ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Фольклор

Подтемы: Русская народная песня. Жанровое своеобразие, Народные песни: «Чёрный ворон», «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»

Литература6 класс9 заданий
Краткий ответИстина / ЛожьНайти лишнееРаспределениеМножественный выбор

Типы заданий

Краткий ответИстина / ЛожьНайти лишнееРаспределениеМножественный выбор
Фольклор

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, чем народная песня отличается от авторского произведения, и увидим, как в ней раскрываются чувства, судьба и память народа.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Лирический характер народной песни

Ка называется творчество, созданное народом и передающееся только из уст в уста?

№2 · НАСТРОЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Эмоциональный строй песен

Определите, верны ли утверждения о настроении и художественном мире двух народных песен. Оценивайте только содержание и эмоциональный строй произведений.

  1. В обеих песнях звучит тревожное, печальное настроение.
  2. В «Чёрном вороне» герой изображён как беззаботный участник весёлого праздника.
  3. Обращение к природе помогает передать переживания человека.
  4. Для народной песни характерно полное отсутствие повторов и обращений.

№3 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Отличительный признак песни

Найдите лишний признак среди особенностей народной песни.

  1. устная передача из поколения в поколение
  2. вариативность текста
  3. связь с напевом и повтором
  4. обязательное указание имени автора

№4 · ОБРАЗЫ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

4. Мир природы и мир человека

Распределите образы народной песни по двум категориям: образы природы и образы человека. Опирайтесь на значение каждого слова.

Слова для распределения: ворон, мать, добрый молодец, казак, ветер, туман

Образы природы

Образы человека

№5 · СОДЕРЖАНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Кому обращена песенная речь

К кому обращается герой в начале песни «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»? Выберите один верный ответ.

  • К матери
  • К царю
  • К товарищу
  • К вражескому воину

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№6 · ЖАНР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

6. Песенный род литературы

К какому виду устного народного творчества относятся произведения «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»?

№7 · ЖАНРОВЫЕ ЧЕРТЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

7. Как узнаётся народная песня

Найдите лишнее утверждение о жанровом своеобразии народных песен «Чёрный ворон» и «Не шуми, мати зелёная дубровушка…».

  1. повтор обращений и сходных интонаций
  2. сочетание повествования с выражением чувства
  3. обобщённые образы природы и человека
  4. подробное авторское описание внешности каждого героя

№8 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Природа как собеседник

Почему обращение «Не шуми, мати зелёная дубровушка…» можно считать важным художественным приёмом? Выберите наиболее точное объяснение.

  • Природа становится собеседником героя и помогает выразить его душевное состояние.
  • Автор сообщает точное научное описание леса.
  • Обращение нужно только для того, чтобы указать место действия.
  • Дубровушка изображена как комический персонаж, вызывающий смех.

№9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

9. Общий смысл двух песен

Какой вывод точнее всего объясняет своеобразие двух народных песен? Учитывайте их содержание, образы и форму выражения чувства.

  • Обе песни соединяют рассказ о судьбе человека с его непосредственным переживанием; повтор, обращение и образы природы усиливают эмоциональность речи.
  • Обе песни прежде всего подробно описывают бытовое устройство крестьянского дома и не передают личных чувств.
  • Главная особенность песен состоит в точном перечислении исторических дат и имён правителей.
  • Народные песни отличаются от других произведений только тем, что в них всегда четыре строфы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 6 класса

Шиллер. Перчатка и КубокБаллада «Версковый эль» Р. Л. Стивенсона: тема, идея, сюжет, композицияПушкин. Повесть «Выстрел»Жанр баллады в мировой литературе. Баллады Ф. Шиллера «Кубок», «Перчатка»: сюжетное своеобразиеТворчество Л. Н. Толстого и В. И. ДаляСравнение двух былин: Вольга и Микула Селянинович и СадкоБасня «Ворон и лиса»«Песнь о Нибелунгах» (фрагменты): тематика и система образовЖанр баллады в мировой литературе. Баллада Ф. Шиллера "Перчатка". Сюжетное своеобразиеКубокДубровскийРусская народная песня. Жанровое своеобразие; Былина «Садко»: особенности новгородского цикла; Русские былины. Особенности жанра; Проверочная работа «Фольклор»

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Русская народная песня. Жанровое своеобразие; Народные песни: «Чёрный ворон», «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 9 заданий: краткий ответ, истина / Ложь, найти лишнее, распределение, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.