№1 · ЛИШНЕЕ
1. Кто здесь лишний?
Найди слово, которое не относится к действующим лицам и важным участникам событий повести.
- старейшины
- белгородцы
- печенеги
- гонец
Ф.И.
Класс
Разберём, как находчивость и вера в общий замысел помогают героям пережить испытание. Вспомним события повести и её главную мысль.
№1 · ЛИШНЕЕ
Найди слово, которое не относится к действующим лицам и важным участникам событий повести.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему жители Белгорода оказались в тяжёлом положении в начале рассказа? Ответь одним предложением.
№3 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери один правильный ответ. Что сделали жители, чтобы убедить печенегов в том, что в городе есть запасы пищи?
№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения соответствуют содержанию повести. Оценивай только точность фактов о событиях рассказа.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами из содержания повести.
Белгород оказался в окружении . По совету старейшин жители достали из земли и . После этого враги отказались от осады.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице: укажи участника или результат события. Первый столбец уже заполнен и помогает восстановить содержание повести.
| Элемент рассказа | Что произошло или какую роль сыграл |
|---|---|
| Печенеги | Окружили Белгород |
| Старейшины | |
| Земляные запасы | |
| Жители Белгорода |
№7 · ЛИШНЕЕ
Выбери образ, который не связан с основными мотивами и предметами повести о Белогородском киселе.
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какую мысль о поведении людей в трудной ситуации помогает понять повесть? Ответь кратко, одним-двумя предложениями.
№9 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери один правильный ответ. На каком противопоставлении строится основное напряжение рассказа?
№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения верно передают смысл и особенности рассказа. Оценивай их по содержанию повести и её главной мысли.
№1 · ЛИШНЕЕ
Найди слово, которое не относится к действующим лицам и важным участникам событий повести.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему жители Белгорода оказались в тяжёлом положении в начале рассказа? Ответь одним предложением.
№3 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери один правильный ответ. Что предложили сделать старейшины, чтобы убедить печенегов в достатке жителей?
№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения соответствуют содержанию повести. Оценивай только точность фактов о событиях рассказа.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами из содержания повести.
Город Белгород осадили . По совету старейшин жители приготовили из запасов, спрятанных в земле, и . Увидев это, враги сняли осаду.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице: укажи участника или результат события. Первый столбец уже заполнен и помогает восстановить содержание повести.
| Элемент рассказа | Что произошло или какую роль сыграл |
|---|---|
| Печенеги | Осадили Белгород |
| Старейшины | |
| Кисель и мёд | |
| Жители Белгорода |
№7 · ЛИШНЕЕ
Выбери образ, который не связан с основными мотивами и предметами повести о Белогородском киселе.
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какую мысль о поведении людей в трудной ситуации помогает понять повесть? Ответь кратко, одним-двумя предложениями.
№9 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери один правильный ответ. Какой приём особенно важен для развития сюжета повести?
№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения верно передают смысл и особенности рассказа. Оценивай их по содержанию повести и её главной мысли.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: найти лишнее, краткий ответ, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.