Образ Чичикова

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. Детали портрета героя

Рассмотрите иллюстрацию. Ответьте на вопросы, опираясь только на видимые детали композиции и внешнего облика персонажей.

1. Какая деталь композиции подчёркивает, что герой стремится производить благоприятное впечатление, но остаётся внутренне нераскрытым?
2. Какой контраст между центральным персонажем и окружающими людьми можно использовать как визуальную метафору его поведения в поэме?

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Противоречие в характере Чичикова

Выберите одно наиболее точное объяснение противоречивости образа Чичикова.

• Он сочетает практическую расчётливость и внешнюю учтивость, скрывая нравственную пустоту за умением приспосабливаться.
• Он действует открыто и бескорыстно, но окружающие ошибочно принимают его за мошенника.
• Он является героем-романтиком, который отвергает общество ради высокой духовной цели.
• Он стремится к подвигу и жертвует личной выгодой ради спасения помещиков.

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Авторская характеристика героя

Заполните пропуски, восстановив ключевые характеристики образа Чичикова.

Чичиков — герой поэмы, который умеет приспосабливаться к людям и обстоятельствам. Его поведение основано на , а внешняя вежливость помогает ему скрывать . В композиции произведения он становится собирательным образом человека, подчиняющего жизнь .

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

4. Смысл фамилии и имени героя

Почему имя Павел и фамилия Чичиков важны для понимания образа героя? Назовите один содержательный эффект такого именования.

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Поступки и черты характера

Соотнесите наблюдение за поведением Чичикова с чертой характера, которую оно раскрывает. Каждый вариант используйте один раз.

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

6. Развитие авантюры Чичикова

Расположите этапы развития замысла Чичикова в логической последовательности событий поэмы.

1. После роста слухов и подозрений Чичиков покидает город.
2. Герой прибывает в губернский город и устанавливает связи с чиновниками.
3. Сделки вызывают разговоры в городе и постепенно раскрывают авантюрный характер предприятия.
4. Чичиков посещает помещиков и ведёт переговоры о покупке умерших крестьян.
5. В детстве он усваивает правило беречь копейку и искать личную выгоду.

120–160 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

7. Чичиков — герой или антигерой?

Напишите рассуждение объёмом 120–160 слов на тему: «Почему Чичикова нельзя однозначно назвать ни героем, ни злодеем?» Используйте не менее двух эпизодов поэмы и объясните, как в образе героя соединяются социальная типичность и личная ответственность. Не пересказывайте сюжет.

Объём: 120–160 слов

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Чичиков среди помещиков

Рассмотрите иллюстрацию и объясните, как её композиция может передавать сатирический смысл образа Чичикова.

1. Почему изображение героя между несколькими резко различающимися персонажами может подчёркивать его способность подстраиваться под собеседника?
2. Как контраст между внешней учтивостью Чичикова и гротескностью помещиков помогает раскрыть авторскую сатиру?

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

9. Роль авторского отступления о детстве

Выберите наиболее точное объяснение роли рассказа о детстве Чичикова в раскрытии его образа.

• Оно показывает, как раннее воспитание и жизненные обстоятельства сформировали его культ выгоды, но не снимает с героя личной ответственности.
• Оно доказывает, что Чичиков с детства был добрым человеком и стал преступником только под влиянием случайности.
• Оно полностью оправдывает поступки героя, потому что человек не отвечает за убеждения, полученные в детстве.
• Оно нужно только для того, чтобы сообщить читателю внешние сведения о семье героя.

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Смысл финального образа дороги

Заполните пропуски, сформулировав роль дороги в изображении Чичикова и России.

Дорога в финале поэмы связана не только с перемещением Чичикова, но и с мотивом . Она подчёркивает незавершённость судьбы героя и одновременно расширяет образ до размышления о будущем . Поэтому движение экипажа приобретает смысл.