Рабочий лист на тему:

Анализ III действия комедии "Горе от ума"

Литература9 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеТаблицаВопросы по картинкеЭссе

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеТаблицаВопросы по картинкеЭссе
Анализ III действия комедии "Горе от ума"

9 класс · средний

Ф.И.
Класс


Третье действие — кульминация конфликта Чацкого с фамусовским обществом. Проанализируем ключевые сцены бала и проследим, как рождается роковой слух.

1 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Мастер сплетни

В третьем действии Загорецкий активно включается в обсуждение «безумия» Чацкого. Какую роль этот персонаж играет в механизме распространения клеветы?

  • Он является автором идеи о сумасшествии, которую Софья лишь повторяет за ним во время бала
  • Он подхватывает случайное замечание Софьи и «достраивает» слух деталями, выдавая вымысел за проверенный факт
  • Он выступает единственным героем, который сомневается в слухе и требует от гостей логических доказательств
  • Он пытается предупредить Чацкого о заговоре гостей, надеясь получить выгоду от дружбы с ним

2 · ФАКТЫ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. События на балу

Отметьте, какие из утверждений о событиях III действия являются верными, а какие — нет.

  1. Софья намеренно пускает слух о сумасшествии Чацкого, чтобы отомстить ему.
  2. Молчалин падает с лошади, что вызывает обморок Софьи.
  3. Чацкий в финале действия произносит обличительный монолог о «французике из Бордо».

3 · ЦИТАТЫ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Кто это сказал?

Соотнесите персонажа и его реплику из третьего действия.

4 · СЛОВАРЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Французик из Бордо

Что критикует Чацкий в своем финальном монологе III действия, упоминая «французика из Бордо»?

  • Низкое качество французских товаров
  • Рабское подражание иностранной культуре и моде
  • Отсутствие хорошего образования у дворян
  • Жестокое обращение с крепостными

5 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

5. Диалог Софьи и Чацкого

Заполните пропуски в анализе сцены объяснения героев.

В начале III действия Чацкий пытается выяснить, кого любит Софья. Она прямо хвалит Молчалина за его и скромность. Чацкий же считает эти качества признаком , не понимая, что именно это привлекает героиню.

6 · СЮЖЕТ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

6. Развитие слуха

Восстановите последовательность передачи слуха о сумасшествии Чацкого между гостями.

  1. Софья роняет фразу в разговоре с господином N
  2. Господин N передает новость господину D
  3. Загорецкий добавляет подробности о «желтом доме»
  4. Графиня-внучка сообщает новость графине-бабушке

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · ГРУППИРОВКА

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

7. Лица фамусовского общества

Распределите персонажей по их доминирующим интересам или характеристикам, проявленным на балу.

Слова для распределения: Платон Михайлович, Загорецкий, Скалозуб, Молчалин, Графиня-внучка

Карьера и чины

Сплетни и мода

Семейный гнет

8 · СРАВНЕНИЕ

ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА

8. Чацкий и «все»

Заполните таблицу, сопоставляя взгляды Чацкого и реакцию гостей бала на его идеи.

Тема спораПозиция ЧацкогоРеакция общества
Отношение к просвещению
Национальное самосознание
Идеал человека

9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

АНАЛИЗ СЦЕНЫ · 3 БАЛЛА

9. Одиночество в толпе

Рассмотрите иллюстрацию к сцене бала и ответьте на вопросы.

  1. Какое композиционное решение подчеркивает статус Чацкого как «лишнего человека» в этой сцене?
  2. Почему гости бала так легко поверили в сумасшествие Чацкого?
  3. В чем заключается ирония финала III действия?

10 · ТВОРЧЕСТВО

МИНИ-СОЧИНЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

10. Глухота как метафора

Напишите развернутый ответ на вопрос: «Как в III действии проявляется мотив глухоты (физической и духовной) и какова его роль в конфликте?»

Объём: 3040 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 9 класса

Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по «Горе от ума»М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времениСлово о полку ИгоревеЖанры, роды и функции литературыПовесть «Бэла»Роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени". Журнал Печорина: систематизация знаний по главе "Княжна Мери"Анализ II действия комедии «Горе от ума»А.С. Пушкин. Стихотворения «Осень» (отрывок), «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» и другие. Тема поэта и поэзииМ.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Роль «Журнала Печорина» в раскрытии характера главного герояМ.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Тема, идея, проблематика. Своеобразие сюжета и композицииВведение в курс литературы 9 классаА.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин». Главные мужские образы романа. Образ Евгения Онегина

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Анализ III действия комедии "Горе от ума"»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, последовательность, распределение, таблица, вопросы по картинке, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.