№1 · ОРИЕНТИРЫ
1. Начало странствия
Выберите верное утверждение о первых встречах Данте в «Божественной комедии».
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьТаблицаЗаполни пропускиСоединениеЭссеПоследовательностьРаспределениеКроссворд
Данте. Ад
Ф.И.
Класс
Разберём, как Данте превращает путешествие в Ад в разговор о человеческом выборе, ответственности и справедливости. Попробуй читать поэму как сложную систему образов.
№2 · КОМПОЗИЦИЯ
2. Переход между царствами
Сколько царств загробного мира проходит Данте в путешествии, описанном в поэме? Выберите один ответ.
№3 · СИСТЕМА НАКАЗАНИЙ
3. Наказание как образ греха
Определите, верны ли утверждения о связи греха и наказания в «Аде». Оценивайте только художественную логику наказаний и её нравственный смысл.
- Наказание часто образно повторяет или раскрывает сущность совершённого греха.
- Положение души в Аду определяется случайностью и не связано с её поступками.
- Контрапассо превращает устройство Ада в нравственно осмысленную систему.
- Поэма утверждает, что раскаяние всегда полностью отменяет последствия земного выбора.
№4 · ПОРТРЕТ ГЕРОЯ
4. Изменение взгляда Данте
Заполните таблицу: укажите, как меняется образ Данте по мере прохождения Ада.
| Этап образа | Проявление в поэме | Художественное значение |
|---|---|---|
| Данте в начале пути | ||
| Данте-наблюдатель | ||
| Данте, принимающий суд |
№5 · СИМВОЛЫ
5. Образы духовного пути
Заполните пропуски в кратком объяснении символики поэмы.
Звери, встретившиеся Данте, становятся образами человеческих . Вергилий олицетворяет силу , которая помогает герою начать путь. Беатриче связана с , а движение через загробный мир приводит Данте к духовному .
№6 · СРАВНЕНИЕ
6. Герои и нравственные конфликты
Соедините персонажа или группу персонажей с соответствующей нравственной характеристикой. Каждую пару используйте один раз.
№7 · ПРОБЛЕМА
7. Свобода выбора и возмездие
Объясните, как в «Аде» соединяются тема свободы выбора и идея возмездия. Покажите, почему Данте одновременно слушает исповеди грешников и сохраняет к ним нравственную требовательность. Используйте не менее двух конкретных эпизодов или образов поэмы. Объём ответа — 80–120 слов.
Объём: 80–120 слов
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. От заблуждения к выходу
Расположите элементы композиции по мере продвижения Данте от первого кризиса к выходу из Ада.
- Заблудившийся герой оказывается в тёмном лесу и встречает Вергилия
- Данте видит огонь и лед как образы предельной вины и приближается к центру преисподней
- Герои покидают глубину Ада и начинают движение к дальнейшему восхождению
- Путь проходит через области, где раскрываются разные формы невоздержанности, насилия и обмана
№9 · АВТОРСКАЯ МОДЕЛЬ
9. Общественный и духовный планы
Распределите элементы по двум группам: «общественно-исторический смысл» и «духовно-нравственный смысл». Каждый элемент отнесите только к одной группе.
Слова для распределения: Образы городов и партий связаны с историей Флоренции и Италии, Степени наказаний раскрывают различия между человеческими пороками, Путешествие показывает необходимость внутреннего выбора, Встреча с грешниками заставляет героя соотносить сострадание и справедливость, Поэма обличает злоупотребления церковной и светской власти, Суд над современниками отражает политические конфликты эпохи Данте
Общественно-исторический смысл
Духовно-нравственный смысл
№10 · КРОССВОРД
10. Образы и персонажи «Ада»
Разгадайте кроссворд по мотивам первой части «Божественной комедии». Ответы вписывайте по подсказкам; обратите внимание на персонажей, места и понятия, связанные с устройством Ада.
По горизонтали
- Мудрый проводник героя
- Обитель добродетельных нехристиан
- Часть устройства преисподней
- Река, через которую переправляются души
- Повелитель ледяной глубины
- Соответствие кары совершённому греху
- Путешественник и автор поэмы
- Небесная заступница Данте
По вертикали
- Нравственный изъян человека
- Подземный судья душ
- Граф из трагического эпизода поэмы
- Флорентиец, встреченный среди еретиков
- Замёрзшее озеро в последнем круге
№1 · ОРИЕНТИРЫ
1. Начало странствия
Выберите верное утверждение о начале пути героя в первой части «Божественной комедии».
№2 · КОМПОЗИЦИЯ
2. Количество кругов
Сколько кругов насчитывает Ад в поэме Данте? Выберите один ответ.
№3 · СИСТЕМА НАКАЗАНИЙ
3. Грех и воздаяние
Определите, верны ли утверждения о связи между грехом и наказанием в «Аде». Оценивайте только соответствие наказания характеру проступка и общий смысл поэмы.
- Образ наказания часто раскрывает внутреннюю сущность совершённого греха.
- Положение душ в Аду определяется случайностью и не связано с их поступками.
- Устройство загробного мира помогает показать различия между видами нравственной вины.
- Данте полностью оправдывает каждого грешника, если его страдания вызывают сочувствие.
№4 · ПОРТРЕТ ГЕРОЯ
4. Разные роли Данте
Заполните таблицу: покажите, как разные роли Данте раскрываются в ходе путешествия.
| Роль героя | Как она проявляется | Какой смысл приобретает |
|---|---|---|
| Данте-путешественник | ||
| Данте-наблюдатель | ||
| Данте-нравственный мыслитель |
№5 · СИМВОЛЫ
5. Аллегория духовного пути
Заполните пропуски в объяснении символического смысла путешествия героя.
В начале пути Данте оказывается в , образ которой передаёт состояние духовной растерянности. Через опасное пространство его ведёт , воплощающий силу разума. Помощь Беатриче направляет героя к , а всё путешествие становится движением к .
№6 · СРАВНЕНИЕ
6. Грехи и устройство Ада
Соедините круг или область Ада с соответствующей нравственной характеристикой. Используйте каждый вариант один раз.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОБЛЕМА
7. Жалость и ответственность
Объясните, почему Данте может сочувствовать страдающим душам, но не всегда оправдывает их. Раскройте связь между эмоциональной реакцией героя, авторской оценкой греха и ответственностью человека за собственный выбор. Объём ответа — 80–120 слов.
Объём: 80–120 слов
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Этапы путешествия
Расположите события в порядке продвижения Данте от первоначального заблуждения к выходу из глубин Ада.
- Переход через область ледяного предела и встреча с последним образом зла
- Движение вверх после выхода из подземной глубины
- Потеря верной дороги и появление Вергилия в качестве проводника
- Спуск через круги, где раскрываются разные формы человеческой вины
№9 · АВТОРСКАЯ МОДЕЛЬ
9. Два измерения поэмы
Распределите элементы по двум группам: «общественно-историческое измерение» и «духовно-нравственное измерение». Каждый элемент отнесите только к одной группе.
Слова для распределения: Иерархия наказаний показывает неодинаковую тяжесть пороков, Человек отвечает за решение, принятое по собственной воле, Познание последствий греха меняет внутренний взгляд героя, Суд над современниками автора продолжается за пределами земной жизни, Поэма выражает авторское отношение к политическим и церковным порядкам, В судьбах персонажей отражаются конфликты итальянских городов
Общественно-историческое измерение
Духовно-нравственное измерение
№10 · КРОССВОРД
10. Образы и персонажи «Ада»
Разгадайте кроссворд по мотивам первой части «Божественной комедии». Впишите ответы по подсказкам и проследите, как они связаны с персонажами, символами и пространством поэмы.
По горизонтали
- Причина посмертного наказания
- Замёрзшее озеро в глубине преисподней
- Граф из страшного рассказа о голоде
- Уровень устройства преисподней
- Владыка ледяного центра Ада
- Перевозит души через подземную реку
- Поэт и герой странствия
По вертикали
- Небесная покровительница Данте
- Соответствие вины и воздаяния
- Античный проводник героя
- Гордый флорентиец среди еретиков
- Распределяет души по кругам
- Первый круг среди владений Ада
№1 · ОРИЕНТИРЫ
1. Проводник героя
Выберите верное утверждение о начале путешествия Данте в первой части «Божественной комедии».
№2 · КОМПОЗИЦИЯ
2. Устройство загробного мира
Сколько кругов включает Ад в поэме Данте? Выберите один ответ.
№3 · СИСТЕМА НАКАЗАНИЙ
3. Принцип соответствия
Определите, верны ли утверждения о художественном принципе наказаний в «Аде». Оценивайте только соответствие наказания сущности греха и общий смысл поэмы.
- Наказания в Аду обычно связаны с тем, как человек жил и грешил.
- Все грешники в поэме получают одинаковое наказание независимо от поступков.
- Система наказаний помогает читателю оценить нравственную тяжесть разных пороков.
- Наказания показаны только как случайные фантастические происшествия и не связаны с моральным выбором.
№4 · ПОРТРЕТ ГЕРОЯ
4. Данте-путешественник и Данте-поэт
Заполните таблицу: укажите, как проявляется каждая из сторон образа Данте в поэме.
| Сторона образа | Проявление в поэме | Значение |
|---|---|---|
| Данте-путешественник | ||
| Данте-поэт | ||
| Данте-судья |
№5 · СИМВОЛЫ
5. Смысл аллегорического пути
Заполните пропуски в кратком объяснении символики поэмы.
Путешествие Данте начинается в , которая символизирует духовную потерю ориентира. Проводник по Аду — . Его образ связан с человеческим разумом и античной мудростью. Встреча с Беатриче открывает путь к , а всё путешествие ведёт героя от заблуждения к .
№6 · СРАВНЕНИЕ
6. Круги Ада и нравственные категории
Соедините характеристику круга или группы грешников с соответствующим нравственным понятием. Каждую пару используйте один раз.
№7 · ПРОБЛЕМА
7. Сострадание и нравственный суд
Объясните, почему реакция Данте на страдания грешников не сводится только к жалости. Покажите, как в поэме сталкиваются человеческое сострадание, авторский нравственный суд и идея личной ответственности. Объём ответа — 80–120 слов.
Объём: 80–120 слов
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Логика движения к центру
Расположите элементы композиции по мере продвижения Данте от начала путешествия к его главной нравственной цели.
- Прохождение областей, где раскрываются последствия невоздержанности, насилия и обмана
- Встреча с Вергилием и начало пути через тёмный лес
- Переход через огненную реку и приближение к самым тяжёлым видам вины
- Выход из глубины Ада и возможность продолжить восхождение
№9 · АВТОРСКАЯ МОДЕЛЬ
9. Историческое и личное в поэме
Распределите элементы по двум группам: «историко-политический смысл» и «нравственно-философский смысл». Каждый элемент отнесите только к одной группе.
Слова для распределения: Поэма отражает напряжённую общественную жизнь средневековой Италии, Разум помогает человеку увидеть последствия собственных поступков, Образы современников Данте получают оценку в загробном мире, Путь героя показывает возможность духовного изменения, Порядок кругов выражает представление о степени человеческой вины, Личные и государственные конфликты становятся частью авторского суда
Историко-политический смысл
Нравственно-философский смысл
№10 · КРОССВОРД
10. Путешествие по кругам Ада
Разгадайте кроссворд по мотивам первой части «Божественной комедии». Ответы вписывайте по подсказкам; затем проверьте, как в них отражаются персонажи, образы и устройство загробного мира Данте.
По горизонтали
- Ледяное озеро в глубине Ада
- Возлюбленная, пославшая помощь герою
- Поступок, за который душа несёт наказание
- Граф, обречённый на вечное мучение
- Гордый флорентиец среди еретиков
По вертикали
- Первый круг Ада для добродетельных нехристиан
- Принцип соответствия наказания совершённому
- Судья, определяющий место душе
- Проводник поэта в первой части поэмы
- Ступень устройства Ада
- Перевозчик душ через подземную реку
- Владыка ледяного предела преисподней
- Автор и герой странствия по загробному миру
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 9 класса
Поэзия пушкинской эпохи. К.Н. Батюшков, А.А. Дельвиг, Н.М. Языков, Е.А. Баратынский (не менее трех стихотворений по выбору) Основные темы лирикиОсобенности художественного языка и стиля в произведениях В.А. ЖуковскогоА.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Фамусовская МоскваАлександр Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву»: главы «Любани», «Чудово», «Медное», «Пешки»А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: взаимоотношения главных героевА.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Социальная и нравственная проблематика, своеобразие конфликта в пьесеЗнакомство с лирическими стихотворениями Жуковского: «Море», «Элегия»Тема поэта и поэзии: «Поэт», «Пророк»; Тема одиночества: «И скучно и грустно», «Выхожу один я на дорогу…»Знакомство с лирическими стихотворениями Жуковского. Стихотворение "Море"Литература первой половины XIX века. В.А. ЖуковскийАнализ повести Карамзина «Бедная Лиза»: центральные образы и черты сентиментализмаАнализ героев повести Карамзина Бедная Лиза. Образ автора. Черты сентиментализма в повести. Роль природы в произведении
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Данте. Ад»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 30 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, таблица, заполни пропуски, соединение, эссе, последовательность, распределение, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.