ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Итоговый урок по творчеству И.С. Тургенева, Н.С. Лескова

Литература6 класс20 заданий
Множественный выборСоединениеЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеЭссеНайти лишнее

Типы заданий

Множественный выборСоединениеЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеЭссеНайти лишнее
Итоговый урок по творчеству И.С. Тургенева, Н.С. Лескова

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Вспомни героев, события и художественные особенности произведений Тургенева и Лескова. Разные задания помогут увидеть, как литература раскрывает характер человека.

№1 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Кому принадлежит поступок?

Выберите произведение, в котором главным героем является Герасим.

  • «Муму»
  • «Левша»
  • «Бежин луг»
  • «Конь с розовой гривой»

№2 · СЮЖЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Узнай произведение по событию

Выберите произведение Н. С. Лескова, в котором русские мастера изготовили искусную стальную блоху.

  • «Левша»
  • «Муму»
  • «Бежин луг»
  • «Записки охотника»

№3 · АВТОРЫ

2 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси автора и произведение

Соедините каждого автора с произведением, которое он написал.

№4 · ТЕРМИНЫ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Вспомни литературные понятия

Заполните пропуски в определениях литературных понятий.

Главный герой произведения — это . Описание внешности героя называется . Разговор двух или нескольких персонажей — это .

№5 · ПРОИЗВЕДЕНИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Определи произведение по признакам

Заполните таблицу: укажите автора и жанровую форму произведения. Используйте сведения о произведениях, изученных на уроках.

ПроизведениеАвторЖанровая форма
«Муму»
«Левша»
«Бежин луг»
«Человек на часах»

№6 · СОБЫТИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь понимание сюжета

Определите, верны ли утверждения по содержанию произведений И. С. Тургенева и Н. С. Лескова.

  1. Герасим был глухонемым дворником.
  2. Муму осталась жить у Герасима после приказа барыни.
  3. Левша был искусным русским мастером.
  4. В произведении «Левша» русские мастера не смогли превзойти английскую работу.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

7. Восстанови ход событий в «Муму»

Расположите события рассказа «Муму» в правильном порядке.

  1. Герасим спасает маленькую собачку.
  2. Барыня приказывает избавиться от Муму.
  3. Герасим приезжает в деревню и начинает жить самостоятельно.
  4. Герасим работает у барыни дворником.

№8 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Различи авторские приёмы

Распределите примеры по двум группам: что характерно для рассказа И. С. Тургенева «Муму», а что — для сказа Н. С. Лескова «Левша».

Слова для распределения: сочетание народной речи и авторской иронии, сдержанное авторское повествование, сказовая манера рассказа, реалистическое изображение крепостной жизни

«Муму»

«Левша»

№9 · СРАВНЕНИЕ ГЕРОЕВ

РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

9. Сопоставь Герасима и Левшу

Сравните Герасима из рассказа «Муму» и Левшу из сказа «Левша». Назовите по одному общему качеству героев и по одному отличию, подтвердив каждый вывод событиями произведений.

Объём: 60–100 слов

№10 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 5 БАЛЛОВ

10. Объясни смысл финалов

Объясните, почему финалы произведений «Муму» и «Левша» производят на читателя сильное впечатление. Сформулируйте общий вывод о том, как авторы показывают судьбу талантливого и зависимого от обстоятельств человека.

Объём: 80–140 слов

№1 · АВТОРЫ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Узнай произведение по автору

Выберите произведение, написанное И. С. Тургеневым.

  • «Левша»
  • «Муму»
  • «Конь с розовой гривой»
  • «Дети капитана Гранта»

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · СЮЖЕТ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Вспомни историю Герасима

Заполните пропуски по содержанию рассказа «Муму».

Главный герой рассказа «Муму» — крепостной дворник . Он спас маленькую собачку и назвал её . В конце рассказа герой уходит в родную деревню пешком, потому что больше не хочет жить у .

№3 · ГЕРОИ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси героя и произведение

Соотнесите героя с произведением, в котором он действует.

№4 · ФАКТЫ О ПРОИЗВЕДЕНИЯХ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Проверь знание сюжета

Определите, верны ли утверждения по содержанию произведений И. С. Тургенева и Н. С. Лескова. Отвечайте, опираясь только на факты сюжета.

  1. Герасим был глухонемым.
  2. Левша выковал блоху из золота.
  3. В рассказе «Бежин луг» мальчики ночью рассказывают у костра истории и поверья.
  4. Барыня из рассказа «Муму» разрешила Герасиму оставить собаку.

№5 · ОБРАЗ АВТОРА

3 ЯЧЕЙКИ · 1 БАЛЛ

5. Заполни сравнительную таблицу

Заполните пропуски в таблице, сравнивая отношение писателей к изображаемым героям и событиям.

АвторПроизведениеЧто особенно важно в изображении героев
И. С. Тургенев«Муму»
И. С. Тургенев«Бежин луг»
Н. С. Лесков«Левша»

№6 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

6. Определи жанр произведения

Какой жанр обозначает произведение «Левша» Н. С. Лескова?

  • Сказ
  • Басня
  • Комедия
  • Роман в стихах

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

7. Восстанови ход событий в «Муму»

Расставьте события рассказа «Муму» в правильной последовательности.

  1. Герасим находит маленькую собаку.
  2. Герасим приезжает работать к барыне.
  3. Барыня требует убрать Муму.
  4. Герасим уходит из города.
  5. Герасим заботится о Муму.

№8 · ТЕМЫ И ПРОБЛЕМЫ

2 КАТЕГОРИИ · 1 БАЛЛ

8. Распредели темы произведений

Распределите формулировки по двум категориям: «Муму» и «Левша». Каждая карточка относится к одной категории.

Слова для распределения: одиночество и привязанность к собаке, отношение государства к простому человеку, бесправие крепостного человека, талант русского мастера

«Муму»

«Левша»

№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕТАЛИ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Найди лишнее понятие

Выберите понятие, которое не связано с рассказом «Бежин луг».

  1. ночной костёр
  2. крестьянские мальчики
  3. таинственные рассказы
  4. подкованная блоха

№10 · ВЫВОД ПО ТЕКСТУ

3 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

10. Сформулируй главный вывод о героях

Какой вывод наиболее точно объединяет произведения Тургенева и Лескова, изученные на уроке?

  • Писатели показывают, что положение человека всегда важнее его характера и способностей.
  • Писатели обращают внимание на достоинство, талант и внутреннюю силу простого человека.
  • Писатели изображают только жизнь богатых и знатных людей.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 6 класса

Итоговый урок по творчеству М.Ю. Лермонтова, А.В. Кольцова, Ф.И. Тютчева, А.А. ФетаИтоговый урок по творчеству А.П. Чехова, А.И. КупринаБаллады «Вересковый мед», «Кубок», «Перчатка», «Песня о Роланде», «Песнь о нибелунгах», «Робин Гуд и шериф»Чтение в жизни ученикаА.С. Пушкин. Роман «Дубровский». Смысл финала романаШиллер. Перчатка и КубокБаллада «Версковый эль» Р. Л. Стивенсона: тема, идея, сюжет, композицияПушкин. Повесть «Выстрел»Жанр баллады в мировой литературе. Баллады Ф. Шиллера «Кубок», «Перчатка»: сюжетное своеобразиеТворчество Л. Н. Толстого и В. И. ДаляСравнение двух былин: Вольга и Микула Селянинович и СадкоБасня «Ворон и лиса»

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Итоговый урок по творчеству И.С. Тургенева, Н.С. Лескова»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, таблица, истина / Ложь, последовательность, распределение, эссе, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.