Научиться пересказывать — значит научиться выделять самое важное. Давай потренируемся превращать длинные истории в интересные и краткие рассказы!
№1 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
1 БАЛЛ
1. О чём текст?
Прочитай отрывок: «Лиса пригласила Журавля на обед и размазала кашу по тарелке. Журавль стучал клювом, но ничего не съел. На следующий день Журавль подал окрошку в кувшине с узким горлышком». Выбери главную мысль для пересказа.
Лиса очень любит кашу
Как аукнется, так и откликнется
Журавли не едят из тарелок
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Восстанови порядок
Заполни пропуски в алгоритме подготовки к пересказу.
Сначала нужно внимательно текст. Затем разделить его на и составить .
№3 · МЕСТО ДЕЙСТВИЯ
1 БАЛЛ
3. Где это было?
В кратком пересказе важно указать место действия. Прочитай: «Старик ловил неводом рыбу у самого синего моря». Назови кратко место действия.
№4 · ГЕРОИ И ПОСТУПКИ
3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
4. Кто что сделал?
Соотнеси персонажа сказки «Лягушка-путешественница» с его действием для точного пересказа.
Лягушка
Утки
Люди
Придумала способ лететь на прутике
Удивлялись необычному полёту
Взяли прутик в клювы и взлетели
№5 · ЛИШНИЕ ДЕТАЛИ
1 БАЛЛ
5. Что не нужно для краткого пересказа?
Найди деталь, которую можно пропустить при кратком пересказе сказки о рыбаке и рыбке.
Старик поймал золотую рыбку
Старуха требовала новое корыто
У старухи была порвана левая лапоть
Старуха захотела стать владычицей морскою
№6 · ЗАГОЛОВОК
1 БАЛЛ
6. Лучшее название
Какой заголовок лучше всего подойдёт для плана пересказа рассказа о верной собаке?
Как собака ела кость
Верный друг
Прогулка в парке
№7 · СВЯЗНОСТЬ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Слова-связки
Вставь слова, которые помогают связать части рассказа при пересказе.
герой отправился в путь. он встретил мудрого старца.
№8 · КУЛЬМИНАЦИЯ
1 БАЛЛ
8. Самый важный момент
Как называется момент в произведении, когда напряжение достигает предела и который обязательно должен быть в пересказе?
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СТРУКТУРА
3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
9. Части плана
Соотнеси часть плана с тем, что в ней обычно описывается.
Завязка
Развязка
Основная часть
С чего всё началось
Главные события и действия
Чем закончилась история
№10 · ОШИБКИ
1 БАЛЛ
10. Вредный совет
Выбери утверждение, которое НЕ относится к правилам хорошего пересказа.
Говорить чётко и выразительно
Пересказывать слово в слово каждую страницу
Соблюдать логику событий
Использовать авторские слова
№11 · ЛИЦО ПЕРЕСКАЗА
1 БАЛЛ
11. От кого говорим?
Если текст написан от имени автора («Я пошёл в лес»), как лучше начать пересказ?
«Автор рассказывает, как он пошёл в лес...»
«Я пошёл в лес...»
«Мы пошли в лес...»
№12 · ХАРАКТЕР
1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ
12. Портрет героя
При пересказе важно упомянуть черту характера, влияющую на сюжет. Дополни предложение по басне Крылова.
Стрекоза не подготовилась к зиме, потому что была .
№13 · КОНФЛИКТ
1 БАЛЛ
13. Суть спора
В рассказе В. Драгунского «Англичанин Павля» главный герой хвастался знанием языка. Какое одно английское слово он выучил на самом деле?
№14 · ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ
3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
14. Почему так вышло?
Соедини событие и его причину для логичного пересказа.
Герасим утопил Муму
Маша не вышла за Дубровского
Иван-царевич сжёг кожу
Опоздание героя и клятва в церкви
Приказ барыни
Желание скорее оставить жену в людском облике
№15 · ЛОГИКА
1 БАЛЛ
15. Нарушение порядка
В каком варианте события сказки «Колобок» перепутаны?
Заяц, Волк, Медведь, Лиса
Встреча с Зайцем, песня, побег
Лиса съела Колобка, потом он встретил Медведя
Замесили тесто, испекли, положили на окошко
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Иван-царевич и Серый волк
4 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Вспомни приключения отважного Ивана и его верного помощника. Проверь, насколько хорошо ты помнишь детали этой волшебной истории!
№1 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
1. Герои и предметы
Разгадай кроссворд по мотивам сказки.
1234567
По горизонтали
Она воровала золотые яблоки
Золотой плод из сада царя
Место, где росла яблоня
Животное, которое съел волк
По вертикали
Младший сын царя Берендея
Оно осталось в руках Ивана после встречи с воровкой
Познакомимся с приключениями Ильи Муромца! Мы пройдём вместе с богатырём по трём дорогам и узнаем, как его мудрость и сила помогли справиться со всеми испытаниями.
№1 · ПРОПУСКИ
2 СЛОВА · 1 БАЛЛ
1. У камня на распутье
Вспомни начало былины и заполни пропуски в тексте.
Выехал Илья Муромец в чисто поле и увидел большой . На нём было написано про дороженьки.
№2 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
2. Богатырь на распутье
Рассмотри картину и ответь на вопросы по содержанию былины.
Как звали богатыря, который приехал к камню?
Какие три варианта судьбы были предложены на камне?
Отправляемся на сказочные острова! Мы сравним переводы, поспорим с сомом-математиком и узнаем, как строятся самые весёлые в мире небылицы.
№1 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА
1. Картография абсурда: четыре угла островов
Представь, что ты распределяешь чудеса островов по разным «углам» (категориям небылиц). Вспомни перевод Бориса Заходера. Заполни таблицу, определив, какое именно невероятное свойство приписано герою и к какой категории (анатомия, интеллект, ботаника или поведение) оно относится.
Объект/Герой
«Бергамотское» свойство
Тип нарушения (Угол)
Кот
Слон
Кит
Осёл
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Верно или нет?
Отметь, какие из этих чудес описывал Ян Бжехва в своём стихотворении.