Рабочий лист на тему:

Народные образы героев сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце»

Литература4 класс20 заданий
Истина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинке

Типы заданий

Истина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинке
Народные образы героев сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце»

4 класс · средний

Ф.И.
Класс


Погрузимся в мир уральских сказов Павла Бажова! Давай вспомним героев «Серебряного копытца» и выясним, какие черты характера помогли им увидеть настоящее чудо.

1 · ПЕРСОНАЖИ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Верно ли утверждение?

Отметь, какие факты о жизни и увлечениях героев соответствуют тексту сказа.

  1. Кокованя много лет мечтал увидеть необыкновенного козлика с рожками на пять веточек.
  2. Дарёнка, собираясь в лесную избушку, взяла с собой только куклу и новые ленты.
  3. Серебряное копытце — это имя козлика, который выбивал драгоценные камни правой передней ножкой.

2 · СЮЖЕТ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Заполни пропуски в тексте

Вспомни детали знакомства Коковани и Дарёнки.

Кокованя был одиноким , поэтому решил взять на воспитание сиротку. В тот момент Дарёнке было всего лет, но она уже умела сама вести хозяйство.

3 · ЛИШНИЙ ГЕРОЙ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

3. Кто здесь лишний?

Найди персонажа, который принадлежит другому произведению П.П. Бажова.

  1. Кокованя
  2. Дарёнка
  3. Данила-мастер
  4. Мурёнка

4 · ДЕТАЛИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

4. Уральские самоцветы

Как назывались красивые зеленые камни, которые находили люди там, где прыгал волшебный козлик?

5 · АНАЛИЗ ОБРАЗА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Зимние сборы

Посмотри на изображение и ответь на вопросы о подготовке героев к чуду.

  1. С какой целью Кокованя и Дарёнка отправились зимой в лесной балаган?
  2. Почему Дарёнка настояла на том, чтобы взять с собой кошку Мурёнку?

6 · ВОЛШЕБСТВО

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Тайны лесного козлика

Выбери верные утверждения о поведении волшебных существ в сказе.

  1. Кошка Мурёнка и Серебряное копытце вели себя так, будто давно знали друг друга.
  2. Козлик появлялся только тогда, когда Кокованя был дома и ждал его с ружьем.
  3. Дарёнка не испугалась козлика, а с любопытством наблюдала за его прыжками.

7 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Смысл сказа

Заполни пропуски, чтобы сформулировать главную мысль произведения.

Бажов показывает, что истинное богатство заключается не в камнях, а в душевной . Герои получили награду от природы, потому что умели искренне красоте окружающего мира.

8 · ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

8. Признаки сказа

Укажи особенность, которая НЕ встречается в сказах Павла Бажова.

  1. Использование местного уральского диалекта
  2. Наличие рассказчика, знающего народные предания
  3. Использование волшебных палочек и заклинаний
  4. Тесная связь фантастических образов с природой Урала

9 · СМЫСЛ ИМЕНИ

РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. Исчезновение кошки

В конце сказа Мурёнка исчезает вместе с Серебряным копытцем. Как ты думаешь, почему автор решил именно так завершить историю кошки?

10 · СИМВОЛИКА

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

10. Утро после чуда

Проанализируй финал сказа по иллюстрации и ответь на вопросы.

  1. Почему на следующее утро после визита козлика большинство камней засыпало снегом?
  2. Как изменилась жизнь Коковани и Дарёнки после встречи с Серебряным копытцем?

1 · ПЕРСОНАЖИ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Верно ли утверждение?

Проверь, насколько хорошо ты помнишь главных героев сказа.

  1. Кокованя был охотником и мастером сказки сказывать.
  2. Дарёнка была капризной девочкой и не хотела помогать по дому.
  3. Кошка Мурёнка всегда молчала и никогда не мурлыкала.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

2 · СЮЖЕТ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Заполни пропуски в тексте

Вспомни начало истории и впиши пропущенные слова.

Кокованя взял Дарёнку к себе в лесную . Девочка согласилась пойти к нему, потому что дед обещал показать ей волшебного козлика .

3 · ЛИШНИЙ ГЕРОЙ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

3. Кто здесь лишний?

Найди героя, который не встречается в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце».

  1. Дарёнка
  2. Кокованя
  3. Мурёнка
  4. Лиса-Патрикеевна

4 · ИМЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

4. Верный друг

Как звали кошку, которая жила у Дарёнки и вместе с ней переехала к Коковане?

5 · АНАЛИЗ ОБРАЗА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. В гостях у сказки

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о жизни героев.

  1. Какую черту характера Коковани подчеркивает его решение взять сиротку на воспитание?
  2. Как назывался лесной дом, в котором герои жили зимой?

6 · ВОЛШЕБСТВО

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Правда или вымысел?

Отметь утверждения, которые соответствуют содержанию сказа.

  1. Серебряное копытце — это обычный лесной олень, за которым охотился Кокованя.
  2. Кокованя и Дарёнка были трудолюбивыми людьми и жили скромно.
  3. Волшебный козлик показывается только тем, кто добр душой и не жаден.

7 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Народная мудрость

Дополни выводы о смысле сказа Бажова.

В народных сказах герои вознаграждаются за свои душевные качества. Кокованя и Дарёнка увидели чудо, потому что были и добрыми. А кошка Мурёнка чувствовала козлика, потому что она тоже была существом.

8 · ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

8. Особенности сказа

Выберите элемент, который НЕ характерен для жанра сказа П.П. Бажова.

  1. Особый уральский говор персонажей
  2. Сочетание реальности и фантастики
  3. Описание быта простых рабочих людей
  4. Рыцарские турниры и балы в замках

9 · СМЫСЛ ИМЕНИ

РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. Почему именно они?

Почему, по твоему мнению, Серебряное копытце показался именно Коковане и Дарёнке, а не богатым охотникам? Объясни главную причину.

10 · СИМВОЛИКА

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

10. Чудо на крыше

Изучи изображение кульминационного момента сказа и ответь на вопросы.

  1. Какое народное поверье о связи человека и природы воплощено в образе Серебряного копытца?
  2. Почему после исчезновения козлика герои не стали собирать все камни до последнего, а взяли лишь немного?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 4 класса

Чтение научно-познавательных рассказов Л. Н. Толстого. Текст-рассуждение в рассказе «Черепаха» и в повести «Детство»Наблюдение за художественными особенностями и языком «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. ПушкинаПеревод пословиц на современный языкЗнакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»: сюжет произведенияПутешествие героя как основа композиции волшебной сказки на примере русской народной сказки «Волшебное кольцо»Проявление народной культуры в разнообразных видах фольклора: словесном, музыкальном, обрядовом (календарном)Образы русских богатырей: где жил, чем занимался, какими качествами обладал. На примере былины «Ильины три поездочки». Герой былины – защитник страны. Средства художественной выразительности в былине: устойчивые выражения, повторы, гипербола, устаревшие словаТри поездки Ильи МуромцаЛитературная сказка С.Т. Аксакова "Аленький цветочек": сюжет, композиция, герои«Первые залпы» Сергей АлексеевТворчество М.Ю. ЛермонтоваРусалочка

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Народные образы героев сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее, краткий ответ, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.