№1 · ТЕСТ
1. Детство поэта
Кто рассказывал маленькому Александру Пушкину сказки, которые позже легли в основу его произведений?
Ф.И.
Класс
Погрузимся в волшебный мир Александра Сергеевича Пушкина. Вспомним его знаменитых героев и проверим, насколько внимательно ты читал его произведения!
№1 · ТЕСТ
Кто рассказывал маленькому Александру Пушкину сказки, которые позже легли в основу его произведений?
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини начало названия сказки с его продолжением.
№3 · ПРОПУСКИ
Вспомни знаменитое вступление к поэме «Руслан и Людмила» и впиши пропущенные слова.
У лукоморья зелёный;
Златая на дубе том...
№4 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, указав, из какой сказки пришёл каждый герой.
| Персонаж | Название произведения |
|---|---|
| Князь Гвидон | |
| Старик | |
| Царевна Лебедь | |
| Черномор |
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определи, какие из утверждений являются правдивыми.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь просьбы старухи к Золотой рыбке в том порядке, в котором они появлялись в сказке.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНЕЕ
Найди героя, который НЕ является персонажем сказок А.С. Пушкина.
№8 · РАСКРАСКА
Вспомни описание белки из «Сказки о царе Салтане» и раскрась её.

Раскрась белку рыжим, орех — золотым, а скорлупки — изумрудным цветом.
№9 · РАБОТА С КАРТИНКОЙ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы по тексту сказки.

№10 · ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Напиши небольшой отзыв о своей любимой сказке А.С. Пушкина. Почему она тебе нравится?
Объём: 40–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, таблица, истина / Ложь, последовательность, найти лишнее, раскраска, вопросы по картинке, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.