№1 · ПЕРСОНАЖИ
1. Внешность героини
Как Антон Павлович Чехов описывает внешность Каштанки в начале рассказа?
Ф.И.
Класс
Давай вместе вспомним трогательную историю рыжей собаки по имени Каштанка. Проверим, насколько внимательно ты читал рассказ и помнишь ли всех его героев и их приключения.
№1 · ПЕРСОНАЖИ
Как Антон Павлович Чехов описывает внешность Каштанки в начале рассказа?
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини клички животных с их биологическим видом.
№3 · ХРОНОЛОГИЯ
Расставь события рассказа в правильном порядке, начиная с самого первого.
№4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определи, какие из утверждений соответствуют содержанию произведения.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложении, описывающем переживания собаки.
Каштанка бегала по тротуару и очень , так как она потеряла своего хозяина и его сына .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ВОПРОС
Под каким именем Каштанка должна была выступать на арене цирка?
№7 · ПРИЧИНЫ
Почему Каштанка в самом начале рассказа потеряла из виду своего хозяина?
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини героя с его умением или ролью в цирковом номере.
№9 · ПОРЯДОК
В каком порядке Каштанка познакомилась с животными в доме незнакомца?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 9 заданий: множественный выбор, соединение, последовательность, истина / Ложь, заполни пропуски, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.