Рабочий лист на тему:

М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»

Литература9 класс8 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеТаблицаПоследовательностьРаспределение

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеТаблицаПоследовательностьРаспределение
М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как торжественная ода превращается в размышление о знаниях, гражданском долге и будущем России. Потренируемся доказывать выводы текстом.

№1 · ЖАНР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Определи жанр

Выбери жанр произведения М. В. Ломоносова «Ода на день восшествия на престол Ея Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

  • Ода
  • Баллада
  • Комедия
  • Роман

№2 · ПРИЗНАКИ ОДЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Проверь знание жанра

Определи, какие утверждения верны с точки зрения литературоведческих признаков оды.

  1. Ода относится к лирическим жанрам.
  2. Для оды характерен торжественный тон.
  3. Ода всегда изображает только частную бытовую ссору.
  4. В оде могут прославляться государственные деятели и общественные идеи.

№3 · ПОНЯТИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Восстанови определение

Заполни пропуски в определении жанра оды.

Ода — это лирическое произведение, посвящённое значимому , лицу или общественной .

№4 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соотнеси признак и проявление

Соедини литературоведческий признак оды с его проявлением во фрагменте или в общем замысле произведения.

№5 · ТЕМА И ИДЕЯ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Различи тему и идею

Заполни таблицу, различая тему произведения и авторскую идею. Первый столбец оставь ориентиром для ответа.

Литературоведческое понятиеФормулировка применительно к одеОпора на содержание
Тема
Идея
Проблемный вопрос

+4 задания в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№6 · ЛЕКСИКА ОДЫ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

6. Найди слова высокого стиля

Прочитай фрагмент: «Науки юношей питают, / Отраду старым подают, / В счастливой жизни украшают, / В несчастный случай берегут». Какую роль выполняет этот фрагмент в раскрытии темы произведения?

  • Он показывает общественную пользу знаний для человека и страны.
  • Он доказывает, что науки нужны только детям для развлечения.
  • Он описывает исключительно внешний облик императрицы.
  • Он создаёт комический бытовой эпизод.

№7 · АРГУМЕНТАЦИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Собери доказательный ответ

Расположи элементы ответа в логической последовательности по схеме «тезис — пример — объяснение — вывод».

  1. Назвать фрагмент или образ, подтверждающий тезис.
  2. Объяснить, как пример подтверждает авторскую мысль.
  3. Сформулировать общий вывод о значении просвещения.
  4. Высказать тезис о связи знаний и служения Отечеству.

№8 · СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ

3 КАТЕГОРИИ · 4 БАЛЛА

8. Распредели элементы анализа

Распредели карточки по трём категориям: «Признак жанра», «Тема», «Идея». Затем сформулируй общий вывод о том, как жанр помогает выразить авторскую позицию.

Слова для распределения: развитие Отечества зависит от труда и просвещения, прославление значимого лица и события, обращения и восклицания, будущее России, образованный человек ответственен перед страной, просвещение и значение наук, знания должны приносить пользу государству, служение Отечеству, торжественный тон

Признак жанра

Тема

Идея

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 9 класса

Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского: «Море», «Элегия»Тема поэта и поэзии: «Поэт», «Пророк»; Тема одиночества: «И скучно и грустно», «Выхожу один я на дорогу…»Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского. Стихотворение "Море"Литература первой половины XIX века. В.А. ЖуковскийАнализ повести Карамзина «Бедная Лиза»: центральные образы и черты сентиментализмаАнализ героев повести Карамзина Бедная Лиза. Образ автора. Черты сентиментализма в повести. Роль природы в произведенииРомантизм. В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада "Лесной царь"Бедная Лиза КарамзинаГ.Р. Державин. «Властителям и судиям»: обличительный пафос; Г.Р. Державин. «Памятник»: тема поэта и поэзииРуслан и Людмила ПушкинСравнение оды М.В. Ломоносова «На день восшествия на престол» и оды Г.Р. Державина «Фелица»М.В. Ломоносов. Тема просвещения и служения Отечеству; М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»: жанр оды

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»: жанр оды; тема просвещения и служения Отечеству»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 8 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, таблица, последовательность, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.