Истина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинке
Типы заданий
Истина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинке
Народные образы героев сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце»
4 класс · средний
Ф.И. Класс
Погрузимся в мир уральских сказов Павла Бажова! Давай вспомним героев «Серебряного копытца» и выясним, какие черты характера помогли им увидеть настоящее чудо.
№1 · ПЕРСОНАЖИ
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Верно ли утверждение?
Отметь, какие факты о жизни и увлечениях героев соответствуют тексту сказа.
Кокованя много лет мечтал увидеть необыкновенного козлика с рожками на пять веточек.ИстинаЛожь
Дарёнка, собираясь в лесную избушку, взяла с собой только куклу и новые ленты.ИстинаЛожь
Серебряное копытце — это имя козлика, который выбивал драгоценные камни правой передней ножкой.ИстинаЛожь
№2 · СЮЖЕТ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
2. Заполни пропуски в тексте
Вспомни детали знакомства Коковани и Дарёнки.
Кокованя был одиноким , поэтому решил взять на воспитание сиротку. В тот момент Дарёнке было всего лет, но она уже умела сама вести хозяйство.
№3 · ЛИШНИЙ ГЕРОЙ
1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ
3. Кто здесь лишний?
Найди персонажа, который принадлежит другому произведению П.П. Бажова.
Кокованя
Дарёнка
Данила-мастер
Мурёнка
№4 · ДЕТАЛИ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
4. Уральские самоцветы
Как назывались красивые зеленые камни, которые находили люди там, где прыгал волшебный козлик?
№5 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
5. Зимние сборы
Посмотри на изображение и ответь на вопросы о подготовке героев к чуду.
С какой целью Кокованя и Дарёнка отправились зимой в лесной балаган?
Почему Дарёнка настояла на том, чтобы взять с собой кошку Мурёнку?
№6 · ВОЛШЕБСТВО
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Тайны лесного козлика
Выбери верные утверждения о поведении волшебных существ в сказе.
Кошка Мурёнка и Серебряное копытце вели себя так, будто давно знали друг друга.ИстинаЛожь
Козлик появлялся только тогда, когда Кокованя был дома и ждал его с ружьем.ИстинаЛожь
Дарёнка не испугалась козлика, а с любопытством наблюдала за его прыжками.ИстинаЛожь
№7 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Смысл сказа
Заполни пропуски, чтобы сформулировать главную мысль произведения.
Бажов показывает, что истинное богатство заключается не в камнях, а в душевной . Герои получили награду от природы, потому что умели искренне красоте окружающего мира.
№8 · ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА
1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА
8. Признаки сказа
Укажи особенность, которая НЕ встречается в сказах Павла Бажова.
Использование местного уральского диалекта
Наличие рассказчика, знающего народные предания
Использование волшебных палочек и заклинаний
Тесная связь фантастических образов с природой Урала
№9 · СМЫСЛ ИМЕНИ
РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
9. Исчезновение кошки
В конце сказа Мурёнка исчезает вместе с Серебряным копытцем. Как ты думаешь, почему автор решил именно так завершить историю кошки?
№10 · СИМВОЛИКА
2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
10. Утро после чуда
Проанализируй финал сказа по иллюстрации и ответь на вопросы.
Почему на следующее утро после визита козлика большинство камней засыпало снегом?
Как изменилась жизнь Коковани и Дарёнки после встречи с Серебряным копытцем?
№1 · ПЕРСОНАЖИ
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Верно ли утверждение?
Проверь, насколько хорошо ты помнишь главных героев сказа.
Кокованя был охотником и мастером сказки сказывать.ИстинаЛожь
Дарёнка была капризной девочкой и не хотела помогать по дому.ИстинаЛожь
Кошка Мурёнка всегда молчала и никогда не мурлыкала.ИстинаЛожь
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СЮЖЕТ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
2. Заполни пропуски в тексте
Вспомни начало истории и впиши пропущенные слова.
Кокованя взял Дарёнку к себе в лесную . Девочка согласилась пойти к нему, потому что дед обещал показать ей волшебного козлика .
№3 · ЛИШНИЙ ГЕРОЙ
1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ
3. Кто здесь лишний?
Найди героя, который не встречается в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце».
Дарёнка
Кокованя
Мурёнка
Лиса-Патрикеевна
№4 · ИМЯ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
4. Верный друг
Как звали кошку, которая жила у Дарёнки и вместе с ней переехала к Коковане?
№5 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
5. В гостях у сказки
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о жизни героев.
Какую черту характера Коковани подчеркивает его решение взять сиротку на воспитание?
Как назывался лесной дом, в котором герои жили зимой?
№6 · ВОЛШЕБСТВО
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Правда или вымысел?
Отметь утверждения, которые соответствуют содержанию сказа.
Серебряное копытце — это обычный лесной олень, за которым охотился Кокованя.ИстинаЛожь
Кокованя и Дарёнка были трудолюбивыми людьми и жили скромно.ИстинаЛожь
Волшебный козлик показывается только тем, кто добр душой и не жаден.ИстинаЛожь
№7 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
7. Народная мудрость
Дополни выводы о смысле сказа Бажова.
В народных сказах герои вознаграждаются за свои душевные качества. Кокованя и Дарёнка увидели чудо, потому что были и добрыми. А кошка Мурёнка чувствовала козлика, потому что она тоже была существом.
№8 · ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА
1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА
8. Особенности сказа
Выберите элемент, который НЕ характерен для жанра сказа П.П. Бажова.
Особый уральский говор персонажей
Сочетание реальности и фантастики
Описание быта простых рабочих людей
Рыцарские турниры и балы в замках
№9 · СМЫСЛ ИМЕНИ
РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
9. Почему именно они?
Почему, по твоему мнению, Серебряное копытце показался именно Коковане и Дарёнке, а не богатым охотникам? Объясни главную причину.
№10 · СИМВОЛИКА
2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
10. Чудо на крыше
Изучи изображение кульминационного момента сказа и ответь на вопросы.
Какое народное поверье о связи человека и природы воплощено в образе Серебряного копытца?
Почему после исчезновения козлика герои не стали собирать все камни до последнего, а взяли лишь немного?
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Научно-познавательные рассказы Л. Н. Толстого
4 класс · средний
Ф.И. Класс
Сегодня мы изучим, как великий писатель сочетал научные факты с чувствами героев. Проанализируем структуру текста-рассуждения и вспомним детали произведений.
№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
1. Герои и их мир
Соедини героя и произведение, в котором он встречается.
Николенька Иртеньев
Мильтон
Мама (Наталья Николаевна)
Рассказчик-охотник
«Черепаха»
«Черепаха»
«Детство»
«Детство»
№2 · ПРОПУСКИ
2 СЛОВА · 2 БАЛЛА
2. Научный факт в рассказе
Дополни предложение из текста-рассуждения о поведении черепахи.
Черепаха прячется в панцирь, потому что она . Это её единственный способ защиты от .