Рабочий лист на тему:

Иван Крылов. Ворона и Лисица

Литература3 класс10 заданий
СоединениеКроссвордМножественный выборКраткий ответ

Типы заданий

СоединениеКроссвордМножественный выборКраткий ответ
Иван Крылов. Ворона и Лисица

3 класс · средний

Ф.И.
Класс


Прочитай басню внимательно: разберись, как герои раскрывают свои характеры и чему учит их история.

№1 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

1. Герои и их поступки

Соедини каждого героя с поступком или особенностью, которая ему принадлежит.

№2 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

2. Слова басни

Разгадай кроссворд по подсказкам. Записывай ответы заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Неискренняя похвала ради выгоды
  2. Кем Лисица называет Ворону
  3. Приём, с помощью которого добиваются цели обманом
  4. Птица, которую обманули похвалы

По вертикали

  1. Так Лисица называет себя в басне
  2. То, что держала птица
  3. Поучительный вывод произведения
  4. Небольшое поучительное произведение
  5. Его просит показать Лисица
  6. Хитрая героиня басни

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Причина разговора Лисицы

Выбери один правильный ответ. Почему Лисица начала хвалить Ворону?

  • Она хотела подружиться с Вороной.
  • Она испугалась Вороны.
  • Она хотела научить Ворону петь.
  • Она хотела получить сыр.

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

4. Поучительный вывод

Как называют поучительный вывод басни? Запиши одно слово.

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Черты характера героев

Соедини героя с чертой характера, которая ярче всего проявляется в его поступках.

№6 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Содержание и смысл басни

Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы записывай заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Как Лисица называет кусочек сыра
  2. Что, по словам Лисицы, делает Ворона
  3. Что сделала Ворона словам Лисицы
  4. То, что читатель извлекает из басни
  5. То, что произошло с сыром после звука Вороны

По вертикали

  1. Его раскрыла Ворона
  2. Результат хитрого плана Лисицы
  3. Фамилия автора басни
  4. Так Лисица говорит о Вороне, очарованной похвалой
  5. Дерево, на котором сидела Ворона

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Главная мысль басни

Выбери один правильный ответ. Какую мысль утверждает басня?

  • Хитрость всегда приносит пользу тому, кого обманули.
  • Нужно всегда отвечать на любую похвалу песней.
  • Не следует бездумно верить льстивым словам.
  • Сыр лучше всего есть под большим деревом.

№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

8. Автор произведения

Кто написал басню «Ворона и Лисица»? Запиши фамилию автора.

№9 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

9. События басни по смыслу

Соедини начало события с его продолжением.

№10 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Литературные понятия басни

Разгадай кроссворд по подсказкам. Ответы записывай заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Действующее лицо произведения
  2. Желание получить чужое
  3. Разговор двух героев
  4. Изображение людей через образы животных или предметов
  5. Уверенность Вороны в правдивости слов Лисицы

По вертикали

  1. Слова одного участника разговора
  2. Поучительная часть басни
  3. Качество, которое помогло бы Вороне не попасться на уловку
  4. Добрые слова, которыми Лисица обращается к Вороне
  5. Оттенок слов Лисицы в финале басни

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 3 класса

Святое воинство Булата ОкуджавыФольклорная основа литературной сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»Песня «Крылатые качели»А.С. Пушкин – великий русский поэтСодержание повести Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков»Осознание особенностей басни как произведения-поучения, которое помогает увидеть свои и чужие недостаткиНе ветер бушует над боромХарактеристика положительных и отрицательных героев, примеры превращений и чудес в сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и оЗнакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»: приём повтора как основаРабота со словарем: язык былины, устаревшие слова, их место и представление в лексике. Проект «Словарь устаревших слов»А. Н. Толстой. «Детство Никиты». В купальнеСловарь устаревших слов

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Иван Крылов. Ворона и Лисица»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соединение, кроссворд, множественный выбор, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.