ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Басня «Ворон и лиса»

Литература6 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьЗаполни пропускиСоединение

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьЗаполни пропускиСоединение
Басня «Ворон и лиса»

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как в басне раскрываются характеры героев, роль лести и мораль. Внимательно читай формулировки: некоторые задания требуют сопоставить детали и сделать вывод.

№1 · ЖАНР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Особенности басни

Выберите верное утверждение о басне «Ворон и Лисица».

  • Это поучительное произведение, в котором действуют животные, а их поступки помогают раскрыть человеческие качества.
  • Это исторический рассказ о настоящем событии из жизни птиц.
  • Это волшебная сказка, где герой получает волшебный предмет.
  • Это научная статья о повадках ворон и лисиц.

№2 · ГЕРОИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Поступки Ворона и Лисицы

Определите, верны ли утверждения по содержанию и образам героев басни. Отвечайте, опираясь на поступки персонажей.

  1. Ворон держит в клюве сыр.
  2. Лисица прямо просит Ворона отдать ей сыр.
  3. Лисица использует похвалу, чтобы добиться своей цели.
  4. Ворон сразу понимает, что Лисица его обманывает.

№3 · СЮЖЕТ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

3. Ход событий в басне

Расположите события басни в правильной последовательности.

  1. Лисица получает сыр и раскрывает свой замысел.
  2. Ворон сидит на ветке с сыром в клюве.
  3. Лисица обращается к Ворону с лестными словами.
  4. Ворон каркает и роняет сыр.

№4 · МОРАЛЬ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Вывод басни

Заполните пропуски в формулировке главного вывода басни.

Басня предостерегает от и учит критически относиться к .

№5 · ХАРАКТЕРЫ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

5. Черты героев и детали поведения

Соедините героя или его действие с наиболее точной характеристикой. Каждую правую карточку используйте один раз.

№6 · РЕЧЬ ЛИСИЦЫ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

6. Лесть как средство обмана

Почему речь Лисицы можно назвать лестью? Выберите наиболее точное объяснение.

  • Лисица преувеличивает достоинства Ворона, чтобы вызвать у него самодовольство и заставить его каркнуть.
  • Лисица сообщает Ворону точные сведения о внешнем виде леса.
  • Лисица сердится на Ворона и открыто угрожает ему.
  • Лисица просит Ворона поделиться сыром, не пытаясь на него повлиять.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · АВТОРСКАЯ ОЦЕНКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

7. Как автор оценивает героев

Определите истинность утверждений о том, как автор раскрывает отношение к героям басни. Учитывайте не только события, но и их смысл.

  1. Автор показывает Ворона доверчивым и тщеславным.
  2. Автор представляет Лисицу простодушной и неспособной к обману.
  3. Комический результат Воронова карканья разоблачает его самоуверенность.
  4. Басня одобряет привычку верить любой похвале.

№8 · КОМПОЗИЦИЯ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

8. От ситуации к морали

Расположите элементы анализа басни так, чтобы получилась логическая цепочка от события к выводу.

  1. Лисица замечает слабость Ворона и использует её.
  2. Ворон открывает клюв, чтобы каркнуть.
  3. Ворон хочет показать себя достойным восхищения.
  4. Поступок героев подтверждает предупреждение против лести и самодовольства.
  5. Сыр падает, и Лисица завладевает им.

№9 · СРЕДСТВА ХАРАКТЕРИСТИКИ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Как создаётся образ Лисицы

Заполните пропуски, объясняя, какими средствами басня раскрывает образ Лисицы.

Образ Лисицы раскрывается через её , умение замечать другого героя и использование для достижения цели.

№10 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

10. Деталь и её смысл

Соедините художественную деталь басни с её смыслом в развитии сюжета и раскрытии идеи.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 6 класса

Шиллер. Перчатка и КубокБаллада «Версковый эль» Р. Л. Стивенсона: тема, идея, сюжет, композицияПушкин. Повесть «Выстрел»Жанр баллады в мировой литературе. Баллады Ф. Шиллера «Кубок», «Перчатка»: сюжетное своеобразиеТворчество Л. Н. Толстого и В. И. ДаляСравнение двух былин: Вольга и Микула Селянинович и Садко«Песнь о Нибелунгах» (фрагменты): тематика и система образовЖанр баллады в мировой литературе. Баллада Ф. Шиллера "Перчатка". Сюжетное своеобразиеКубокДубровскийРусская народная песня. Жанровое своеобразие; Былина «Садко»: особенности новгородского цикла; Русские былины. Особенности жанра; Проверочная работа «Фольклор»Когда текст прочитан (оценка информации)

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Басня «Ворон и лиса»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, заполни пропуски, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.