Истина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответ
Типы заданий
Истина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответ
М.Ю. Лермонтов. Тема любви в лирике поэта
9 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберём, как Лермонтов изображает любовь — от надежды и восхищения до боли и разочарования. Потренируем анализ лирического текста и авторской позиции.
№1 · ФАКТЫ И СМЫСЛЫ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ
1. Переживание разлуки в лирике Лермонтова
Определите, какие утверждения соответствуют теме любви и разлуки в лирике М. Ю. Лермонтова. Оценивайте их с точки зрения содержания и литературоведческой интерпретации.
Любовное переживание у Лермонтова нередко сопровождается мотивом одиночества.ИстинаЛожь
Лирический герой Лермонтова неизменно изображён спокойным и уверенным в счастливом будущем.ИстинаЛожь
В стихотворении «Расстались мы, но твой портрет» память помогает сохранить дорогой образ.ИстинаЛожь
Разлука в любовной лирике Лермонтова всегда показана как незначительное событие.ИстинаЛожь
Любовь может становиться испытанием, раскрывающим противоречия внутреннего мира героя.ИстинаЛожь
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
2. Стихотворение и мотив разлуки
Соедините название стихотворения с наиболее точной характеристикой любовного переживания в нём.
«Нищий»
«Расстались мы, но твой портрет»
«Нет, не тебя так пылко я люблю»
«Я не унижусь пред тобою»
Память о близком человеке, сохраняющаяся после разлуки
Отказ от унизительной зависимости и защита собственного достоинства
Обман, разрушивший доверие и надежду на любовь
Любовь к воспоминанию о прошлом, а не к настоящему образу
№3 · ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
3. Необычная для любовной лирики черта
Найдите характеристику, которая не относится к типичным особенностям любовной лирики М. Ю. Лермонтова.
Тревожное чувство одиночества
Память о пережитой любви
Столкновение надежды с разочарованием
Полное душевное равновесие и отсутствие сомнений
№4 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
4. Этапы интерпретации любовного стихотворения
Расположите этапы анализа любовного стихотворения в логичной последовательности: от первого чтения к выводу о смысле произведения.
Сделать вывод об авторской позиции и значении стихотворения.
Прочитать стихотворение и определить его настроение.
Выяснить, какое переживание или событие лежит в основе текста.
Описать чувства и отношение лирического героя к адресату.
Распределите названия стихотворений по преобладающему мотиву любовного переживания. Учитывайте содержание и эмоциональный настрой произведений.
Слова для распределения: «Молитва», «Нет, не тебя так пылко я люблю», «Я не унижусь пред тобою», «Она не гордой красотою», «Нищий», «Расстались мы, но твой портрет»
Память и сохранение дорогого образа
Обида, разочарование и отказ
Молитва и обращение к высшему
№6 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
6. Память о прошлом в стихотворении
Выберите одно наиболее точное толкование центральной мысли стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю».
Лирический герой отделяет живой образ адресата от воспоминания о прежней любви и прошлом счастье.
Лирический герой описывает случайную встречу и намерение немедленно начать новую семейную жизнь.
Лирический герой считает любовное чувство пустой забавой, не связанной с душевными переживаниями.
Лирический герой просит адресата полностью уничтожить его память о прошлом.
№7 · ЦИТАТА И СМЫСЛ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Понятия для анализа любовного переживания
Заполните пропуски, используя литературоведческие термины по теме любовной лирики.
В центре лирического произведения находится образ , через который раскрываются чувства и мысли. Повторяющееся настроение создаёт эмоциональный текста. Столкновение противоположных переживаний образует внутренний . Осмыслить отношение автора к изображённому помогает авторская .
№8 · АВТОР И ПРОИЗВЕДЕНИЕ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
8. Создатель стихотворения «Расстались мы, но твой портрет»
Назовите автора стихотворения «Расстались мы, но твой портрет», посвящённого памяти о дорогом человеке после разлуки.
№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ
9. Поэтические способы передачи чувства
Определите истинность утверждений о художественном выражении любовного переживания в лирике М. Ю. Лермонтова. Оценивайте их по соответствию поэтике и содержанию произведений.
Сопоставление прошлого с настоящим помогает раскрыть драматизм любовного переживания.ИстинаЛожь
Исповедальная интонация делает лирическое чувство безличным и отстранённым.ИстинаЛожь
Контраст может показывать разницу между надеждой героя и его нынешним разочарованием.ИстинаЛожь
Художественные детали любовного стихотворения не связаны с внутренним состоянием героя.ИстинаЛожь
Риторическое обращение усиливает ощущение непосредственного разговора с адресатом.ИстинаЛожь
№10 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
10. Приём и раскрытие любовного конфликта
Соедините художественный приём с его ролью в раскрытии темы любви в лирике Лермонтова.
Антитеза
Риторический вопрос
Метафора
Эпитет
Помогает образно показать силу или состояние чувства
Раскрывает столкновение настоящего и прошлого, надежды и утраты
Выражает эмоциональную оценку образа или переживания
Передаёт внутреннее сомнение и напряжённый поиск ответа
№1 · ФАКТЫ И СМЫСЛЫ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ
1. Образ любви в лирике Лермонтова
Определите, какие утверждения соответствуют теме любви в лирике М. Ю. Лермонтова. Оцените каждое утверждение с точки зрения содержания и литературоведческой интерпретации.
В любовной лирике Лермонтова чувство часто связано с одиночеством и невозможностью взаимопонимания.ИстинаЛожь
Лирический герой Лермонтова всегда изображает любовь как спокойное и счастливое семейное чувство.ИстинаЛожь
В стихотворении «Нищий» история обмана становится символом душевного разочарования героя.ИстинаЛожь
Для любовной лирики Лермонтова характерно полное отсутствие внутреннего конфликта.ИстинаЛожь
Любовное чувство у Лермонтова может быть связано с памятью, утратой и нравственным испытанием.ИстинаЛожь
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
2. Стихотворение и ключевой мотив
Соедините название стихотворения с наиболее подходящей характеристикой его любовного мотива.
«Нищий»
«Я не унижусь пред тобою»
«Нет, не тебя так пылко я люблю»
«Расстались мы, но твой портрет»
Гордое отречение от любви, причинившей страдание
Сохранение дорогого образа после разлуки
Различение живого чувства и воспоминания о прошлом образе
Обман и разрушение надежды на взаимное чувство
№3 · ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
3. Лишняя характеристика любовной лирики
Найдите характеристику, которая не относится к типичным особенностям любовной лирики М. Ю. Лермонтова.
Ощущение одиночества и непонятости
Противоречие между силой чувства и невозможностью счастья
Воспоминание о дорогом человеке после разлуки
Безмятежное описание взаимной любви без внутреннего конфликта
№4 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
4. Порядок анализа любовного стихотворения
Расположите этапы анализа любовного стихотворения в логичной последовательности: от первичного понимания текста к выводу об авторской позиции.
Определить, какое событие или переживание составляет основу стихотворения.
Охарактеризовать состояние и отношение лирического героя к любимому человеку.
Прочитать стихотворение и определить его эмоциональный тон.
Сформулировать авторскую позицию и общий вывод о смысле стихотворения.
№5 · СМЫСЛОВЫЕ ДОМИНАНТЫ
6 СТИХОТВОРЕНИЙ · 2 БАЛЛА
5. Распределение стихотворений по доминирующему мотиву
Распределите названия стихотворений по преобладающему мотиву любовного переживания. Ориентируйтесь на содержание и эмоциональную направленность произведений.
Слова для распределения: «Она не гордой красотою», «Молитва», «Я не унижусь пред тобою», «Нет, не тебя так пылко я люблю», «Расстались мы, но твой портрет», «Нищий»
Надежда и обращение к любимому человеку
Разочарование и душевная боль
Воспоминание и несоответствие прошлого и настоящего
№6 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
6. Смысл стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю»
Выберите одно наиболее точное толкование центральной мысли стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю».
Лирический герой признаётся, что его чувство связано прежде всего с воспоминанием о прежнем образе и прошлом счастье.
Лирический герой сообщает, что впервые встретил любимую и сразу решил вступить с ней в брак.
Лирический герой утверждает, что любовь для него является только развлечением и не имеет духовного значения.
Лирический герой просит любимую помочь ему забыть все прошлые события.
№7 · ЦИТАТА И СМЫСЛ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Термины для анализа лирического переживания
Заполните пропуски, используя литературоведческие термины и формулировки по теме любовной лирики.
Чувства и мысли, выраженные в лирическом произведении, раскрываются через образ . Повторяющийся в стихотворении мотив душевной боли может создавать его эмоциональный . Противоречивое переживание героя называется внутренним . Отношение автора к изображаемому чувству можно назвать авторской .
№8 · АВТОР И ПРОИЗВЕДЕНИЕ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
8. Автор стихотворения «Нищий»
Кому принадлежит стихотворение «Нищий», в котором история обмана нищего становится основой для переживания любовного разочарования?
№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ
9. Средства выражения любовного чувства
Определите истинность утверждений о художественном выражении любовного переживания в лирике М. Ю. Лермонтова. Оценивайте утверждения по их соответствию поэтике и содержанию произведений.
Противопоставление настоящего и прошлого помогает показать сложность переживания лирического героя.ИстинаЛожь
Обращение к любимому человеку полностью исключает исповедальность и личную интонацию лирики.ИстинаЛожь
Антитеза может передавать противоречие между сильным чувством и невозможностью быть счастливым.ИстинаЛожь
Пейзажные и бытовые детали в любовной лирике всегда важнее внутреннего мира героя.ИстинаЛожь
Исповедальная интонация усиливает ощущение личной трагедии и душевной открытости.ИстинаЛожь
№10 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
10. Поэтическое средство и его роль
Соедините художественное средство с его ролью в раскрытии темы любви в лирике Лермонтова.
Антитеза
Риторическое обращение
Эпитет
Повтор
Передаёт эмоциональную оценку образа или переживания
Создаёт эффект непосредственного разговора с любимым человеком
Подчёркивает настойчивость чувства и усиливает эмоциональное напряжение
Показывает противопоставление прошлого и настоящего, надежды и разочарования
