№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Миша разбирает строение басни
Соедини каждый элемент басни с его объяснением. Каждое объяснение используй один раз.
Типы заданий
СоединениеИстина / ЛожьМножественный выборКроссвордТаблицаКраткий ответНайти лишнее
Особенности басни как произведения-поучения
Ф.И.
Класс
Помоги Мише понять, как басня учит замечать недостатки и делать выводы. Выполни задания и собери литературные подсказки.
№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
2. Миша проверяет признаки басни
Прочитай утверждения. Отметь, какие из них верны с точки зрения содержания и особенностей басни.
- Басня обычно содержит поучительный вывод — мораль.
- В басне героями могут быть животные, которые разговаривают и действуют как люди.
- Басня обязательно рассказывает только о настоящих исторических событиях.
- Басня помогает заметить человеческие недостатки через поступки героев.
- Главная цель басни — только рассмешить читателя, без всякого поучения.
№3 · ВЫБОР ОТВЕТА
3. Миша находит поучительный смысл
Выбери один правильный ответ. Какой вывод лучше всего объясняет, зачем читать басни?
№4 · КРОССВОРД
4. Миша собирает словарь басни
Разгадай кроссворд по подсказкам. Впиши литературные понятия, связанные с басней.
По горизонтали
- Наставление читателю
- Частый образ хитрого персонажа
- Недостаток, мешающий действовать
- Создатель произведения
- Персонаж произведения
- Небольшое поучительное произведение
По вертикали
- Главный поучительный вывод
- Отрицательное качество человека
- Качество, которое часто высмеивается в баснях
- Героиня известной басни о сыре
№5 · ТАБЛИЦА
5. Миша сравнивает героев и выводы
Заполни пропуски в таблице. По названию басни и поступку героя определи, какой недостаток высмеивается и чему учит произведение.
| Басня или ситуация | Поступок героя | Какой недостаток заметен | Чему учит басня |
|---|---|---|---|
| «Ворона и Лисица» | Ворона поверила лести и потеряла сыр | ||
| «Стрекоза и Муравей» | Стрекоза всё лето пела и не подготовилась к зиме | ||
| «Лебедь, Щука и Рак» | Герои тянули воз в разные стороны | ||
| «Мартышка и Очки» | Мартышка не разобралась, как пользоваться очками, и стала их ругать |
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1. Главная особенность басни
Как называется поучительный вывод, который часто завершает басню или содержится в её начале?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
2. Признаки басни
Определи, верны ли утверждения о басне. Оценивай только знание особенностей басни как поучительного произведения.
- В басне автор высмеивает недостатки людей.
- Басня всегда рассказывает только о настоящих исторических событиях.
- Героями басни могут быть животные, которые разговаривают и действуют как люди.
- Басня не содержит никакого поучительного смысла.
№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
3. Что не относится к басне
Найди один признак, который не относится к басне. Объясни свой выбор одним предложением.
- поучительный смысл
- герои-животные с человеческими чертами
- высмеивание недостатков
- точное описание научного опыта
№4 · СОЕДИНЕНИЕ
4. Части басни и их роль
Соедини каждую часть басни с её ролью. Каждую карточку используй один раз.
№5 · ТАБЛИЦА
5. Как басня помогает увидеть недостатки
Заполни пропуски в таблице. Для каждой особенности укажи, что она помогает понять читателю и чему может его научить.
| Особенность басни | Что помогает понять | Возможный урок |
|---|---|---|
| Говорящие животные | ||
| Смешной или нелепый случай | ||
| Мораль |
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 3 класса
Содержание повести Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков»Не ветер бушует над боромХарактеристика положительных и отрицательных героев, примеры превращений и чудес в сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и оЗнакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»: приём повтора как основаРабота со словарем: язык былины, устаревшие слова, их место и представление в лексике. Проект «Словарь устаревших слов»А. Н. Толстой. «Детство Никиты». В купальнеСловарь устаревших словРассказы А. С. ПушкинаИсторическая обстановка как фон создания произведения (на примере былин)Пера — богатырь, герой коми сказок и легендСказкиАнализ стихотворения И. З. Сурикова Детство
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Осознание особенностей басни как произведения-поучения, которое помогает увидеть свои и чужие недостатки»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, истина / Ложь, множественный выбор, кроссворд, таблица, краткий ответ, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.