Рабочий лист на тему:

Повесть о Белогородском киселе

Литература6 класс20 заданий
Найти лишнееКраткий ответМножественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиТаблица

Типы заданий

Найти лишнееКраткий ответМножественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиТаблица
Повесть о Белогородском киселе

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём, как находчивость и вера в общий замысел помогают героям пережить испытание. Вспомним события повести и её главную мысль.

№1 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Кто здесь лишний?

Найди слово, которое не относится к действующим лицам и важным участникам событий повести.

  1. старейшины
  2. белгородцы
  3. печенеги
  4. гонец

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Причина испытания

Почему жители Белгорода оказались в тяжёлом положении в начале рассказа? Ответь одним предложением.

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Замысел жителей

Выбери один правильный ответ. Что сделали жители, чтобы убедить печенегов в том, что в городе есть запасы пищи?

  • Достали из земли заранее спрятанные продукты и приготовили из них угощение.
  • Отправили к печенегам послов с предложением разделить городские богатства.
  • Построили вокруг города новые каменные стены за одну ночь.
  • Позвали на помощь дружину из дальнего княжества.

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверь понимание событий

Определи, какие утверждения соответствуют содержанию повести. Оценивай только точность фактов о событиях рассказа.

  1. Белгород был окружён печенегами.
  2. Жители решили немедленно сдаться врагам.
  3. Старейшины придумали хитрый способ спасти город.
  4. Печенеги после увиденного продолжили осаду ещё несколько дней.

№5 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Восстанови ход рассказа

Заполни пропуски словами из содержания повести.

Белгород оказался в окружении . По совету старейшин жители достали из земли и . После этого враги отказались от осады.

№6 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. События и их значение

Заполни пропуски в таблице: укажи участника или результат события. Первый столбец уже заполнен и помогает восстановить содержание повести.

Элемент рассказаЧто произошло или какую роль сыграл
ПеченегиОкружили Белгород
Старейшины
Земляные запасы
Жители Белгорода

№7 · ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

7. Найди лишний образ

Выбери образ, который не связан с основными мотивами и предметами повести о Белогородском киселе.

  1. осада
  2. смекалка
  3. общая цель
  4. зимняя охота

№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

8. Главная мысль

Какую мысль о поведении людей в трудной ситуации помогает понять повесть? Ответь кратко, одним-двумя предложениями.

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Особенность повествования

Выбери один правильный ответ. На каком противопоставлении строится основное напряжение рассказа?

  • Силы многочисленного войска и разумной хитрости жителей.
  • Торжественного праздника и ежедневного труда крестьян.
  • Дружбы двух князей и их спора о наследстве.
  • Путешествия героя и его возвращения в родной город.

№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Авторская оценка

Определи, какие утверждения верно передают смысл и особенности рассказа. Оценивай их по содержанию повести и её главной мысли.

  1. Рассказ доказывает, что ум и согласие иногда важнее превосходства в силе.
  2. Спасение города стало возможным благодаря общему решению жителей.
  3. Главную хитрость придумал предводитель печенегов.
  4. Название произведения напоминает о необычном угощении, связанном с планом жителей.

№1 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Кто здесь лишний?

Найди слово, которое не относится к действующим лицам и важным участникам событий повести.

  1. старейшины
  2. белгородцы
  3. печенеги
  4. летописец

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Причина испытания

Почему жители Белгорода оказались в тяжёлом положении в начале рассказа? Ответь одним предложением.

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Решение старейшин

Выбери один правильный ответ. Что предложили сделать старейшины, чтобы убедить печенегов в достатке жителей?

  • Показать печенегам, что в городе есть еда, приготовленная из запасов земли.
  • Попросить печенегов временно снять осаду и уйти в соседний город.
  • Спрятать всех жителей в подземных ходах до окончания осады.
  • Позвать на помощь княжеское войско из другого города.

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверь понимание событий

Определи, какие утверждения соответствуют содержанию повести. Оценивай только точность фактов о событиях рассказа.

  1. Белгород оказался в осаде печенегов.
  2. Жители сразу покинули город, не пытаясь его защитить.
  3. Старейшины предложили приготовить кисель из запасов, взятых из земли.
  4. Печенеги поняли, что белгородцы действительно голодают, и продолжили осаду.

№5 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Восстанови ход рассказа

Заполни пропуски словами из содержания повести.

Город Белгород осадили . По совету старейшин жители приготовили из запасов, спрятанных в земле, и . Увидев это, враги сняли осаду.

№6 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. События и их значение

Заполни пропуски в таблице: укажи участника или результат события. Первый столбец уже заполнен и помогает восстановить содержание повести.

Элемент рассказаЧто произошло или какую роль сыграл
ПеченегиОсадили Белгород
Старейшины
Кисель и мёд
Жители Белгорода

№7 · ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

7. Найди лишний образ

Выбери образ, который не связан с основными мотивами и предметами повести о Белогородском киселе.

  1. осада
  2. находчивость
  3. единство жителей
  4. морское путешествие

№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

8. Главная мысль

Какую мысль о поведении людей в трудной ситуации помогает понять повесть? Ответь кратко, одним-двумя предложениями.

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Особенность повествования

Выбери один правильный ответ. Какой приём особенно важен для развития сюжета повести?

  • Противопоставление военной силы врагов и смекалки жителей.
  • Подробное описание путешествия героя по разным странам.
  • Случайная встреча героев на праздничном балу.
  • Соперничество двух братьев за княжеский престол.

№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Авторская оценка

Определи, какие утверждения верно передают смысл и особенности рассказа. Оценивай их по содержанию повести и её главной мысли.

  1. Рассказ показывает, что победа может зависеть не только от военной силы.
  2. Жители Белгорода спаслись благодаря согласованным действиям и смекалке.
  3. Главным героем рассказа является печенежский воевода, который придумал план спасения города.
  4. Название повести связано с необычным способом, который помог обмануть врагов.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Повесть о Белогородском киселе»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: найти лишнее, краткий ответ, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.