ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Вторая часть «Обломова»

Литература10 класс16 заданий
Истина / ЛожьНайди лишнюю картинкуКраткий ответЗаполни пропускиСоединениеТаблицаКроссворд

Типы заданий

Истина / ЛожьНайди лишнюю картинкуКраткий ответЗаполни пропускиСоединениеТаблицаКроссворд
Вторая часть «Обломова»

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Проверь, насколько внимательно ты прочитал вторую часть романа: вспомни события, героев и смысл их поступков.

№1 · СЮЖЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Пробуждение Обломова

Определи, какие утверждения о начале второй части романа соответствуют тексту, а какие нет.

  1. После встречи с Ольгой Ильинской жизнь Обломова заметно меняется.
  2. Обломов сразу после знакомства с Ольгой полностью отказался от привычного образа жизни.
  3. Ольга исполняла для Обломова песни, которые производили на него сильное впечатление.
  4. Обломов познакомился с Ольгой во время службы в Петербурге.

№2 · ОЛЬГА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Характер Ольги Ильинской

Определи истинность утверждений о характере и жизненной позиции Ольги Ильинской во второй части романа.

  1. Ольга стремилась пробудить в Обломове интерес к жизни и деятельности.
  2. Ольга была равнодушна к внутренним изменениям Обломова.
  3. Ольга воспринимала любовь как чувство, связанное с духовным развитием человека.
  4. Ольга мечтала только о спокойной жизни без каких-либо обязанностей.

№3 · ОБЛОМОВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Обломов и привычный уклад

Проверь утверждения о том, как Обломов ведёт себя после сближения с Ольгой.

  1. Обломов старается соответствовать требованиям Ольги и временно становится деятельнее.
  2. Обломов без внутренней борьбы принимает необходимость перемен.
  3. Герой опасается, что не сможет сохранить любовь Ольги и оправдать её ожидания.
  4. После знакомства с Ольгой Обломов начинает успешно управлять имением.

№4 · ЛЮБОВЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Развитие отношений героев

Определи, какие утверждения верно передают развитие отношений Обломова и Ольги.

  1. Чувство Обломова к Ольге связано с надеждой на обновление собственной жизни.
  2. Отношения героев с самого начала строятся на полном взаимопонимании.
  3. Ольга постепенно замечает, что внутренние перемены Обломова оказываются непрочными.
  4. Разрыв героев происходит из-за того, что Ольга решает навсегда уехать из России.

№5 · КОНФЛИКТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Причины кризиса отношений

Проверь, правильно ли названы причины кризиса в отношениях Обломова и Ольги.

  1. Одной из причин кризиса становится несоответствие между мечтами героев и реальной жизнью.
  2. Ольга разочаровывается в Обломове, потому что он оказывается неспособен к устойчивой внутренней работе над собой.
  3. Главной причиной разрыва становится вражда между семьями героев.
  4. Обломов и Ольга расстаются только из-за случайной ссоры, не связанной с их характерами.

№6 · ШТОЛЬЦ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

6. Роль Андрея Штольца

Определи истинность утверждений о роли Штольца в событиях второй части романа.

  1. Штольц остаётся для Обломова другом и человеком, способным трезво оценивать его положение.
  2. Штольц никогда не интересуется судьбой Обломова после его знакомства с Ольгой.
  3. Образ Штольца подчёркивает контраст между деятельностью и бездействием.
  4. Штольц убеждает Обломова отказаться от любых попыток изменить свою жизнь.

№7 · СИМВОЛЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Мотив сна и пробуждения

Проверь, верно ли ты понимаешь мотив пробуждения Обломова и его значение во второй части романа.

  1. Сближение с Ольгой становится для Обломова опытом духовного пробуждения.
  2. Пробуждение героя оказывается окончательным и полностью меняет его характер.
  3. Возвращение к прежней пассивности показывает силу привычного образа жизни Обломова.
  4. Мотив пробуждения во второй части связан только с физическим самочувствием героя.

№8 · ПОРТРЕТ ГЕРОЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

8. Внутренний конфликт Обломова

Определи истинность утверждений о внутреннем конфликте главного героя.

  1. Обломов хочет перемен, но одновременно боится связанных с ними усилий и ответственности.
  2. Герой не испытывает сомнений и легко принимает все решения.
  3. Пассивность Обломова проявляется не только в поступках, но и в его отношении к будущему.
  4. Вторая часть доказывает, что Обломов полностью преодолел свою апатию.

№9 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

9. Авторский взгляд на героев

Проверь понимание авторской оценки жизненных позиций Обломова, Ольги и Штольца.

  1. Вторая часть показывает ограниченность жизни, построенной только на покое и отсутствии деятельности.
  2. Автор изображает Ольгу исключительно как отрицательного персонажа.
  3. Противопоставление Обломова и Штольца помогает раскрыть разные модели жизненного поведения.
  4. Роман утверждает, что внешняя деятельность сама по себе гарантирует человеку счастье.

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№10 · ОБОБЩЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Смысл второй части романа

Определи, какие утверждения об общем смысле второй части романа соответствуют тексту.

  1. Вторая часть показывает попытку Обломова выйти за пределы привычного жизненного уклада.
  2. Любовная история полностью устраняет основной конфликт романа.
  3. Неудача отношений с Ольгой связана с несовпадением жизненных устремлений героев.
  4. К концу второй части Обломов превращается в энергичного и самостоятельного человека.

№11 · УЗНАЙ ДЕТАЛЬ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

11. Предметы мира Агафьи Пшеницыной

Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее. Три предмета связаны с бытом и укладом жизни Агафьи Пшеницыной во второй части романа, а один относится к другой сюжетной линии. Объясни свой выбор, опираясь на текст романа.

АБВГ

№12 · ДЕТАЛИ СЮЖЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

12. Смысл письма Обломова к Ольге

Как Обломов объясняет в письме Ольге необходимость прекратить их отношения? Назови причину, которую он сам выдвигает в письме.

№13 · СЮЖЕТ И ГЕРОИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

13. Новая семья Обломова

Восстановите ключевые детали финальной части романа.

После разрыва с Ольгой Ильинской Обломов поселяется на Выборгской стороне у . Его сын получает имя в честь близкого друга отца. После смерти Обломова воспитанием мальчика занимаются , а сам герой умирает от последствий привычного образа жизни, который автор называет .

№14 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

14. Персонажи и их роль в судьбе Обломова

Соотнесите героя с характеристикой его роли во второй части романа. Каждую карточку слева соедините только с одной карточкой справа.

№15 · СЮЖЕТ И ДЕТАЛИ

4 ЭПИЗОДА · 3 БАЛЛА

15. Причины и последствия событий второй части

Восстанови причинно-следственные связи в эпизодах второй части романа. Для каждой строки назови последствие события и объясни, что оно показывает в характере Обломова или в развитии его отношений с Ольгой.

ЭпизодСобытие или причинаПоследствие и его смысл
Обломов получает письмо ОльгиОн понимает, что Ольга ждёт от него решительных действий
Обломов узнаёт о долгах и неустроенности своего именияДоходы с имения не позволяют ему вести прежнюю жизнь без забот
Обломов поселяется в доме Агафьи ПшеницынойБыт на Выборгской стороне становится для него удобным и спокойным
Ольга встречается со Штольцем после разрыва с ОбломовымОна сравнивает прежнюю мечту о преобразовании Обломова с его реальным выбором

№16 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

16. События и герои второй части романа

Разгадай кроссворд по содержанию второй части романа «Обломов». Вспомни поступки героев, важные события и детали финала.

По горизонтали

  1. Фамилия хозяйки дома на Выборгской стороне
  2. Главная ценность, которую Обломов находит в поздние годы
  3. Женщина, рядом с которой Обломов обрёл семейный быт
  4. Состояние, к которому герой стремится в финале
  5. Место, где проходит поздний период жизни героя
  6. Верный слуга Ильи Ильича

По вертикали

  1. То, что сохраняет связь героя с прошлой жизнью
  2. Послание, связанное с раскрытием обмана
  3. Человек, воспользовавшийся доверием Обломова
  4. Имя сына Обломова

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 10 класса

Отцы и дети: анализ глав 11-14Роман "Отцы и дети"Отцы и дети: дуэль Базарова с Павлом ПетровичемТест на знание содержания романа И. Гончарова "Обломов"Анализ эпизода романа "Отцы и дети"Н. А. Добролюбов. "Луч света в тёмном царстве"Роман И.А. Гончарова "Обломов": главы 1–8Роман "Отцы и дети" - от 1 до 10 главы, фундамент, где закладываются основы конфликтаПодготовка к домашнему сочинению по роману И.А. Гончарова «Обломов»Обобщающее повторение: биография Л.Н. ТолстогоГончаров "Обломов". Образ главного героя. Роман в русской критикеБиография И.С. Тургенева

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Контроль знаний текста. Вторая часть «Обломова»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 16 заданий: истина / Ложь, найди лишнюю картинку, краткий ответ, заполни пропуски, соединение, таблица, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.