№1 · ЖАНР
1. Жанровая принадлежность
Дополни предложение о жанровой специфике произведения М. В. Ломоносова.
Произведение М. В. Ломоносова «Ода на день восшествия... 1747 года» по своему жанру является одой.
Типы заданий
Заполни пропускиИстина / Ложь
Классицизм и М.В. Ломоносов
Ф.И.
Класс
Разберёмся в особенностях классицизма на примере великого произведения М. В. Ломоносова. Узнаем, как поэт сочетал прославление власти с верой в науку и будущее России.
№2 · ФАКТЫ
2. История создания
Оцени правильность утверждений об истории написания и адресате оды.
- Ода была написана в 1747 году в честь годовщины восшествия на престол Елизаветы Петровны.
- Автором данного произведения является Гавриил Романович Державин.
- В тексте оды автор призывает императрицу продолжать дело своего отца, Петра Великого.
- Произведение было написано специально для постановки в театре как комедия.
№3 · ПЕРСОНАЛИИ
3. Образ идеального правителя
Впиши имя правителя, которого Ломоносов представляет в оде как образец для подражания.
Главным примером мудрого и деятельного монарха для автора оды выступает I.
№4 · ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
4. Принципы классицизма
Выбери верные суждения о художественных особенностях оды как жанра классицизма.
- Для оды характерен «высокий штиль» с обилием торжественной лексики и церковнославянизмов.
- В оде классицизма допускается использование просторечных слов и бытовых описаний.
- В произведении широко используются образы из античной мифологии (Минерва, Марс, Нептун).
- Основной целью оды является выражение личных, интимных чувств поэта к императрице.
№5 · ЦИТАТЫ
5. Наука и Отечество
Восстанови пропущенное слово в знаменитом призыве Ломоносова к российской молодежи.
«Что может собственных Платонов / И быстрых разумом / Российская земля рождать».
№6 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
6. Идейное содержание
Какие идеи развивает М. В. Ломоносов в тексте своей оды 1747 года?
- Процветание России невозможно без развития отечественной науки и просвещения.
- Автор утверждает, что война является единственным способом достижения величия государства.
- В оде воспевается богатство природных ресурсов России, включая Сибирь и северные моря.
- Ломоносов считает, что только иностранные ученые способны развивать российскую науку.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТРОПЫ
7. Художественные средства
Определи название средства выразительности, использованного в указанном фрагменте.
Выражение «науки юношей питают, отраду старым подают» основано на использовании .
№8 · ФИЛОСОФИЯ ОДЫ
8. Поэтика и идеология
Проанализируй глубокие смысловые пласты оды и выбери верные утверждения.
- Ода Ломоносова строится как ораторская речь, цель которой — убедить монарха в пользе наук.
- Понятие «тишины» в оде трактуется исключительно как отсутствие звуков в природе.
- Образ Елизаветы в произведении идеализирован и выступает как символ мира и мудрости.
- Ломоносов полностью игнорирует реальные географические контуры страны ради мифологизации.
№9 · ЛЕКСИКА
9. Словарь высокого стиля
Найди современное значение устаревшего слова, подчеркивающего торжественность момента.
Церковнославянизм «длань», который часто встречается в текстах од XVIII века, означает .
№10 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
10. Ломоносов — поэт и ученый
Оцени взаимосвязь научной и литературной деятельности Ломоносова через призму его оды.
- Восторг автора перед величием природы в оде имеет под собой естественно-научную основу.
- Ломоносов считал поэзию лишь забавой, никак не связанной с его научными изысканиями.
- Гиперболы, описывающие просторы России, служат для обоснования необходимости её изучения.
- В оде 1747 года поэт использует терминологию классической механики для описания чувств.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 9 класса
Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского: «Море», «Элегия»Тема поэта и поэзии: «Поэт», «Пророк»; Тема одиночества: «И скучно и грустно», «Выхожу один я на дорогу…»Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского. Стихотворение "Море"Литература первой половины XIX века. В.А. ЖуковскийАнализ повести Карамзина «Бедная Лиза»: центральные образы и черты сентиментализмаАнализ героев повести Карамзина Бедная Лиза. Образ автора. Черты сентиментализма в повести. Роль природы в произведенииРомантизм. В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада "Лесной царь"Бедная Лиза КарамзинаГ.Р. Державин. «Властителям и судиям»: обличительный пафос; Г.Р. Державин. «Памятник»: тема поэта и поэзииРуслан и Людмила ПушкинСравнение оды М.В. Ломоносова «На день восшествия на престол» и оды Г.Р. Державина «Фелица»М.В. Ломоносов. Тема просвещения и служения Отечеству; М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на престол…»: жанр оды
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Классицизм. Ломоносов. «Ода на день восшествия»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: заполни пропуски, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.