№1 · ПРОСТОЕ
1. Заботливая мама
Опиши в 2-3 предложениях, как Муми-мама заботилась о сыне во время их долгого пути через темный лес.
Объём: 15–50 слов
3 класс · Средний
3 класс · средний
50 заданий · эссе, краткий ответ, соединение, заполни пропуски, последовательность, таблица, распределение, множественный выбор
Ф.И.
Класс
Погрузись в удивительный мир Туве Янссон! Мы пройдём путь вместе с Муми-троллем и его мамой, чтобы найти их новый дом и пропавшего папу.
№1 · ПРОСТОЕ
ОБРАЗ ГЕРОЯ · 2 БАЛЛА
Опиши в 2-3 предложениях, как Муми-мама заботилась о сыне во время их долгого пути через темный лес.
Объём: 15–50 слов
№2 · ПРОСТОЕ
ИМЯ · 1 БАЛЛ
Напиши полное имя главного героя, который очень скучал по папе и мечтал найти новый дом.
№3 · ПРОСТОЕ
ГЕРОИ · 2 БАЛЛА
Соедини имя персонажа и его отличительную черту.
№4 · ПРОСТОЕ
ЦЕЛЬ · 1 БАЛЛ
Заполни пропуск в предложении о поиске места для жизни.
Герои искали место, где они могли бы построить , чтобы не замерзнуть зимой.
№5 · ПРОСТОЕ
СЮЖЕТ · 2 БАЛЛА
Восстанови последовательность встреч героев в начале книги.
№6 · ПРОСТОЕ
ДЕТАЛИ · 2 БАЛЛА
Вспомни яркие детали внешности героев.
| Персонаж | Особенность |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Муми-тролль |
№7 · ПРОСТОЕ
ОКРУЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА
Распредели элементы мира сказки по категориям.
Слова для распределения: Дремучее болото, Морская Обезьянка, Хатифнатты, Яма Муравьиного льва
Необычные существа
Опасные места
№8 · ПРОСТОЕ
ДЕТАЛИ · 1 БАЛЛ
Какого цвета были волосы у девочки, которая жила в тюльпане?
№9 · СРЕДНЕЕ
АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА
Почему Муми-мама решила, что им нельзя оставаться в саду из сладостей, несмотря на то что там было очень вкусно?
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
ПОИСК · 2 БАЛЛА
Что именно герои нашли в воде во время наводнения, что помогло им понять: папа где-то рядом?
№11 · СРЕДНЕЕ
МЕСТА · 3 БАЛЛА
Соотнеси место и событие, которое там произошло.
№12 · СРЕДНЕЕ
ОПИСАНИЕ · 2 БАЛЛА
Дополни описание дома, который в итоге нашли герои.
Этот дом был выкрашен в цвет и стоял в самой красивой .
№13 · СРЕДНЕЕ
СЮЖЕТ · 3 БАЛЛА
Расположи события завершения сказки в правильном порядке.
№14 · СРЕДНЕЕ
КЛАССИФИКАЦИЯ · 3 БАЛЛА
Заполни таблицу, распределив примеры из текста.
| Категория | Пример из сказки |
|---|---|
| Волшебный предмет | |
| Грозное явление | |
| Маленький спутник |
№15 · СРЕДНЕЕ
АТМОСФЕРА · 2 БАЛЛА
Раздели события по настроению, которое они создают в книге.
Слова для распределения: Одиночество в лесу, Угощение шоколадом, Нападение змеи, Холодный туман, Находка дома, Воссоединение семьи
Светлые моменты
Тревожные моменты
№16 · СЛОЖНОЕ
СМЫСЛЫ · 4 БАЛЛА
Чему учит нас эта история? Выбери несколько верных утверждений.
№17 · СЛОЖНОЕ
МЫШЛЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ
Как ты думаешь, почему сказка заканчивается наводнением, которое приносит героев именно к дому папы? Случайность ли это или награда за их терпение?
Объём: 80–150 слов
№18 · СЛОЖНОЕ
ХАРАКТЕР · 4 БАЛЛА
Как меняется поведение маленького зверька (Сниффа) на протяжении пути? Почему он всё равно идет за Муми-мамой?
№19 · СЛОЖНОЕ
СИМВОЛЫ · 4 БАЛЛА
Соедини элемент сказки и то, что он может символизировать.
№20 · СЛОЖНОЕ
ИТОГ · 4 БАЛЛА
Заверши главную мысль произведения.
Даже если мир вокруг рушится и наступает , важно сохранять в сердце. Взаимная и смелость помогут найти дорогу в самую прекрасную .
№1 · ПРОСТОЕ
ОБРАЗ ГЕРОЯ · 2 БАЛЛА
Опиши в 2-3 предложениях, как вёл себя Муми-тролль, когда в лесу стало совсем темно и страшно. Проявил ли он смелость?
Объём: 15–50 слов
№2 · ПРОСТОЕ
ГЕРОЙ · 1 БАЛЛ
Как звали маленького зверька, который присоединился к Муми-троллю и его маме в самом начале пути?
№3 · ПРОСТОЕ
ВСТРЕЧИ · 2 БАЛЛА
Соедини существо и место, где герои его встретили.
№4 · ПРОСТОЕ
МЕЧТА · 1 БАЛЛ
Заполни пропуск в предложении о том, что искали герои перед наступлением зимы.
Муми-тролли искали тёплое место, где они могли бы построить и перезимовать.
№5 · ПРОСТОЕ
СЮЖЕТ · 2 БАЛЛА
Расположи события путешествия героев к морскому берегу в правильном порядке.
№6 · ПРОСТОЕ
ПРИЗНАКИ · 2 БАЛЛА
Вспомни отличительные черты персонажей, которые помогают их узнать.
| Персонаж | Яркая деталь |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Муми-папа |
№7 · ПРОСТОЕ
МИР СКАЗКИ · 2 БАЛЛА
Распредели явления и существ по их отношению к главным героям.
Слова для распределения: Золотистый свет Тюлиппы, Морской конь, Темнота подземелья, Огромное наводнение, Голодная змея, Хатифнатты
Помогали или радовали
Мешали или пугали
№8 · ПРОСТОЕ
ДЕТАЛИ · 1 БАЛЛ
Что помогало героям освещать дорогу в самом начале их путешествия по тёмному лесу?
Ещё 25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРЕДНЕЕ
АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА
Почему Муми-мама почувствовала, что в саду из сладостей что-то не так? Опиши её чувства, когда она поняла, что солнце там ненастоящее.
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
СОБЫТИЕ · 2 БАЛЛА
Каким образом герои смогли не утонуть, когда началось наводнение, и какой необычный предмет послужил им плотом?
№11 · СРЕДНЕЕ
ГЕОГРАФИЯ · 3 БАЛЛА
Соотнеси локацию и предмет или персонажа, связанного с ней.
№12 · СРЕДНЕЕ
ПОИСК · 2 БАЛЛА
Дополни рассказ о том, как семья нашла весточку от Муми-папы.
На берегу моря они увидели , которые принесло волнами. Среди них Муми-мама узнала своего мужа.
№13 · СРЕДНЕЕ
ФИНАЛ · 3 БАЛЛА
Восстанови последовательность финальных событий сказки.
№14 · СРЕДНЕЕ
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ · 3 БАЛЛА
Заполни таблицу, распределив предметы по их роли в истории.
| Предмет | Кому принадлежит или зачем нужен |
|---|---|
| Сумка | |
| Лодка | |
| Золотой браслет |
№15 · СРЕДНЕЕ
АТМОСФЕРА · 2 БАЛЛА
Распредели образы из книги по их цветовой или эмоциональной гамме.
Слова для распределения: Солнечная долина, Глубина наводнения, Дремучий лес, Грязь болота, Тюльпан Тюлиппы, Белый мех троллей
Яркое и светлое
Тёмное и холодное
№16 · СЛОЖНОЕ
СМЫСЛЫ · 4 БАЛЛА
Чему учит нас история о первом путешествии Муми-троллей? Выбери несколько ответов.
№17 · СЛОЖНОЕ
ТВОРЧЕСТВО · 5 БАЛЛОВ
Почему Муми-папа решил построить дом именно в форме печки? Как это решение характеризует его как главу семьи и мечтателя?
Объём: 80–150 слов
№18 · СЛОЖНОЕ
ПЕРСОНАЖ · 4 БАЛЛА
Кто такой пожилой господин из Стеклянной горы? Почему его мир оказался «ненастоящим» для Муми-мамы?
№19 · СЛОЖНОЕ
ФИЛОСОФИЯ · 4 БАЛЛА
Соедини образ из сказки с его скрытым значением.
№20 · СЛОЖНОЕ
ИТОГ · 4 БАЛЛА
Заверши мысль о финале этой доброй истории.
В конце пути герои поняли, что даже самое страшное заканчивается. Они нашли не просто , но и друг друга, доказав, что сила способна преодолеть любые .
№1 · ПРОСТОЕ
ОБРАЗ ГЕРОЯ · 2 БАЛЛА
Напиши 2-3 предложения о том, каким тебе показался Муми-тролль в самом начале пути, когда в лесу было очень темно.
Объём: 15–50 слов
№2 · ПРОСТОЕ
ИМЯ · 1 БАЛЛ
Кого именно отправились искать Муми-мама и её сын в самом начале своей истории?
№3 · ПРОСТОЕ
ГЕРОИ · 2 БАЛЛА
Соедини героя и его особенность, описанную в книге.
№4 · ПРОСТОЕ
ЦЕЛЬ · 1 БАЛЛ
Заполни пропуск в предложении о заветном желании героев.
Герои мечтали найти место, где они смогут построить уютный и перезимовать.
№5 · ПРОСТОЕ
СЮЖЕТ · 2 БАЛЛА
Расставь события в том порядке, в котором они происходили в лесу.
№6 · ПРОСТОЕ
ДЕТАЛИ · 2 БАЛЛА
Вспомни детали внешности или важные вещи персонажей.
| Персонаж | Важная деталь |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Зверёк Снифф |
№7 · ПРОСТОЕ
ОКРУЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА
Распредели существ из книги по их отношению к главным героям.
Слова для распределения: Хатифнатты, Большая змея, Морской конь, Муравьиный лев
Оказали помощь
Вызвали испуг
№8 · ПРОСТОЕ
МАГИЯ · 1 БАЛЛ
Из какого необычного материала была сделана гора, где жил пожилой господин?
№9 · СРЕДНЕЕ
АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА
Почему Муми-мама решила, что им нельзя оставаться в саду из сладостей навсегда? Чего самого главного там не хватало?
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
СРЕДСТВО · 2 БАЛЛА
Какое необычное транспортное средство помогло героям переплыть море и на чьей лодке они оказались?
Соберите свой рабочий лист за минуту
ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: эссе, краткий ответ, соединение, заполни пропуски, последовательность, таблица, распределение, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
Литература · 3 класс
Литература · 3 класс
Туве Янссон Когда прилетит комета
Литература · 3 класс
Литература · 3 класс