ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Литература второй половины XIX века. А.Н. Островский

Литература10 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееТаблицаКраткий ответПоследовательностьЭссеРаспределение

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееТаблицаКраткий ответПоследовательностьЭссеРаспределение
Литература второй половины XIX века. А.Н. Островский

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Погрузимся в атмосферу купеческой Москвы и провинциального Калинова, чтобы понять, почему пьесы Островского называют «учебником жизни», а его самого — создателем русского национального театра.

№1 · КОНТЕКСТ

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

1. Литературное направление

Выберите литературное направление, которое стало ведущим во второй половине XIX века и к которому принадлежит творчество А. Н. Островского.

  • Классицизм
  • Романтизм
  • Реализм
  • Сентиментализм

№2 · БИОГРАФИЯ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Колумб Замоскворечья

Заполните пропуски в тексте о творческом пути драматурга.

А. Н. Островского часто называют «» за детальное описание быта московского купечества. Его творческая судьба неразрывно связана с театром, который современники называли «Домом Островского».

№3 · ЦИТАТЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Голоса героев

Соотнесите персонажа драмы «Гроза» с принадлежащей ему репликой.

№4 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Нравы города Калинова

Определите верность утверждений о месте действия и героях пьесы.

  1. Город Калинов расположен на берегу реки Волги.
  2. Кулигин — механик-самоучка, мечтающий о благе для жителей города.
  3. Борис Григорьевич приехал в Калинов из Москвы по доброй воле, чтобы навестить дядю Дикого.
  4. Марфа Кабанова (Кабаниха) искренне поддерживает стремление молодежи к свободе и переменам.

№5 · ПЕРСОНАЖИ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

5. Лишний герой

Найдите персонажа, который не является действующим лицом драмы «Гроза».

  1. Кудряш
  2. Шапкин
  3. Глаша
  4. Базаров

№6 · СРАВНЕНИЕ

4 ЯЧЕЙКИ · 3 БАЛЛА

6. Две женские судьбы

Заполните сравнительную таблицу характеристик Катерины и Варвары.

КритерийКатеринаВарвара
Жизненный принцип
Отношение к Кабанихе

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КРИТИКА

ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

7. Литературная оценка

Как Н. А. Добролюбов назвал Катерину в своей знаменитой статье, подчеркивая ее роль в «темном царстве»?

№8 · СЮЖЕТ

5 СОБЫТИЙ · 3 БАЛЛА

8. Развитие действия

Расположите события драмы в хронологическом порядке.

  1. Публичное признание Катерины в грехе
  2. Получение Катериной ключа от садовой калитки
  3. Прощание Тихона перед отъездом и наставления Кабанихи
  4. Свидание Катерины и Бориса в овраге
  5. Гибель Катерины в Волге

№9 · АНАЛИЗ

ТЕКСТ · 5 БАЛЛОВ

9. Символика названия

Объясните многозначность названия драмы «Гроза». Какую роль это природное явление играет в сюжете и раскрытии характеров героев?

Объём: 70–150 слов

№10 · ТИПОЛОГИЯ

5 ИМЕН · 2 БАЛЛА

10. Система образов

Распределите героев по группам в зависимости от их роли в системе персонажей пьесы.

Слова для распределения: Тихон, Дикой, Борис, Катерина, Кабаниха

Самодуры (властители)

Подневольные (жертвы)

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Обобщающее повторение: произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Смысл названия и символика пьесы. Драма «Гроза» в русской критике

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Смысл названия романа «Преступление и наказание». Роль финала

Рабочий листЛитература10 класс10 заданий

Другие темы по литературе для 10 класса

Обобщающее повторение: произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. ГоголяСмысл названия и символика пьесы. Драма «Гроза» в русской критикеСмысл названия романа «Преступление и наказание». Роль финалаГород Калинов и его обитателиСюжет и проблематика романа «Отцы и дети»Один день жизни Ильи Ильича ОбломоваСоциально-философский смысл романа «Обломов». Русская критика о романе. Понятие «обломовщина»М.Ю. Лермонтов. Печорин и ГрушницкийОбобщающее повторение: произведения А.С. Пушкина. Стихотворения, романы «Евгений Онегин» и «Капитанская дочка»Л.Н. Толстой и татарский языкОбобщающее повторение: произведения М.Ю. Лермонтова. Стихотворения. Роман «Герой нашего времени»Тематика и проблематика пьесы «Гроза». Особенности сюжета и своеобразие конфликта

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Введение в курс литературы второй половины XIX века. А.Н. Островский: жизнь, творчество, мир драмы «Гроза»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, таблица, краткий ответ, последовательность, эссе, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.