ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Кола-рыба

Литература4 класс25 заданий
Истина / ЛожьПоследовательностьКраткий ответМножественный выбор

Типы заданий

Истина / ЛожьПоследовательностьКраткий ответМножественный выбор
Кола-рыба

4 класс · средний

Ф.И.
Класс

Вспомни события и героев итальянской народной сказки «Кола-рыба». Выполняй задания внимательно: некоторые ответы спрятаны в деталях сюжета.

№1 · СЮЖЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Проверь факты о начале сказки

Определи, какие утверждения соответствуют содержанию сказки, а какие нет.

  1. Кола с детства был необыкновенно искусным пловцом.
  2. Кола боялся воды и избегал моря.
  3. Жизнь героя была тесно связана с морем.
  4. История о Коле-рыбе является современной авторской повестью.

№2 · СЮЖЕТ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

2. Восстанови начало истории

Расположи события в правильном порядке.

  1. Правитель услышал о необыкновенном пловце.
  2. Кола с детства полюбил море и научился хорошо плавать.
  3. Жизнь героя стала легендой.
  4. Правитель решил проверить способности Кола.

№3 · ГЕРОЙ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Имя главного героя

Как звали главного героя сказки? Запиши одно слово.

№4 · ГЕРОЙ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Главное качество Кола

Какое качество особенно ярко проявляется в поведении Кола?

  • Смелость и выносливость
  • Лень и равнодушие
  • Хитрость и жадность
  • Страх перед любыми испытаниями

№5 · СЮЖЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Испытание героя

Определи, какие утверждения верно передают события испытания Кола.

  1. Правитель захотел убедиться, что рассказы о Коле правдивы.
  2. Кола попросили показать, умеет ли он плавать и нырять.
  3. Испытание проходило в горах, вдали от воды.
  4. Кола отказался выполнять поручение правителя.

№6 · СЮЖЕТ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

6. Последовательность испытания

Восстанови последовательность событий испытания Кола.

  1. Кола показал, что способен долго находиться под водой.
  2. Все стали ждать возвращения героя.
  3. Кола отправился в глубину моря.
  4. Правитель дал Коле испытание.

№7 · СЮЖЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Место действия

Какое природное пространство играет главную роль в сказке? Запиши одно слово.

№8 · ГЕРОЙ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

8. Отношение Кола к морю

Как Кола относится к морю?

  • Он чувствует себя в море как дома.
  • Он считает море бесполезным и скучным.
  • Он выходит к морю только ради богатства.
  • Он старается никогда не приближаться к воде.

№9 · ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

9. Сказочность повествования

Оцени утверждения о сказочном характере истории.

  1. В сказке необычные способности героя показаны как нечто удивительное.
  2. Название «Кола-рыба» связано с особенной близостью героя к морю.
  3. История полностью похожа на точный документальный отчёт.
  4. В сказке нет ни одного испытания для героя.

№10 · СЮЖЕТ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

10. Развитие действия

Расположи события основной части сказки в правильном порядке.

  1. Правитель решил узнать, что находится в морских глубинах.
  2. Люди поняли, что испытание оказалось опасным.
  3. Кола нырнул в море.
  4. О способностях Кола рассказали правителю.

№11 · ЖАНР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

11. Литературный жанр

К какому жанру относится произведение «Кола-рыба»? Запиши жанр.

№12 · ЖАНР

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

12. Признаки народной сказки

Какой признак помогает отнести произведение к народной сказке?

  • В сюжете соединяются реальные обстоятельства и необыкновенные события.
  • В тексте приведены точные даты и архивные документы.
  • Все события описаны как научный эксперимент.
  • Главный герой не проходит никаких испытаний.

№13 · ГЕРОЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

13. Характер Кола

Определи, какие утверждения верно характеризуют Кола.

  1. Кола обладает редкой физической выносливостью.
  2. Герой проявляет смелость перед опасностью.
  3. Кола становится известным только благодаря богатству.
  4. Герой изображён слабым и беспомощным человеком.

+13 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№14 · СЮЖЕТ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

14. Финал истории

Расположи события, ведущие к финалу сказки.

  1. Кола погрузился в морскую глубину.
  2. Возвращение героя стало невозможным или осталось загадкой.
  3. Люди стали ждать, когда Кола появится снова.
  4. Рассказ о Коле сохранился как легенда.

№15 · ТЕМА

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

15. О чём эта сказка

Назови одним словом или коротким сочетанием главную тему сказки.

№16 · ИДЕЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

16. Главная мысль сказки

Какая мысль лучше всего передаёт содержание сказки?

  • Человек может стать частью легенды благодаря необыкновенной смелости и связи с природой.
  • Любое испытание нужно выполнять, не думая об опасности.
  • Богатство важнее способностей и характера.
  • Море всегда безопасно для человека.

№17 · СЮЖЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

17. Значение финала

Определи, какие утверждения верно объясняют финал сказки.

  1. Финал оставляет ощущение тайны.
  2. Исчезновение Кола усиливает легендарность его образа.
  3. В конце герой возвращается домой и навсегда оставляет море.
  4. Финал превращает сказочную историю в обычную бытовую запись.

№18 · СЮЖЕТ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

18. От факта к легенде

Расположи события так, чтобы получилась логика превращения истории Кола в легенду.

  1. Рассказ обрастал тайной и становился легендой.
  2. Кола совершал удивительные поступки в море.
  3. Люди стали пересказывать необычную историю.
  4. Правитель и окружающие узнали о его способности.

№19 · ПРАВИТЕЛЬ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

19. Зачем правитель испытывал героя

Зачем правитель решил проверить Кола? Ответь кратко.

№20 · ОБРАЗЫ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

20. Роль правителя

Какую роль играет правитель в развитии сюжета?

  • Он устраивает испытание, которое раскрывает необыкновенные способности героя.
  • Он случайно встречает Кола и становится его спутником в море.
  • Он помогает Коле скрыть его способности от людей.
  • Он рассказывает историю от имени морских животных.

№21 · ОБРАЗ ГЕРОЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

21. Кола как сказочный герой

Определи, какие утверждения соответствуют образу сказочного героя.

  1. Кола выделяется среди обычных людей необыкновенным умением.
  2. Герой связан с природной стихией — морем.
  3. Кола показан исключительно как волшебник, который колдует словами.
  4. Главное испытание героя связано не с морем, а с чтением книг.

№22 · КОМПОЗИЦИЯ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

22. Строение сказки

Расположи части повествования в порядке развития сюжета.

  1. Испытание необыкновенных способностей героя.
  2. Рассказ о необычном человеке и его связи с морем.
  3. Загадочный финал и рождение легенды.
  4. Опасное погружение Кола в морскую глубину.

№23 · НАЗВАНИЕ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

23. Почему герой назван рыбой

Почему в названии сказки Кола сравнивается с рыбой? Ответь кратко.

№24 · ЧИТАТЕЛЬСКОЕ ПОНИМАНИЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

24. Отношение к испытанию

Как читателю лучше всего оценить решение Кола принять опасное испытание?

  • Это проявление смелости, но испытание было связано с большой опасностью.
  • Это обычная прогулка, не требующая никаких усилий.
  • Это поступок человека, который совсем не умеет оценивать ситуацию.
  • Это хитрый план, чтобы получить богатство и уйти от моря.

№25 · ИТОГ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

25. Проверь общее понимание

Определи, какие утверждения точно передают особенности сказки.

  1. В центре сказки находится необыкновенный человек, тесно связанный с морем.
  2. Сюжет строится вокруг испытания способностей главного героя.
  3. Основное событие сказки — путешествие Кола по сухопутной дороге.
  4. Финал не связан с легендой о Коле.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 4 класса

Начало сказки «Конек-Горбунок»Составление устного рассказа «Герой, который мне больше всего запомнился»Сходство фольклорных произведений и литературных сказок А.С. Пушкина, В.А. Жуковского по тематике, художественным образам («бродячие» сюжеты)Обобщающий урок по произведению А. С. Пушкина "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях"Кроссворд по вопросам о фольклоре, баснях и литературных произведенияхВосприятие пейзажной лирики А. С. Пушкина: средства художественной выразительности в стихотворении «Зимняя дорога»БасниОлицетворение, сравнение, эпитеты, метафора, повторыЗимняя дорогаДары ТерекаОбраз Суворова в произведении С. Григорьева «Детство Суворова»Картины осени в лирических произведениях А.С. Пушкина: сравнения, эпитеты, олицетворения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Кола-рыба — итальянская народная сказка»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 25 заданий: истина / Ложь, последовательность, краткий ответ, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.