№1 · БАЗОВЫЙ
1. Главный герой
Кто приехал в гостиницу «Курортная» в самом начале повести?
Ф.И.
Класс
Вспомним начало удивительной истории о мальчике из чемодана. Проверим, насколько внимательно ты читал первую главу о профессоре Громове и его необычном грузе.
№1 · БАЗОВЫЙ
Кто приехал в гостиницу «Курортная» в самом начале повести?
№2 · БАЗОВЫЙ
Заполни пропуск в предложении, вспомнив важную деталь описания.
У продолговатого черного чемодана профессора было ручки.
№3 · БАЗОВЫЙ
Выбери персонажа, который НЕ упоминается в первой главе повести.
№4 · БАЗОВЫЙ
Расставь события в том порядке, в котором они происходили в тексте.
№5 · СРЕДНИЙ
Заполни таблицу, используя описание багажа профессора из текста.
| Признак | Описание из текста |
|---|---|
| Цвет | |
| Форма | |
| Количество ручек | |
| Вес |
№6 · СРЕДНИЙ
Что подумали сотрудники гостиницы, когда увидели, как тяжело нести чемодан?
№7 · СРЕДНИЙ
Соотнеси реплику героя с тем, кто её произнес.
№8 · СЛОЖНЫЙ

№9 · СЛОЖНЫЙ
Распредели характеристики Электроника, которые упоминаются или подразумеваются в первой главе, по категориям.
Слова для распределения: Вихор на макушке, Сложные микросхемы, Электрическая вилка, Металлический каркас, Синяя курточка, Курносый нос
Внешность мальчика
Техническая начинка
№10 · СЛОЖНЫЙ
Как ты думаешь, почему профессор Громов решил привезти своё изобретение в обычном чемодане и поселиться в гостинице, а не представил его сразу всему миру в научной лаборатории?
Объём: 50–120 слов
№11 · СОЕДИНЕНИЕ
Соотнесите героя или предмет с его описанием из главы «Чемодан с четырьмя ручками».
№1 · ТЕСТ
Кто привез необычный чемодан в гостиницу «Дубки»?
№2 · ТЕСТ
В каком городе происходят события первой главы?
№3 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в описании чемодана, используя текст произведения.
Чемодан был , из черной кожи, с ручками.
№4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определи, какие утверждения соответствуют тексту, а какие — нет.
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини героя с его характеристикой или ролью в тексте.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ЛИШНЕЕ
Найди лишний предмет, который НЕ упоминался в описании номера профессора.
№7 · ПОРЯДОК
Расставь события первой главы в правильном порядке.
№8 · РАБОТА С РИСУНКОМ

№9 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, описывающую внешность и род занятий Громова.
| Признак | Описание из текста |
|---|---|
| Волосы | |
| Лицо | |
| Профессия |
№10 · ВОПРОС
Как выглядел мальчик, когда профессор открыл чемодан?
№11 · КАТЕГОРИИ
Распредели характеристики Электроника по категориям.
Слова для распределения: Провода внутри, Питание от сети, Электрическая вилка, Курносый нос, Вихор на макушке, Синяя куртка
Как у человека
Как у машины
№13 · СОПОСТАВЛЕНИЕ



№14 · ЛИШНИЙ РИСУНОК
Выбери изображение предмета, который не имеет отношения к сюжету главы.




№15 · ТЕСТ
Какую науку представлял профессор Громов?
№16 · ПРОПУСКИ
Дополни предложение о том, как профессор включил мальчика.
Профессор взял длинный и вставил его в розетку.
№17 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Проверь, верно ли это утверждение.
№18 · ТВОРЧЕСКОЕ ПИСЬМО
Представь, что ты нашел такой чемодан. Опиши свои первые чувства и мысли. Что бы ты спросил у Электроника первым делом?
Объём: 80–150 слов
№19 · СЛОВАРЬ
Найди значения слов, встретившихся в тексте.
№20 · КРОССВОРД
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 30 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, найти лишнее, последовательность, таблица, соединение, вопросы по картинке, распределение, эссе, истина / Ложь, краткий ответ, соедини слово и картинку, найди лишнюю картинку, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.