Рабочий лист на тему:

Русские былины

Литература6 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеНайти лишнееЭссеКраткий ответПоследовательность

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеНайти лишнееЭссеКраткий ответПоследовательность
Русские былины

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как былина соединяет народную память, художественное преувеличение и образ защитника. Попробуем увидеть связь текста и искусства.

№1 · ЖАНР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Узнай былину

Выберите признак, который наиболее точно характеризует былину как жанр фольклора.

  • Повествование о герое-защитнике, исполнявшееся напевно и связанное с народной памятью
  • Небольшой рассказ о повседневном событии без художественного преувеличения
  • Шуточное стихотворение о жизни природы
  • Точное документальное описание исторического события

№2 · ТЕРМИНЫ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Собери определение

Заполните пропуски в определении былины и её художественных признаков.

Былина — жанр устного народного творчества, в котором рассказывается о богатыре или другом герое. Для былины характерны торжественный тон, напевность и — намеренное преувеличение. Образное определение, часто повторяющееся в былинах, называется постоянным . Перенос значения по сходству называется .

№3 · ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проверь признаки былины

Определите, истинны ли утверждения с точки зрения жанровых и языковых признаков былины.

  1. Былины относятся к устному народному творчеству.
  2. Былина всегда точно и подробно передаёт исторические факты без художественного вымысла.
  3. Для былин характерны напевность и торжественный тон повествования.
  4. Богатырь в былине обязательно действует один и никогда не связан с судьбой родной земли.

№4 · СРЕДСТВА

5 ПАР · 2 БАЛЛА

4. Соедини средство и его признак

Соедините каждое изобразительно-выразительное средство с его признаком или примером.

№5 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Заполни таблицу наблюдений

Заполните пропуски в таблице: назовите средство выразительности и объясните, как оно помогает создать образ богатыря.

ФрагментСредство выразительностиРоль в создании образа
«славном городе Киеве»
«Илья Муромец свистнул богатырским посвистом»
«летит, словно сокол ясный»

№6 · ОБРАЗ БОГАТЫРЯ

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

6. Раздели качества героя

Распределите качества по двум группам: какие черты относятся к физической силе богатыря, а какие — к его нравственному облику защитника.

Слова для распределения: необыкновенно сильный, могучий, готовый защищать слабых, мужественный, верный родной земле, выносливый

Физическая сила

Нравственный облик

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИЗЛИШНИЙ ПРИЗНАК

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

7. Найди лишнее

Найдите признак, который не относится к образу богатыря в былине.

  1. Защищает родную землю
  2. Обладает необыкновенной силой
  3. Действует ради справедливости
  4. Стремится только к личной выгоде

№8 · РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ

8–10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

8. Как создаётся образ богатыря

Напишите связный ответ объёмом 8–10 предложений на вопрос: «Как создаётся образ богатыря в былине?» Используйте не менее двух терминов из темы и приведите не менее двух текстовых примеров.

Объём: 60–120 слов

№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

3 СХОДСТВА И 2 РАЗЛИЧИЯ · 3 БАЛЛА

9. Текст и живописный образ

Сопоставьте образ богатыря в былине и на картине о русских богатырях. Запишите три сходства и два различия, опираясь на особенности текста и изобразительного искусства.

№10 · ВЫВОД

4 ШАГА · 3 БАЛЛА

10. Собери логический вывод

Расположите пункты в таком порядке, чтобы получить алгоритм анализа былины и образа богатыря: от определения жанра к общему выводу.

  1. Объяснить роль найденных средств в создании образа богатыря.
  2. Найти в тексте эпитеты, сравнения, гиперболы и другие средства выразительности.
  3. Сделать вывод о том, какие качества богатыря раскрыты в тексте и какими средствами они созданы.
  4. Определить, какие признаки былины проявляются в содержании, построении и языке.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Русские былины: особенности жанра, изобразительно-выразительные средства и образы богатырей в искусстве»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, распределение, найти лишнее, эссе, краткий ответ, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.