Былина Садко

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Жанр произведения

Назовите жанр произведения «Садко». Запишите один литературоведческий термин.

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

2. Образ Садко

Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: каким показан Садко в начале и в конце былины? Проследите, как меняются его поступки и отношение к богатству. Подтвердите выводы эпизодами произведения.

Объём: 80–120 слов

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

3. Герои и их роль

Заполните таблицу: впишите пропущенные характеристики и роль персонажей в развитии сюжета.

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

4. Испытание героя

Выберите один вариант ответа. Какое решение помогает Садко спастись из морского царства?

• Он разбивает корабль и плывёт к берегу на обломке.
• Он перестаёт играть, и морской царь отпускает его.
• Он отдаёт морскому царю всё своё богатство.
• Он вызывает на поединок морских воинов.

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

5. Чудесный помощник

Кто является чудесным помощником Садко в былине? Запишите имя или название персонажа.

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Реальное и чудесное

Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: зачем в былине соединяются реальные картины жизни Новгорода и фантастические события морского царства? Объясните, как такое сочетание помогает раскрыть главную мысль произведения.

Объём: 80–120 слов

4 ЭПИЗОДА · 2 БАЛЛА

7. События былины

Заполните таблицу по развитию сюжета. Впишите, какое значение имеет каждый эпизод для дальнейших событий.

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

8. Особенности былины

Выберите один вариант ответа. Какой признак наиболее точно характеризует былину «Садко»?

• В центре произведения находится бытовая ссора, разрешаемая шуткой.
• В произведении сочетаются героический сюжет, народные представления и чудесные события.
• Все события изображены как точная историческая хроника без вымысла.
• Главный конфликт строится только на соперничестве двух влюблённых.

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Главная мысль

Сформулируйте главную мысль былины «Садко» одним предложением. Ответ должен передавать отношение произведения к богатству, удаче или родному дому.

100–140 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Чему учит былина

Напишите рассуждение объёмом 100–140 слов на тему: «Почему Садко в конце былины возвращается к прежней жизни в Новгороде?» Сформулируйте тезис, приведите не менее двух аргументов из текста и сделайте вывод.

Объём: 100–140 слов

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Как Садко добился успеха?

Выберите один правильный ответ о начале жизненного пути героя былины.

• Он прославился как искусный гусляр
• Он получил власть над Новгородом по наследству
• Он стал известен как непобедимый богатырь-воевода
• Он разбогател, не покидая родительского дома

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Вспомните жанровые признаки

Заполните пропуски терминами, связанными с жанром и содержанием произведения.

«Садко» относится к жанру . В былине необычные события соединяются с описанием реального . Важную роль в сюжете играет встреча героя с царём.

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Соотнесите персонажа и его характеристику

Соедините каждого персонажа с подходящей характеристикой или ролью в былине.

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте понимание сюжета

Определите истинность утверждений по содержанию былины «Садко». Учитывайте только факты и события произведения.

1. Садко играл на гуслях и был известен своим музыкальным талантом.ИстинаЛожь
2. Новгородские купцы приняли Садко в свою общину сразу после его первого выступления.ИстинаЛожь
3. Во время морского путешествия герой встретился с морским царём.ИстинаЛожь
4. После возвращения Садко отказался от Новгорода и поселился в чужой стране.ИстинаЛожь

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Заполните таблицу по образам былины

Восстановите характеристики героев и художественных образов былины. Первый столбец уже заполнен, остальные ячейки дополните по содержанию произведения.