Заполни пропускиСоединениеНайти лишнееМножественный выбор
Типы заданий
Заполни пропускиСоединениеНайти лишнееМножественный выбор
Биография Л.Н. Толстого
10 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Вспомните ключевые события жизни Толстого и увидьте, как опыт писателя связан с его произведениями и взглядами.
№1 · ДАТЫ И СОБЫТИЯ
6 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА
1. Биография и творческий путь
Восстановите хронологическую последовательность ключевых этапов жизни и творчества Л.Н. Толстого, вписав недостающие даты, места и названия произведений.
Л.Н. Толстой родился в году в усадьбе . В году он отправился на Кавказ, где начал литературную деятельность. В 1852 году в журнале «Современник» было опубликовано его первое произведение — повесть «». Роман «Война и мир» создавался в 1860-е годы и был завершён в году. Писатель умер в году на станции Астапово.
№2 · МЕСТА ЖИЗНИ
5 ПАР · 2 БАЛЛА
2. Пространства биографии и творчества
Соотнесите каждое место с наиболее точной характеристикой его роли в биографии и творческом пути Л.Н. Толстого. Учитывайте не только факт пребывания писателя, но и значение этого периода для его мировоззрения или литературы.
Ясная Поляна
Казань
Кавказ
Севастополь
Москва и Санкт-Петербург
Период военной службы и внутреннего перелома, отразившийся в ранних произведениях и дневниковых наблюдениях
Город университетских лет, где Толстой изучал восточные языки и право, но не завершил обучение
Опыт светской жизни и литературных кругов, важный для наблюдений над дворянским обществом в больших романах
Родовое имение, ставшее главным пространством семейной жизни, педагогических поисков и позднего творчества писателя
Опыт Крымской войны, художественно осмысленный в цикле рассказов о защитниках города
№3 · ФАКТЫ БИОГРАФИИ
4 ПУНКТА · 1 БАЛЛ
3. Какой факт нарушает хронологию и биографическую логику?
Найдите один факт, который не соответствует биографии Л.Н. Толстого. Сопоставьте даты, этапы его жизни и направления общественной деятельности; остальные пункты мысленно расположите в хронологической последовательности.
После участия в обороне Севастополя Толстой обратился к педагогической деятельности и открыл школу в Ясной Поляне
В 1870-е годы Толстой завершил работу над романом «Анна Каренина», опубликованным в журнале «Русский вестник»
В 1901 году Святейший синод объявил Толстого отлучённым от Русской православной церкви
В 1905 году Толстой был избран первым председателем Государственной думы Российской империи
№4 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАЧАЛА
1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
4. Хронология становления Толстого-писателя
Выберите хронологическую последовательность, которая верно отражает важные этапы жизни и литературной деятельности Л.Н. Толстого.
1854 — Толстой отправился на Кавказ; 1852 — опубликована повесть «Детство»; 1863–1869 — писатель завершил работу над романом «Анна Каренина».
1851 — опубликован роман «Война и мир»; 1852 — Толстой начал службу на Кавказе; 1863–1869 — созданы «Севастопольские рассказы».
1851 — Толстой отправился на Кавказ; 1852 — повесть «Детство» опубликована в журнале «Современник»; 1854 — появились «Севастопольские рассказы»; 1863–1869 — создавался роман «Война и мир».
1852 — Толстой отправился на Кавказ; 1854 — опубликован роман «Война и мир»; 1863–1869 — написана повесть «Детство».
№5 · ТВОРЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
5. Путь от военной прозы к роману
Восстановите важные этапы творческой биографии писателя.
Опыт военной службы отразился в цикле . Педагогические взгляды Толстой воплощал в школе в . Роман «Война и мир» создавался в основном в — годах.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
6. Биографический опыт и мировоззренческий поворот
Соотнесите биографический эпизод с наиболее точным выводом о том, как он повлиял на формирование художественного метода и взглядов Толстого. Учитывайте не только факт, но и его отдалённое значение.
Участие в обороне Севастополя и работа над «Севастопольскими рассказами»
Педагогическая деятельность в Ясной Поляне и создание школы для крестьянских детей
Путешествие по Европе и впечатление от публичной казни в Париже
Духовный кризис 1870–1880-х годов после успеха романа «Анна Каренина»
Усиление критического отношения к государственному насилию и поиск нравственной опоры вне официальных институтов
Пересмотр смысла личного и общественного существования, приведший к религиозно-нравственным поискам и созданию нового учения
Переход от отвлечённых рассуждений об образовании к проверке принципов свободного обучения в повседневной практике
Соединение документальной наблюдательности с нравственной оценкой войны и разрушение героического шаблона
№7 · АВТОРСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
4 ПУНКТА · 3 БАЛЛА
7. Лишний этап в развитии взглядов
Найдите пункт, который не соответствует эволюции взглядов и деятельности Л.Н. Толстого.
Интерес к народной школе и обучению крестьянских детей
Поиск нравственных оснований личной жизни
Критика насилия и официальных общественных институтов
Переход к идее безусловного превосходства военной силы
№8 · ОБЩАЯ ОЦЕНКА ЖИЗНИ
1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
8. Итоговая характеристика Толстого
Какое утверждение наиболее полно характеризует связь биографии Л.Н. Толстого с его творчеством? Выберите один ответ.
Биография Толстого почти не связана с его произведениями, поскольку он создавал только вымышленные сюжеты.
Главным содержанием жизни Толстого была только литературная работа, не связанная с педагогикой и общественными вопросами.
Все произведения Толстого посвящены исключительно военной службе и не затрагивают семейную или общественную жизнь.
Военный опыт, педагогическая деятельность, жизнь в Ясной Поляне и духовные поиски постоянно становились источниками тем и нравственных проблем его произведений.
