Рабочий лист на тему:

Л.Н. Толстой. «Детство»

Литература4 класс11 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиПоследовательностьТаблицаНайти лишнееЭссеВопросы по картинке

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиПоследовательностьТаблицаНайти лишнееЭссеВопросы по картинке
Л.Н. Толстой. «Детство»

4 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Вспомним, какой предстаёт мама в воспоминаниях Николеньки, и учимся находить в тексте чувства, детали и авторское отношение.

№1 · СОДЕРЖАНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Кто вспоминает о маме?

Выберите правильный ответ о рассказчике главы.

  • Случайный рассказчик, не участвующий в событиях
  • Учитель Николеньки
  • Николенька Иртеньев
  • Старший брат Николеньки

№2 · ГЕРОЙ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Какой запомнилась мама?

Выберите описание, которое лучше всего передаёт образ мамы в главе.

  • Суровой начальницей, которая только приказывает
  • Доброй, ласковой и близкой сыну
  • Весёлой незнакомкой, случайно пришедшей в дом
  • Строгой и равнодушной к детям

№3 · ЧУВСТВА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проверь понимание чувств героя

Определите, верны ли утверждения по содержанию главы и переживаниям Николеньки.

  1. Воспоминания о маме вызывают у Николеньки нежность.
  2. Николенька описывает маму как совершенно чужого ему человека.
  3. Для героя мама связана с ощущением любви и душевного тепла.
  4. Рассказчик вспоминает маму только ради забавного случая.

№4 · ОБРАЗ МАМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Свяжи деталь и её значение

Соедините деталь воспоминания с тем, что она помогает понять в образе мамы.

№5 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕТАЛИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Назови признаки тёплого воспоминания

Заполните пропуски словами, которые называют основные признаки отношения Николеньки к маме.

Воспоминание Николеньки о маме наполнено , и .

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

6. Восстанови движение воспоминания

Расположите части рассуждения так, чтобы получилось последовательное объяснение образа мамы в главе.

  1. Николенька вспоминает маму и домашнюю обстановку.
  2. Он замечает заботу и ласку матери.
  3. Взрослый рассказчик оценивает это воспоминание.
  4. У героя возникает чувство любви и благодарности.

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · АВТОРСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Заполни таблицу наблюдений

Заполните пропуски в таблице: укажите, какое чувство героя передаёт каждая деталь воспоминания.

Деталь воспоминанияЧувство НиколенькиЧто понимает читатель
Мамино ласковое отношениемама очень близка сыну
Тихая семейная обстановкадом связан с безопасностью
Взгляд взрослого рассказчика на прошлоепамять о маме особенно дорога
Разлука с мамойлюбовь героя не исчезает
Мамины заботы о детяхмама внимательна к семье

№8 · ХАРАКТЕР ГЕРОЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Найди лишнее качество

Определите, какое качество не помогает описать маму в главе. Остальные качества объясните примерами из содержания.

  1. Ласковая
  2. Равнодушная
  3. Заботливая
  4. Добрая

№9 · СМЫСЛ ГЛАВЫ

1 ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

9. Определи главную мысль

Сформулируйте главную мысль главы «Маман» одним-двумя предложениями. Объясните, почему память о близком человеке может оставаться важной спустя много лет.

Объём: 25–50 слов

№10 · АНАЛИЗ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 5 БАЛЛОВ

10. Сравни взгляд ребёнка и взрослого

Объясните, чем может отличаться восприятие мамы ребёнком от оценки того же образа взрослым Николенькой. Используйте содержание главы: назовите не менее двух признаков образа мамы и сделайте вывод об авторском отношении к ней.

Объём: 40–70 слов

№11 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

11. Настроение воспоминания о маме

Рассмотри иллюстрацию к главе «Маман». Объясни, какое настроение передаёт сцена, какие детали помогают его понять и почему этот момент мог особенно запомниться герою. Ответь полными предложениями.

Тихая домашняя сцена из детского воспоминания о матери
  1. Какое настроение передаёт иллюстрация? Назови его и подтверди свой ответ двумя деталями изображения.
  2. Как по позам и взглядам героев можно понять их отношение друг к другу?
  3. Почему такая сцена могла стать для героя тёплым и важным воспоминанием? Свяжи ответ с содержанием главы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 4 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Л.Н. Толстой. «Детство». Глава «Маман»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 11 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, последовательность, таблица, найти лишнее, эссе, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.