Вспомни героев и события сказки, а затем докажи свои мысли поступками персонажей и эпизодами текста.
№1 · СЮЖЕТ
6 СОБЫТИЙ · 1 БАЛЛ
1. Восстанови ход событий
Расставь события сказки в правильном порядке.
Елисей нашёл царевну, и она ожила.
Царица подарила царевне отравленное яблоко.
Царица спросила зеркало о своей красоте.
Семь богатырей нашли царевну.
Царь уехал на войну.
Царица отправила царевну в лес.
№2 · ГЕРОИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Узнай героя по поступку
Выбери героя, который отправился на поиски царевны.
Елисей
Семь богатырей
Царь
Чернавка
№3 · СВОЙСТВА ГЕРОЕВ
5 ПАР · 1 БАЛЛ
3. Соедини героя и его качество
Соедини каждого героя с качеством, которое подтверждается его поступками в сказке.
Царевна
Елисей
Семь богатырей
Царица
Королевич Елисей
Завистливая и жестокая
Добрая и скромная
Гостеприимные и дружные
Любящий и смелый
Верный и настойчивый
№4 · ХАРАКТЕРИСТИКА
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
4. Как раскрывается образ героя
Определи, верны ли утверждения о способах характеристики героя в сказке. Оценивай каждое утверждение по содержанию произведения.
Поступки героя помогают понять его характер.ИстинаЛожь
Речь героя никогда не показывает его характер.ИстинаЛожь
Отношение героя к другим персонажам раскрывает его качества.ИстинаЛожь
Авторская оценка в сказке не связана с изображением героев.ИстинаЛожь
№5 · СРАВНЕНИЕ ГЕРОЕВ
4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА
5. Сравни царевну и царицу
Заполни пропуски в сравнительной таблице. В каждой строке назови главное различие между героинями.
Признак
Царевна
Царица
Отношение к людям
Поступки
Речь
Итог судьбы
№6 · ПРИЗНАКИ СКАЗКИ
6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА
6. Отдели признаки литературной сказки
Распредели признаки по двум группам: «Есть в произведении» и «Не является признаком этой сказки».
Слова для распределения: Реальное историческое событие, Волшебное оживление царевны, Повторяющиеся обращения и вопросы, Сказочные помощники, Научное объяснение происходящего, Противопоставление добра и зла
Есть в произведении
Не является признаком этой сказки
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
7. Проверь выводы о поступках
Определи, какие выводы подтверждаются событиями сказки, а какие противоречат тексту.
Елисей не отказался от поисков, потому что любил царевну.ИстинаЛожь
Богатыри прогнали царевну, когда впервые её увидели.ИстинаЛожь
Царица завидовала царевне и хотела избавиться от соперницы.ИстинаЛожь
Царевна сама решила покинуть дом богатырей и отправилась к царице.ИстинаЛожь
№8 · НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
8. Оцени образ царицы
Можно ли назвать царицу только злой героиней? Выбери наиболее точный ответ и мысленно подготовь два доказательства из её поступков и слов.
Да, её зависть и жестокость полностью определяют её поступки.
Нет, она показана только доброй и заботливой героиней.
Она совершает злые поступки, но её образ также раскрывает страх перед соперницей и зависимость от зеркальца.
Нельзя ничего сказать о её характере, потому что в сказке она не действует.
№9 · АРГУМЕНТАЦИЯ
3 ЧАСТИ ОТВЕТА · 3 БАЛЛА
9. Построй доказательное высказывание
Составь связный ответ по модели: «Герой показан как..., это видно в эпизоде..., поэтому...». Выбери одного героя: царевну, Елисея или богатырей.
№10 · ТВОРЧЕСКИЙ ВЫВОД
80–100 СЛОВ · 3 БАЛЛА
10. Продолжи сказку с характером героя
Напиши небольшой новый эпизод сказки о том, как один герой помогает другому. Сохрани характер выбранного героя, используй два эпитета, одно обращение и один сказочный повтор.