ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Женские образы в романе «Обломов» и их роль в развитии сюжета

Литература10 класс20 заданий
Вопросы по картинкеИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеНайти лишнееТаблицаМножественный выборРаскраскаПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Вопросы по картинкеИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеНайти лишнееТаблицаМножественный выборРаскраскаПоследовательностьЭссе
Женские образы в романе «Обломов» и их роль в развитии сюжета

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Исследуй, как отношения Обломова с Ольгой Ильинской и Агафьей Пшеницыной меняют ход романа. Это поможет увидеть, как характеры героев раскрываются через их выбор.

№1 · ОБРАЗЫ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. Два жизненных мира

Рассмотри символическую иллюстрацию. Какой образ жизни соотносится с ожиданиями Ольги от Обломова, а какой — с его стремлением к покою рядом с Агафьей Пшеницыной? Обоснуй каждый выбор одной мыслью.

Символическое сопоставление деятельной музыкальной гостиной и тихого домашнего быта.
  1. Какой интерьер можно связать с надеждой Ольги пробудить в Обломове стремление к деятельности?
  2. Какой интерьер ближе к привычному покою Обломова в доме Агафьи Пшеницыной?

№2 · ОБРАЗ ОЛЬГИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Проверь понимание

Определи, верны ли утверждения о событиях и образах романа. Ориентируйся на содержание произведения.

  1. Ольга надеется, что любовь и её влияние помогут Обломову измениться.
  2. Обломов делает Ольге предложение, и они вступают в брак.
  3. Знакомство Обломова с Ольгой связано с вмешательством Штольца.
  4. Разрыв Обломова и Ольги не влияет на дальнейший ход сюжета.

№3 · СЮЖЕТ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Восстанови сюжетную цепочку

Заполни пропуски, используя события романа.

Штольц знакомит Обломова с . Их отношения становятся попыткой пробудить героя к новой жизни, но до свадьбы дело не доходит. Позже Обломов сближается с и поселяется в её доме на стороне Петербурга.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Героини и их роль

Соедини героиню с характеристикой или сюжетной ролью, которая ей соответствует.

№5 · АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

5. Найди лишнее

Найди лишнее описание: три пункта относятся к линии Ольги и Обломова, а один — к другой сюжетной линии романа.

  1. Ольга надеется пробудить в Обломове волю к переменам.
  2. Штольц помогает героям познакомиться.
  3. Отношения героев завершаются расставанием.
  4. Обломов поселяется в доме Агафьи Матвеевны на Выборгской стороне.

№6 · ОБРАЗЫ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

6. Предметы-символы

Рассмотри контурную иллюстрацию. Как можно истолковать противопоставление открытой книги и уютно накрытого стола в контексте двух женских линий романа? Ответь на оба вопроса, опираясь на образы Ольги и Агафьи.

Символические предметы: открытая книга и накрытый стол в двух отдельных пространствах.
  1. Как открытая книга может перекликаться с влиянием Ольги на Обломова?
  2. Как накрытый стол может отражать роль Агафьи Матвеевны в судьбе героя?

№7 · ОБРАЗ АГАФЬИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Верно или неверно?

Отметь, какие утверждения о роли Агафьи Матвеевны и развитии сюжета верны. Оценивай только содержание романа.

  1. Агафья Матвеевна заботится о повседневных нуждах Обломова.
  2. Встреча с Агафьей помогает Обломову вернуться к деятельной жизни.
  3. Отношения с Агафьей приводят к семейной жизни героев.
  4. Образ Агафьи никак не связан с завершением жизненного пути Обломова.

№8 · СЮЖЕТ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Заполни пропуски

Вставь в текст подходящие слова и имена героев.

После расставания с Ольгой Обломов находит приют в доме . Заботы хозяйки поддерживают его привычный уклад жизни. Сын Обломова, , позднее воспитывается Штольцем и Ольгой.

№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

9. События и последствия

Соотнеси событие с его последствием или значением для развития сюжета.

№10 · АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

10. Найди лишнее

Три пункта описывают сюжетную роль Ольги, а один относится к Агафье Матвеевне. Найди лишний пункт.

  1. Её отношения с Обломовым связаны с ожиданием перемен.
  2. Она пытается пробудить в герое интерес к более деятельной жизни.
  3. Её судьба после разрыва с Обломовым связывается с Штольцем.
  4. Она обеспечивает Обломову повседневный уют в доме на Выборгской стороне.

№11 · ОБРАЗЫ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

11. Выбор и его последствия

Рассмотри символическую сцену с расходящимися дорожками. Как этот образ помогает понять различие между надеждами Ольги и выбором Обломова? Ответь на оба вопроса, опираясь на события романа.

Символическая развилка двух дорожек: одна ведёт к открытому пространству, другая — к уютному дому.
  1. Какую надежду Ольги может символизировать дорожка к открытому горизонту?
  2. Какой выбор Обломова может символизировать дорожка к уютному дому?

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · СЮЖЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

12. Проверь знание сюжета

Определи истинность утверждений о взаимоотношениях героев и их значении для сюжета романа.

  1. Ольга и Обломов расстаются, не вступив в брак.
  2. После расставания Ольга остаётся одна и не связывает свою жизнь со Штольцем.
  3. Агафья Матвеевна становится женой Обломова.
  4. Сюжетные линии обеих героинь показывают разные жизненные пути, связанные с Обломовым.

№13 · АНАЛИЗ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

13. Сформулируй различия

Заполни пропуски, чтобы передать важные различия между героинями и их ролью в судьбе Обломова.

Ольга связана с ожиданием от Обломова и внутреннего развития. Агафья Матвеевна окружает его заботой. Различие между героинями помогает раскрыть противоречие между стремлением к переменам и .

№14 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

14. Героини и смысловые контрасты

Соедини понятие с героиней или сюжетной линией, с которой оно прежде всего связано в романе.

№15 · АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

15. Найди лишнее

Три утверждения раскрывают роль женских образов в развитии романа. Найди утверждение, которое неверно передаёт их значение.

  1. Отношения с Ольгой проверяют, способен ли Обломов измениться.
  2. Забота Агафьи Матвеевны поддерживает привычный жизненный уклад героя.
  3. Различие между героинями помогает раскрыть конфликт между переменами и покоем.
  4. Обе героини одинаково побуждают Обломова отказаться от прежнего образа жизни.

№1 · СРАВНЕНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Две женщины — две судьбы

Заполните сравнительную таблицу, выделив ключевые различия в характерах и образе жизни героинь.

Критерий сравненияОльга ИльинскаяАгафья Пшеницына
Отношение к жизни
Роль в жизни Обломова
Символическая деталь

№2 · ТЕСТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Мотивы Ольги Ильинской

Выберите верное утверждение, объясняющее отношение Ольги к Илье Ильичу.

  • Она любила в нём его прошлое и богатство
  • Она любила не реального Обломова, а созданный ею идеал и свою роль в его исправлении
  • Её привлекала его лень и нежелание выходить в свет
  • Она хотела выйти за него замуж, чтобы досадить Штольцу

№3 · ТВОРЧЕСТВО

АНАЛИТИЧЕСКИЙ РИСУНОК · 5 БАЛЛОВ

3. Аллегория выбора: между движением и покоем

Проанализируйте психологическое состояние Обломова через призму его окружения. Раскрасьте сложную композицию, отражающую внутренний конфликт героя между духовным восхождением (Ольга) и бытовым угасанием (Агафья). Используйте цвет как инструмент литературоведческого анализа.

Раскраска

№4 · ХРОНОЛОГИЯ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

4. История любви Обломова и Ольги

Восстановите последовательность развития отношений Ильи Ильича и Ольги Ильинской.

  1. Сцена с веткой сирени и признание в любви
  2. Знакомство в доме тётки Ольги по инициативе Штольца
  3. Окончательный разрыв после осознания Обломовым своей неспособности к переменам
  4. Жизнь на даче и активные прогулки в лесу
  5. Письмо Обломова о невозможности их счастья

№5 · АНАЛИЗ

ЭССЕ · 3 БАЛЛА

5. Выбор Обломова

Ответьте на вопрос: почему Илья Ильич в итоге выбрал жизнь в доме Пшеницыной на Выборгской стороне, а не будущее с Ольгой?

Объём: 80–150 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 10 класса

Обломов: план по произведению и вопросы по содержанию глав 1–8Михаил Юрьевич Лермонтов. Философский характер лирики поэта. «Нищий»Образ Обломова и ШтольцаОсновные этапы жизни и творчества Ф.И. Тютчева. Поэт-философФилософия семейной жизни в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»Основные этапы жизни и творчества И.С. Тургенева. Творческая история создания романа «Отцы и дети»Роман «Обломов»Жизнь и творчество ГончароваВведение в курс литературы второй половины XIX века. Основные этапы жизни и творчества А.Н. ОстровскогоЛюбовь в жизни ОбломоваИ.А. Гончаров. Роман "Обломов"Сон Обломова

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Женские образы в романе «Обломов» и их роль в развитии сюжета»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: вопросы по картинке, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, найти лишнее, таблица, множественный выбор, раскраска, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.