№1 · ПРОСТОЕ
1. Заботливая мама
Опиши в 2-3 предложениях, как Муми-мама заботилась о сыне во время их долгого пути через темный лес.
Объём: 15–50 слов
Типы заданий
ЭссеКраткий ответСоединениеЗаполни пропускиПоследовательностьТаблицаРаспределениеМножественный выбор
Маленькие тролли и большое наводнение
Ф.И.
Класс
Погрузись в удивительный мир Туве Янссон! Мы пройдём путь вместе с Муми-троллем и его мамой, чтобы найти их новый дом и пропавшего папу.
№2 · ПРОСТОЕ
2. Герой в пути
Напиши полное имя главного героя, который очень скучал по папе и мечтал найти новый дом.
№3 · ПРОСТОЕ
3. Узнай персонажа
Соедини имя персонажа и его отличительную черту.
№4 · ПРОСТОЕ
4. Мечта о доме
Заполни пропуск в предложении о поиске места для жизни.
Герои искали место, где они могли бы построить , чтобы не замерзнуть зимой.
№5 · ПРОСТОЕ
5. Лесные встречи
Восстанови последовательность встреч героев в начале книги.
- Встреча с крошечным зверьком (Сниффом)
- Появление Тюлиппы из светящегося цветка
- Столкновение с огромным Муравьиным львом
№6 · ПРОСТОЕ
6. Важные приметы
Вспомни яркие детали внешности героев.
| Персонаж | Особенность |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Муми-тролль |
№7 · ПРОСТОЕ
7. Мир приключений
Распредели элементы мира сказки по категориям.
Слова для распределения: Дремучее болото, Морская Обезьянка, Хатифнатты, Яма Муравьиного льва
Необычные существа
Опасные места
№8 · ПРОСТОЕ
8. Цвет волос
Какого цвета были волосы у девочки, которая жила в тюльпане?
№9 · СРЕДНЕЕ
9. Искусственное солнце
Почему Муми-мама решила, что им нельзя оставаться в саду из сладостей, несмотря на то что там было очень вкусно?
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
10. Вещи папы
Что именно герои нашли в воде во время наводнения, что помогло им понять: папа где-то рядом?
№11 · СРЕДНЕЕ
11. География испытаний
Соотнеси место и событие, которое там произошло.
№12 · СРЕДНЕЕ
12. Дом в долине
Дополни описание дома, который в итоге нашли герои.
Этот дом был выкрашен в цвет и стоял в самой красивой .
№13 · СРЕДНЕЕ
13. Путь к финалу
Расположи события завершения сказки в правильном порядке.
- Герои спасают кошку с котятами во время потопа
- Встреча с папой на ветке дерева
- Вода уходит, и все видят голубой дом
№14 · СРЕДНЕЕ
14. Мир Туве Янссон
Заполни таблицу, распределив примеры из текста.
| Категория | Пример из сказки |
|---|---|
| Волшебный предмет | |
| Грозное явление | |
| Маленький спутник |
№15 · СРЕДНЕЕ
15. Свет и тень
Раздели события по настроению, которое они создают в книге.
Слова для распределения: Одиночество в лесу, Угощение шоколадом, Нападение змеи, Холодный туман, Находка дома, Воссоединение семьи
Светлые моменты
Тревожные моменты
№16 · СЛОЖНОЕ
16. Уроки сказки
Чему учит нас эта история? Выбери несколько верных утверждений.
№17 · СЛОЖНОЕ
17. Смысл наводнения
Как ты думаешь, почему сказка заканчивается наводнением, которое приносит героев именно к дому папы? Случайность ли это или награда за их терпение?
Объём: 80–150 слов
№18 · СЛОЖНОЕ
18. Снифф и его страхи
Как меняется поведение маленького зверька (Сниффа) на протяжении пути? Почему он всё равно идет за Муми-мамой?
№19 · СЛОЖНОЕ
19. Скрытые значения
Соедини элемент сказки и то, что он может символизировать.
№20 · СЛОЖНОЕ
20. Мудрость Туве
Заверши главную мысль произведения.
Даже если мир вокруг рушится и наступает , важно сохранять в сердце. Взаимная и смелость помогут найти дорогу в самую прекрасную .
№1 · ПРОСТОЕ
1. Характер Муми-тролля
Опиши в 2-3 предложениях, как вёл себя Муми-тролль, когда в лесу стало совсем темно и страшно. Проявил ли он смелость?
Объём: 15–50 слов
№2 · ПРОСТОЕ
2. Верный спутник
Как звали маленького зверька, который присоединился к Муми-троллю и его маме в самом начале пути?
№3 · ПРОСТОЕ
3. Удивительные существа
Соедини существо и место, где герои его встретили.
№4 · ПРОСТОЕ
4. Поиск укрытия
Заполни пропуск в предложении о том, что искали герои перед наступлением зимы.
Муми-тролли искали тёплое место, где они могли бы построить и перезимовать.
№5 · ПРОСТОЕ
5. Путь к морю
Расположи события путешествия героев к морскому берегу в правильном порядке.
- Переправа через болото
- Встреча с девочкой Тюлиппой
- Выход к большому океану
№6 · ПРОСТОЕ
6. Особенности героев
Вспомни отличительные черты персонажей, которые помогают их узнать.
| Персонаж | Яркая деталь |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Муми-папа |
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОСТОЕ
7. Дружелюбие и опасность
Распредели явления и существ по их отношению к главным героям.
Слова для распределения: Золотистый свет Тюлиппы, Морской конь, Темнота подземелья, Огромное наводнение, Голодная змея, Хатифнатты
Помогали или радовали
Мешали или пугали
№8 · ПРОСТОЕ
8. Свет в пути
Что помогало героям освещать дорогу в самом начале их путешествия по тёмному лесу?
№9 · СРЕДНЕЕ
9. Искусственный рай
Почему Муми-мама почувствовала, что в саду из сладостей что-то не так? Опиши её чувства, когда она поняла, что солнце там ненастоящее.
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
10. Спасение на воде
Каким образом герои смогли не утонуть, когда началось наводнение, и какой необычный предмет послужил им плотом?
№11 · СРЕДНЕЕ
11. Карта приключений
Соотнеси локацию и предмет или персонажа, связанного с ней.
№12 · СРЕДНЕЕ
12. Следы папы
Дополни рассказ о том, как семья нашла весточку от Муми-папы.
На берегу моря они увидели , которые принесло волнами. Среди них Муми-мама узнала своего мужа.
№13 · СРЕДНЕЕ
13. Завершение пути
Восстанови последовательность финальных событий сказки.
- Герои находят Муми-папу на дереве
- Вода начинает уходить из затопленных мест
- Семья спускается в прекрасную долину
- Они видят дом, который построил папа
№14 · СРЕДНЕЕ
14. Мир Муми-троллей
Заполни таблицу, распределив предметы по их роли в истории.
| Предмет | Кому принадлежит или зачем нужен |
|---|---|
| Сумка | |
| Лодка | |
| Золотой браслет |
№15 · СРЕДНЕЕ
15. Цвета сказки
Распредели образы из книги по их цветовой или эмоциональной гамме.
Слова для распределения: Солнечная долина, Глубина наводнения, Дремучий лес, Грязь болота, Тюльпан Тюлиппы, Белый мех троллей
Яркое и светлое
Тёмное и холодное
№16 · СЛОЖНОЕ
16. Главные уроки
Чему учит нас история о первом путешествии Муми-троллей? Выбери несколько ответов.
№17 · СЛОЖНОЕ
17. Архитектура мечты
Почему Муми-папа решил построить дом именно в форме печки? Как это решение характеризует его как главу семьи и мечтателя?
Объём: 80–150 слов
№18 · СЛОЖНОЕ
18. Загадочный господин
Кто такой пожилой господин из Стеклянной горы? Почему его мир оказался «ненастоящим» для Муми-мамы?
№19 · СЛОЖНОЕ
19. Символы книги
Соедини образ из сказки с его скрытым значением.
№20 · СЛОЖНОЕ
20. Мудрость Туве Янссон
Заверши мысль о финале этой доброй истории.
В конце пути герои поняли, что даже самое страшное заканчивается. Они нашли не просто , но и друг друга, доказав, что сила способна преодолеть любые .
№1 · ПРОСТОЕ
1. Храброе сердце
Напиши 2-3 предложения о том, каким тебе показался Муми-тролль в самом начале пути, когда в лесу было очень темно.
Объём: 15–50 слов
№2 · ПРОСТОЕ
2. Поиск пропавшего
Кого именно отправились искать Муми-мама и её сын в самом начале своей истории?
№3 · ПРОСТОЕ
3. Узнай персонажа
Соедини героя и его особенность, описанную в книге.
№4 · ПРОСТОЕ
4. Мечта о доме
Заполни пропуск в предложении о заветном желании героев.
Герои мечтали найти место, где они смогут построить уютный и перезимовать.
№5 · ПРОСТОЕ
5. Первые встречи
Расставь события в том порядке, в котором они происходили в лесу.
- Герои замечают светящийся цветок тюльпана
- Знакомство с девочкой Тюлиппой
- Побег от огромного Муравьиного льва
№6 · ПРОСТОЕ
6. Особые приметы
Вспомни детали внешности или важные вещи персонажей.
| Персонаж | Важная деталь |
|---|---|
| Тюлиппа | |
| Зверёк Снифф |
№7 · ПРОСТОЕ
7. Мир существ
Распредели существ из книги по их отношению к главным героям.
Слова для распределения: Хатифнатты, Большая змея, Морской конь, Муравьиный лев
Оказали помощь
Вызвали испуг
№8 · ПРОСТОЕ
8. Стеклянная гора
Из какого необычного материала была сделана гора, где жил пожилой господин?
№9 · СРЕДНЕЕ
9. Искусственный рай
Почему Муми-мама решила, что им нельзя оставаться в саду из сладостей навсегда? Чего самого главного там не хватало?
Объём: 40–80 слов
№10 · СРЕДНЕЕ
10. Путь по воде
Какое необычное транспортное средство помогло героям переплыть море и на чьей лодке они оказались?
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 3 класса
Народные промыслы: Дымковская игрушка, Хохлома, Кабальтовая сеткаНародные песниРабота с текстомВ мире книг. Волшебная сказка. Устное народное творчествоОсобенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. На примере русской народной сказки «Иван- царевич и серый волк»Как муравьишка домой спешилИ. А. Крылов. «Ворона и Лисица»Зощенко. Великие путешественникиСказка «Царевна-лягушка»Ф.И. Тютчев. «Листья»Сестрица Алёнушка и братец ИванушкаСоотнесение заглавия и главной мысли рассказа Д.Н. Мамина- Сибиряка «Приёмыш»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Маленькие тролли и большое наводнение»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 50 заданий: эссе, краткий ответ, соединение, заполни пропуски, последовательность, таблица, распределение, множественный выбор.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.