмотри четыре изображения и найди лишнее. Три изображения передают мотивы, характерные для романтической образности, одно нарушает этот ряд.
АБВГ№10 · ТАБЛИЦА
Заполни скрытые ячейки таблицы. Для каждого средства укажи его роль в создании художественного мира Жуковского; формулируй ответ кратко и точно.
| Средство | Наблюдаемый признак | Художественная функция |
|---|---|---|
| Олицетворение | Одушевляет пейзаж и связывает его с переживаниями героя | |
| Эпитет | Эмоционально окрашенное образное определение | |
| Звуковой повтор | Усиливает музыкальность и эмоциональный рисунок стиха | |
| Контраст | Сопоставление света и тьмы, земного и таинственного |
№11 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений. Проверяй не отдельные слова, а связь между художественным приёмом и его функцией в произведениях Жуковского.
№12 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини слово или сочетание с его возможной стилистической функцией в поэзии Жуковского. Учитывай не только значение, но и тональность речи.
№13 · ПРОПУСКИ
Восстанови смысловую схему анализа баллады, вставив подходящие слова.
В балладе Жуковского внешнее событие часто имеет смысл. Граница между реальным и сверхъестественным мирами оказывается , поэтому читатель испытывает чувство . Необычное событие помогает раскрыть внутренний героя.
№14 · ЛИШНЕЕ
Найди характеристику, которая не соответствует художественному языку Жуковского. Остальные признаки могут быть использованы в его литературоведческом анализе.
№15 · КРОССВОРД
Реши кроссворд. Подсказки называют средства, свойства и элементы художественного языка, важные для анализа лирики Жуковского.
По горизонтали
По вертикали
№16 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ
Рассмотри контурную иллюстрацию и проанализируй её как возможный романтический образ. Отвечай, связывая детали изображения с особенностями художественного стиля Жуковского.
№17 · ВИЗУАЛЬНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
Найди лишнее изображение. Три изображения могут стать основой романтического пейзажа, а одно не поддерживает его атмосферу и образную систему.
АБВГ№18 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини наблюдение над текстом с выводом, который можно сделать при анализе стиля Жуковского.
№19 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, используя знания о выразительных возможностях поэтической речи и музыки. Сопоставь звучание стиха с музыкальным восприятием образа.
Межпредметная связь поэзии и музыки проявляется в том, что повтор звуков напоминает , чередование ударных и безударных слогов связано с , а изменение интонации может передавать смену . Поэтому музыкальность стихотворения — не только внешнее звучание, но и способ организации и выражения .
№20 · ТАБЛИЦА
Восстанови пропущенные характеристики в таблице. Определи, какую роль каждый тип лексики может выполнять в художественном языке Жуковского.
| Тип лексики | Пример функции | Эффект |
|---|---|---|
| Книжная и архаическая | Создаёт дистанцию от повседневной речи | |
| Эмоционально окрашенная | Передаёт страх, тоску, восторг или надежду | |
| Природная образность | Превращает пейзаж в часть психологического мира | |
| Лексика тайны и видения | Вводит мотив необъяснимого события |
№1 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Определи истинность утверждений о художественном языке Жуковского. Оценивай их по литературным признакам и фактам, связанным с творчеством поэта.
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕРМИНЫ
Как называется жанр произведения Жуковского «Светлана», основанного на народных поверьях, таинственных событиях и мотиве сна? Запиши один термин.
№3 · НАСТРОЕНИЕ
Выбери характеристику, которая точнее всего описывает типичную интонацию элегической лирики Жуковского.
№4 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ
Заполни пропуски, используя знания о художественном стиле Жуковского.
В балладе таинственные события, ночной пейзаж и мотив сна создают атмосферу . Образ природы часто передаёт внутреннее состояние . Такое изображение мира характерно для направления .
№5 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Оцени утверждения по содержанию и литературным особенностям баллад Жуковского. Основание проверки — знание жанра баллады и способов создания напряжения.
№6 · ЛЕКСИКА И ИНТОНАЦИЯ
В отрывке «Луна плывёт в безмолвной вышине» повторяются плавные сонорные звуки, а строка произносится неторопливо. Как называется художественный приём, основанный на выразительном повторе согласных звуков? Запиши термин.
№7 · АНАЛИЗ ФРАГМЕНТА
Прочитай фрагмент: «Туман над озером клубится, и лес таинственно молчит». Какую основную функцию выполняет пейзаж в таком описании, характерном для балладной поэтики Жуковского?
№8 · СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Заполни пропуски в аналитическом выводе о языке Жуковского.
В строках «Шумит под бурею дуброва, и гнутся тополи вдали» природное явление передано через глаголы движения и звуковой образ. Повтор согласных усиливает , а олицетворение делает пейзаж . Благодаря этому природа становится не фоном, а способом передать лирического героя. Такое единство пейзажа и переживания усиливает романтическую текста.
№9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Оцени утверждения по их литературоведческой точности. Основание проверки — анализ того, как в романтической поэзии Жуковского связаны образ, настроение и авторская позиция.
№10 · АВТОРСКИЙ СТИЛЬ
Назови одним словосочетанием эстетический принцип, который особенно важен для стиля Жуковского: поэт передаёт не внешний предмет сам по себе, а его эмоциональное впечатление и настроение, возникающее в душе лирического героя.
№1 · ПОНЯТИЯ
Заполните пропуски, назвав характерные особенности художественного стиля Жуковского.
Для поэзии Жуковского особенно важны , таинственная атмосфера и внутренний мир . Его произведения часто связаны с эстетикой .
№2 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
Какой художественный приём использован в сочетании «безмолвная ночь»?
№3 · РОМАНТИЗМ
Определите, какие утверждения верны с точки зрения признаков романтического художественного мира в произведениях Жуковского.
№4 · ЛЕКСИКА
Заполните пропуски в характеристике языка баллады Жуковского «Светлана».
В балладе «Светлана» бытовые детали сочетаются с образами. Повтор мотивов сна, гадания и пробуждения создаёт атмосферу . Контраст между тревожным видением и счастливым пробуждением выражает движение от к .
№5 · СИНТАКСИС И РИТМ
Какое объяснение точнее всего характеризует роль повторов и плавного синтаксиса в лирике Жуковского?
№6 · ОБРАЗЫ И МОТИВЫ
Определите истинность утверждений о мотиве сна и пробуждения в балладе «Светлана». Основание проверки — содержание и художественная функция мотива.
№7 · СРАВНЕНИЕ
Заполните пропуски в анализе функции пейзажа у Жуковского.
Пейзаж у Жуковского не только описывает природу, но и передаёт героя. Туман, сумерки и лунный свет усиливают ощущение , а противопоставление тёмного и светлого помогает выразить борьбу и надежды.
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Какой вывод наиболее убедительно объясняет, почему Жуковский соединяет в балладе бытовые детали, фольклорные мотивы и фантастические события?
№9 · АВТОРСКАЯ МАНЕРА
Определите истинность утверждений о художественной манере Жуковского. Проверяйте только связь художественного приёма с изображением внутреннего мира героя.
№10 · СИНТЕЗ АНАЛИЗА
Восстановите итоговую характеристику художественного языка Жуковского, используя литературоведческие понятия.
Своеобразие стиля Жуковского проявляется в соединении образности, музыкальности стиха и внимания к героя. Пейзаж, сон, свет и тьма становятся не просто деталями, а средствами выражения . Такая организация художественного мира связана с эстетикой русского .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: распределение, истина / Ложь, последовательность, соединение, заполни пропуски, найти лишнее, кроссворд, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, таблица, краткий ответ, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
