№1 · ПРОПУСКИ
1. Автор и жанр
Заполните пропуски, назвав автора и жанр произведения.
Автор произведения «Перчатка» — . Жанр произведения — .
Ф.И.
Класс
Разберём балладу «Перчатка»: проследим поступки героев и поймём, как сюжет раскрывает тему достоинства и выбора.
№1 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, назвав автора и жанр произведения.
Автор произведения «Перчатка» — . Жанр произведения — .
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите последовательность основных событий баллады.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какое зрелище наблюдают зрители в начале баллады? Ответьте одним словом или коротким словосочетанием.
№4 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините каждого героя или группу героев с соответствующим поступком.
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите объяснение, которое точнее всего раскрывает поступок Кунигунды.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, передав смысл финала баллады.
После возвращения перчатки рыцарь не принимает дамы и бросает перчатку ей в . Этот поступок показывает его .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы конфликта между Кунигундой и Делоржем от завязки к развязке.
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Назовите два признака баллады, которые проявляются в произведении «Перчатка». Ответ оформите кратко: один признак связан с сюжетом, другой — с настроением или конфликтом.
№9 · СОЕДИНЕНИЕ
Соотнесите поступок героя с его смыслом в развитии конфликта. Для каждого пункта выберите одно соответствие.
№10 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите формулировку, которая наиболее полно выражает главную мысль баллады «Перчатка».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски, последовательность, краткий ответ, соединение, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.