Рабочий лист на тему:

Роль народных промыслов в современной жизни: обобщение

Подтемы: Мир сказок и легенд, примет и оберегов в творчестве мастеров художественных промыслов, Отражение в изделиях народных промыслов многообразия исторических, духовных и культурных традиций, Народные художественные ремесла и промыслы – материальные и духовные ценности, неотъемлемая часть культурного наследия России

ИЗО5 класс10 заданий
ПоследовательностьЗаполни пропускиНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеТаблица

Типы заданий

ПоследовательностьЗаполни пропускиНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеТаблица
Роль народных промыслов в современной жизни: обобщение

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Узнай, как в народных промыслах оживают сказки, легенды и символы. Рассмотри образы мастеров и попробуй увидеть в узорах историю культуры России.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

1. Как рождается изделие мастера

Расположи этапы создания изделия народного промысла в правильном порядке.

  1. Сушка изделия и подготовка к показу
  2. Роспись изделия узорами и символами
  3. Подготовка материала и формы
  4. Замысел мастера и выбор образа

№2 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Символы народного искусства

Заполни пропуски в предложениях о народных художественных промыслах.

Народный промысел — это традиционное изготовление и украшение изделий, связанное с культурой . Узоры и образы в изделиях могут передавать сказания, приметы и . Такие изделия являются частью культурного России.

№3 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

3. Что не относится к народному промыслу

Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее. Три изображения показывают традиционные художественные изделия или их узоры, а одно — современный промышленный предмет без признаков народного промысла.

Сетка из четырёх изображений предметовАБВГ

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Сказочный образ в изделии

Рассмотри изображение и ответь на вопросы. Объясняй признаки, которые видишь в изделии.

Декоративное народное изделие со сказочным мотивом
  1. Какие элементы природы изображены на изделии? Назови не менее двух.
  2. Какой сюжет или настроение создаёт изображение?
  3. Какие цвета помогают сделать изделие нарядным? Назови два или три цвета.

№5 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Промысел и его художественные особенности

Заполни пропуски в таблице: укажи материал или характерный художественный признак каждого промысла.

ПромыселМатериал или основаХарактерный художественный признак
Гжель
Хохлома
Дымковская игрушка

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. От наблюдения к смыслу узора

Расположи действия исследователя народного изделия от первого шага к последнему.

  1. Рассмотреть материал и форму изделия
  2. Найти повторяющиеся цвета и элементы узора
  3. Связать художественные признаки с традициями народа
  4. Предположить, какую историю или идею передаёт образ
  5. Определить, какие предметы, растения или животные изображены

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Оберег и художественный образ

Заполни пропуски, используя знания о символах и традициях народного искусства.

Оберегом называют предмет, которому в народной культуре приписывали способность человека или дом. Образы солнца, птиц, деревьев и цветов могли символизировать , жизнь, достаток или связь с природой. Значение изделия раскрывается не только через его форму, но и через и .

№8 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ

4 КАРТИНКИ · 3 БАЛЛА

8. Образ природы в народном узоре

Выбери лишнее изображение. Три предмета украшены образами природы, которые часто встречаются в народном искусстве, а один предмет не содержит такого образа.

Четыре декоративных предмета с разными узорамиАБВГ

№9 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

4 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

9. Сравнение культурных образов

Рассмотри изображение двух народных изделий. Сравни их художественные признаки и объясни, как через них проявляются традиции.

Два народных художественных изделия рядом
  1. Чем отличаются материалы и цветовые решения двух изделий?
  2. Какие природные мотивы можно увидеть на каждом изделии?
  3. Что общего в художественном оформлении изделий?
  4. Почему такие изделия можно считать частью культурного наследия?

№10 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

10. Как изделие рассказывает о культуре

Заполни таблицу. Для каждого художественного элемента укажи, какую культурную информацию он может передавать.

Элемент изделияЧто можно рассмотретьЧто это помогает понять
Материалдерево, глина или ткань
Орнаментповторяющиеся растительные или геометрические мотивы
Сюжетсказочные герои, животные или сцены труда
Цветсочетание нескольких выразительных цветов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по ИЗО для 5 класса

Образный строй народного праздничного костюма – женского и мужского; Традиционная конструкция русского женского костюма – северорусский (сарафан) и южнорусский (понева) варианты; Разнообразие форм иТрадиционные праздничные костюмы народов РоссииИскусство Жостова: аппликация фрагмента росписиТрадиционные образы народного (крестьянского) прикладного искусства; Связь народного искусства с природой, бытом, трудом, верованиями и эпосом; Роль природных материалов в строительстве иИскусство первобытное, шумер, Древнего ЕгиптаЯрмаркаРоспись по дереву, хохлома; Краткие сведения по истории хохломского промысла; Травный узор, «травка» – основной мотив хохломского орнамента; Связь с природой; Единство формы и декора в произведенияхДревние образы в современных народных игрушкахДекоративно-прикладное искусство в культуре разных эпох и народовОбщие сведения о декоративно-прикладном искусстве; Декоративно-прикладное искусство и его виды; Декоративно-прикладное искусство и предметная среда жизни людейНародный праздничный костюм. Эскиз народного праздничного костюма северных или южных районов РоссииРазнообразие форм украшений народного праздничного костюма

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Мир сказок и легенд, примет и оберегов в творчестве мастеров художественных промыслов; Отражение в изделиях народных промыслов многообразия исторических, духовных и культурных традиций; Народные»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность, заполни пропуски, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ИЗО для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.