Рабочий лист на тему:

А.И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Тема рассказа. Сюжет

Литература6 класс20 заданий
ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеРаспределениеКроссвордВопросы по картинкеИстина / ЛожьЭссеТаблицаРаскраска

Типы заданий

ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеРаспределениеКроссвордВопросы по картинкеИстина / ЛожьЭссеТаблицаРаскраска
А.И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Тема рассказа. Сюжет

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Узнаем историю семьи Мерцаловых и выясним, почему случайная встреча в парке стала настоящим рождественским чудом. Поработаем с сюжетом и вспомним ключевые моменты рассказа.

1 · СЮЖЕТ

5 СОБЫТИЙ · 2 БАЛЛА

1. Хронология событий

Восстановите последовательность событий в рассказе, расставив их в правильном порядке.

  1. Мальчики рассматривают витрину роскошного гастрономического магазина.
  2. Возвращение детей в сырой подвал к голодной семье.
  3. Встреча Мерцалова-отца с незнакомцем в общественном саду.
  4. Визит доктора в жилище Мерцаловых и осмотр больной девочки.
  5. Чудесное спасение семьи и обнаружение рецепта с деньгами.

2 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Причина бедствия

Выберите основную причину, по которой семья Мерцаловых оказалась в крайней нищете.

  • Отец проиграл все деньги в карты
  • Отец потерял место управляющего из-за долгой болезни (брюшного тифа)
  • Семья переехала в другой город и не нашла работу
  • Они потратили все сбережения на путешествие

3 · ТЕКСТ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Контраст в рассказе

Заполните пропуски в предложении, описывающем художественный прием контраста.

В то время как на праздничных улицах сияли , семья Мерцаловых была вынуждена ютиться в темном, холодном и сыром .

4 · ПРОТОТИП

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

4. Реальное имя героя

Как звали знаменитого врача, который стал прототипом «чудесного доктора» в рассказе А.И. Куприна?

5 · ЦИТАТЫ

3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

5. Кто это сказал?

Соотнесите реплику героя с его именем.

6 · АНАЛИЗ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

6. Состояние семьи

Распределите характеристики состояния семьи Мерцаловых до и после встречи с доктором.

Слова для распределения: Надежда, Отчаяние, Вера в людей, Лекарства и еда, Тепло в доме, Болезнь Машутки, Голод, Мысли о самоубийстве

До встречи

После встречи

7 · ТЕРМИНЫ

КРОССВОРД · 5 БАЛЛОВ

7. Литературный кроссворд

Разгадайте кроссворд по теме рассказа.

По горизонтали

  1. Необычное, счастливое событие
  2. Последовательность событий в произведении
  3. Фамилия автора рассказа
  4. Праздник, во время которого происходят события
  5. Синоним слова нищета

По вертикали

  1. Листок с указанием лекарств, под которым лежали деньги
  2. Готовность помочь из сострадания
  3. Фамилия главы бедного семейства
  4. Место, где жила семья Мерцаловых

8 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Встреча в саду

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы по тексту рассказа.

  1. Почему Мерцалов пришел именно в общественный сад в таком состоянии?
  2. Как вел себя незнакомец, когда подсел к Мерцалову на скамью?

9 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Верно или неверно?

Оцените истинность утверждений по содержанию произведения.

  1. Доктор сразу назвал свое имя Мерцалову.
  2. Семья Мерцаловых жила в Киеве.
  3. Доктор оставил деньги под чайным блюдцем вместе с рецептом.
  4. Рассказ заканчивается трагически: помощь опоздала.

10 · ТВОРЧЕСТВО

МИНИ-ЭССЕ · 4 БАЛЛА

10. Смысл названия

Почему Куприн назвал свой рассказ «Чудесный доктор»? В чем заключается «чудо», совершенное героем?

Объём: 50100 слов

1 · ЭКСПОЗИЦИЯ

1 БАЛЛ

1. Место действия

Выберите город, в котором происходят события рассказа.

  • Москва
  • Киев
  • Санкт-Петербург
  • Одесса

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

2 · ПЕРСОНАЖИ

2 БАЛЛА

2. Кто есть кто?

Распределите героев и эпизодических персонажей по группам.

Слова для распределения: Профессор Пирогов, Елизавета Ивановна, Гриша, Барин в енотовой шубе, Машутка, Швейцар в ливрее

Семья Мерцаловых

Другие герои

3 · СЮЖЕТ

2 БАЛЛА

3. Хронология событий

Восстановите последовательность ключевых событий рассказа.

  1. Мальчики рассматривают витрину гастрономического магазина
  2. Гриша и Володя возвращаются в сырой и холодный подвал
  3. Мерцалов-отец в отчаянии уходит в общественный сад
  4. Разговор Мерцалова с незнакомцем на скамейке
  5. Визит доктора в семью и спасение Машутки

4 · АНАЛИЗ

1 БАЛЛ

4. Правда или вымысел?

Определите верность утверждений о содержании рассказа.

  1. Рассказ основан на реальной истории, пересказанной автору.
  2. Мерцалов при встрече с доктором сразу начал просить деньги.
  3. Доктор оставил деньги на лекарства под чайным блюдцем.
  4. В финале рассказа все дети Мерцаловых умирают от голода.

5 · ОБРАЗ

3 БАЛЛА

5. Атмосфера рассказа

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о быте героев.

  1. Какие детали интерьера указывают на крайнюю бедность семьи?
  2. Почему автор начинает рассказ с описания праздничной витрины, а затем переходит к этому подвалу?

6 · ЦИТАТА

2 БАЛЛА

6. Тайна доктора

Заполните пропуски в предложении, восстановив финал встречи.

На аптечном ярлыке, оставленном гостем, Мерцалов прочитал: «Пригласите доктора ». Это имя было известно всей .

7 · СВЯЗИ

2 БАЛЛА

7. Детали и смыслы

Соотнесите деталь рассказа и её значение в сюжете.

8 · ЖАНР

1 БАЛЛ

8. Жанровое своеобразие

Как называется жанр литературы, к которому относится «Чудесный доктор», учитывая время действия и счастливый финал?

9 · СРАВНЕНИЕ

3 БАЛЛА

9. До и после встречи

Заполните таблицу, сравнив состояние семьи до и после визита доктора.

Что изменилосьДо встречи с докторомПосле встречи
Здоровье Машутки
Настроение отца
Материальный быт

10 · ТВОРЧЕСТВО

1 БАЛЛ

10. Символ надежды

Используйте цветные карандаши, чтобы оживить сцену встречи в зимнем саду.

Раскраска

Снег оставьте белым, скамейку раскрасьте коричневым, а свет фонаря сделайте ярко-жёлтым — как символ надежды, которая появилась у Мерцалова.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «А.И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Тема рассказа. Сюжет»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, распределение, кроссворд, вопросы по картинке, истина / Ложь, эссе, таблица, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.