Рабочий лист на тему:

Образ героя

Литература6 класс30 заданий
Краткий ответМножественный выборЗаполни пропуски

Типы заданий

Краткий ответМножественный выборЗаполни пропуски
Образ героя

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как мысли, поступки, речь и портрет помогают увидеть характер героя и понять его выбор.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Переживания Губки Боба

Губка Боб, заметив, что Патрик заблудился в туманной бухте, подумал: «Мне тревожно, но я обязательно найду друга». Как называется изображение мыслей и переживаний героя в литературном произведении?

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Поступок Губки Боба

Губка Боб замечает, что Сэнди повредила скафандр, поэтому отдаёт ей свой запасной воздушный баллон и помогает выбраться из пещеры. Какое средство изображения героя проявляется прежде всего?

  • Пейзаж
  • Поступок героя
  • Портрет героя
  • Речь героя

№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Мысли Губки Боба

Вставьте два термина, обозначающих средства раскрытия внутреннего мира героя.

В истории о жителях Бикини-Боттом характер Губки Боба раскрывается через его и .

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Размышления Губки Боба

Губка Боб, оказавшись перед закрытым входом в подводную пещеру, вспоминал о безопасном доме, но обдумывал, как освободить друзей и вывести их наружу. Какое качество героя раскрывается через эти размышления? Запишите одно точное слово.

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Выбор Губки Боба

Губка Боб уже отправился с друзьями к затонувшему кораблю и размышляет о том, что дома его ждут горячие крабсбургеры и любимый ананас, но товарищам нужна его помощь. Какую роль играют эти мысли в создании образа героя?

  • Показывают, что герой полностью забыл о друзьях и думает только о развлечениях
  • Раскрывают сомнения героя и показывают, как он осознаёт свою ответственность перед друзьями
  • Только перечисляют предметы, которые окружают героя во время путешествия
  • Доказывают, что герой не способен принимать решения и всегда действует случайно

№6 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Внутренний выбор Губки Боба

Заполните пропуски, определяя средство изображения героя по каждому примеру.

Губка Боб нырнул к затонувшей лодке, чтобы вытащить оттуда друзей, — это его . Он подумал, что не имеет права бросать товарищей, — это его . Затем он громко сказал: «Я помогу вам выбраться», — это его .

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Мысли Губки Боба перед опасным выбором

Губка Боб заметил, что друзья направились к водовороту, который мог унести их в глубокую впадину. Он подумал: «Если я промолчу, они окажутся в опасности», — и предупредил товарищей. Какое решение героя помогают объяснить его мысли?

№8 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Несовпадение слов и мыслей героя

Губка Боб уверяет друзей, что совсем не боится пробираться в тёмную пещеру, но про себя думает: «Вот бы сейчас оказаться в своём уютном ананасе». Какой вывод о герое наиболее обоснован?

  • Герой скрывает свой настоящий страх и старается выглядеть смелым перед друзьями
  • Герой думает только о том, как получить награду за путешествие
  • Герой полностью уверен в себе и не испытывает внутреннего беспокойства
  • Герой изображён лишь через описание его внешности

№9 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Последовательность мыслей и чувств Губки Боба

Восстановите последовательность внутреннего состояния героя в эпизоде у подводной пещеры.

Увидев глубокий провал, Губка Боб сначала испытывает , затем вспоминает о друзьях и обретает , а после этого принимает решение действовать с .

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Мысли Губки Боба раскрывают заботу

Губка Боб замечает, что Патрик сильно устал после долгого плавания. Он думает: «Нельзя оставить друга одного, нужно помочь ему добраться до берега», — и поддерживает его по дороге. Назовите одним словом черту характера героя и укажите средство её раскрытия.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Переживания Алисы

Алиса, оказавшись в необычном саду, подумала: «Мне тревожно, но я должна понять, как вернуться домой». Как называется изображение мыслей и переживаний героя в литературном произведении?

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Поступок Алисы

Алиса замечает, что маленький садовник заблудился, поэтому откладывает собственные поиски и помогает ему найти дорогу. Какое средство изображения героя проявляется прежде всего?

  • Речь героя
  • Поступок героя
  • Портрет героя
  • Пейзаж

№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Мысли Алисы

Вставьте два термина, обозначающих средства раскрытия внутреннего мира героя.

Характер Алисы раскрывается через её и .

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Размышления Алисы

Алиса вспоминает о доме, но продолжает размышлять, как помочь друзьям и разобраться в странных событиях. Какое качество героини раскрывается через эти размышления? Запишите одно точное слово.

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Выбор Алисы

Алиса понимает, что может вернуться к привычной жизни, но её новые знакомые нуждаются в помощи. Какую роль играют эти мысли в создании образа героини?

  • Только перечисляют предметы, которые находятся рядом с героиней
  • Показывают, что героиня совсем забыла о своей прежней жизни
  • Доказывают, что героиня не способна самостоятельно принимать решения
  • Раскрывают сомнения героини и показывают, как она осознаёт свою ответственность перед другими

№6 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Внутренний выбор Алисы

Заполните пропуски, определяя средство изображения героини по каждому примеру.

Алиса вернулась к воротам, чтобы предупредить друзей об опасности, — это её . Она подумала, что не имеет права оставлять товарищей, — это её . Затем она твёрдо сказала: «Я останусь рядом с вами», — это её .

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Мысли Алисы перед опасным выбором

Алиса заметила, что её спутники направились к двери, за которой могло скрываться испытание. Она подумала: «Если я промолчу, друзья попадут в беду», — и предупредила их. Какое решение героини помогают объяснить её мысли?

№8 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Несовпадение слов и мыслей Алисы

Алиса уверяет спутников, что совсем не боится идти по тёмному коридору, но про себя думает: «Если бы только я снова оказалась в своей комнате». Какой вывод о героине наиболее обоснован?

  • Героиня совершенно уверена в себе и не испытывает внутреннего беспокойства
  • Героиня скрывает настоящий страх и старается выглядеть смелой перед спутниками
  • Героиня изображена только через описание её внешности
  • Героиня думает только о том, как получить награду за своё путешествие

№9 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Последовательность мыслей и чувств Алисы

Восстановите последовательность внутреннего состояния героини во время встречи с необычным существом.

Увидев перед собой незнакомое существо, Алиса сначала испытывает , затем вспоминает о желании помочь друзьям и обретает , а после этого принимает решение действовать с .

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Мысли Алисы раскрывают заботу

Алиса замечает, что один из её новых знакомых сильно устал. Она думает: «Нельзя оставить его одного, нужно помочь ему добраться до безопасного места», — и предлагает поддержать его. Назовите одним словом черту характера героини и укажите средство её раскрытия.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Переживания Бильбо

Бильбо Бэггинс, оказавшись в тёмном лесу, подумал: «Мне страшно, но я должен помочь своим спутникам». Как называется изображение мыслей и переживаний героя в литературном произведении?

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Поступок хоббита

Хоббит замечает, что его спутник устал и не может продолжать путь, поэтому отдаёт ему последние запасы еды и помогает добраться до укрытия. Какое средство изображения героя проявляется прежде всего?

  • Поступок героя
  • Портрет героя
  • Пейзаж
  • Речь героя

№3 · ЗАПОЛНЕНИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Мысли Бильбо Бэггинса

Вставьте два термина, обозначающих средства раскрытия внутреннего мира героя.

В повести о хоббитах характер Бильбо раскрывается через его и .

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Размышления Бильбо

Бильбо Бэггинс, оказавшись вместе с хоббитами в опасном пути, вспоминал о доме, но обдумывал, как помочь своим спутникам и выбраться из трудного положения. Какое качество героя раскрывается через эти размышления? Запишите одно точное слово.

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Выбор Бильбо

Бильбо Бэггинс, уже отправившись с гномами в путь, размышляет о том, что дома его ждут спокойный ужин и удобное кресло, но товарищи нуждаются в его помощи. Какую роль играют эти мысли в создании образа героя?

  • Раскрывают сомнения героя и показывают, как он осознаёт свою ответственность перед товарищами
  • Только перечисляют предметы, которые окружают героя во время путешествия
  • Показывают, что герой полностью отказался от привычной жизни и больше о ней не вспоминает
  • Доказывают, что герой не способен принимать решения и всегда действует случайно

№6 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Внутренний выбор хоббита

Заполните пропуски, определяя средство изображения героя по каждому примеру.

Хоббит вернулся в пещеру, чтобы предупредить друзей об опасности, — это его . Он подумал, что не имеет права бросать товарищей, — это его . Затем он твёрдо сказал: «Я останусь с вами», — это его .

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Мысли Бильбо перед опасным выбором

Бильбо заметил, что отряд подошёл к тропе, где можно было попасть в ловушку. Он подумал: «Если я промолчу, друзья продолжат путь и окажутся в опасности», — и предупредил спутников. Какое решение героя помогают объяснить его мысли?

№8 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Несовпадение слов и мыслей героя

Бильбо Бэггинс уверяет спутников, что нисколько не боится спускаться в тёмные подземелья, но про себя думает: «Если бы только мне сейчас оказаться дома, в своей уютной норе». Какой вывод о герое наиболее обоснован?

  • Герой скрывает свой настоящий страх и старается выглядеть смелым перед спутниками
  • Герой полностью уверен в себе и не испытывает внутреннего беспокойства
  • Герой думает только о том, как получить награду за путешествие
  • Герой изображён лишь через описание его внешности

№9 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Последовательность мыслей и чувств хоббита

Восстановите последовательность внутреннего состояния героя в эпизоде с хоббитами.

Увидев следы дракона, хоббит сначала испытывает , затем вспоминает о цели похода и обретает , а после этого принимает решение действовать с .

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Мысли Бильбо раскрывают заботу

Бильбо замечает, что один из хоббитов сильно устал в пути. Он думает: «Нельзя оставить товарища одного, нужно помочь ему добраться до привала», — и предлагает нести его сумку. Назовите одним словом черту характера героя и укажите средство её раскрытия.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Образ героя. Средства изображения персонажа. Мысли как средство создания образа»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: краткий ответ, множественный выбор, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.