№1 · ТЕМА
1. Главный конфликт пьесы
Выберите наиболее точную формулировку центрального конфликта пьесы «Гроза».
Ф.И.
Класс
Исследуйте, как в пьесе сталкиваются личная свобода, страх и власть традиции. Разные форматы помогут увидеть проблематику «Грозы» с нескольких сторон.
№1 · ТЕМА
Выберите наиболее точную формулировку центрального конфликта пьесы «Гроза».
№2 · ГЕРОИ
Определите, какие утверждения о проблематике пьесы и образах Кабанихи и Дикого верны. Оценивайте только их роль в раскрытии конфликта личности и общества.
№3 · СИМВОЛЫ
Соотнесите художественный образ или мотив с его смысловым значением в проблематике пьесы.
№4 · КОНФЛИКТЫ
Заполните пропуски, восстановив основные характеристики конфликтов пьесы.
В пьесе сталкиваются личность и , чувство и , стремление к свободе и .
№5 · ПРОБЛЕМЫ
Распределите примеры по соответствующим проблемам пьесы.
Слова для распределения: Переживание Катерины после измены, Невозможность открыто выбрать собственную судьбу, Осуждение тех, кто нарушает привычный порядок, Попытка признанием вернуть внутреннюю правду, Требование Кабанихи соблюдать старые обычаи, Стремление Катерины жить по внутреннему убеждению
Проблема личной свободы
Проблема власти традиции
Проблема нравственной ответственности
№6 · СРАВНЕНИЕ
Заполните таблицу: сравните мир Калинова и внутренний мир Катерины. Первый столбец оставлен открытым как опора для ответа.
| Объект сравнения | Мир Калинова | Внутренний мир Катерины |
|---|---|---|
| Отношение к свободе | ||
| Отношение к правде | ||
| Отношение к религии и нравственности | ||
| Отношение к переменам |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КОМПОЗИЦИЯ
Расположите этапы развития конфликта Катерины и калиновского общества в логической последовательности.
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Выберите интерпретацию, наиболее полно объясняющую, почему судьба Катерины приобретает трагический характер.
№9 · ПОЛЕМИКА
Определите, какие утверждения о финале пьесы верны. Учитывайте одновременно поступок Катерины, реакцию Тихона и авторское отношение к калиновскому миру.
№10 · АНАЛИЗ
Напишите связный мини-ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: почему «Грозу» можно рассматривать не только как семейную драму, но и как пьесу о кризисе общественного уклада? Приведите не менее двух аргументов, связанных с образами Катерины, Кабанихи, Тихона или Кулигина, и сформулируйте вывод.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, распределение, таблица, последовательность, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.