№1 · УЗНАЙ ПРЕДМЕТ
1. Что относится к декоративно-прикладному искусству
Миша рассматривает предметы народного искусства. Выбери один правильный ответ: какой предмет относится к декоративно-прикладному искусству?
Типы заданий
Множественный выборНайти лишнееКраткий ответИстина / Ложь
Зачем людям украшения: декоративное искусство в культуре разных эпох
Ф.И.
Класс
Миша отправляется в путешествие по эпохам и странам. Узнай, как орнаменты, материалы и предметы рассказывают о культуре народа.
№2 · МАТЕРИАЛЫ
2. Материал народного мастера
Миша увидел старинную посуду с блестящей поверхностью. Найди лишний материал среди трёх материалов, которые часто использовали мастера декоративно-прикладного искусства для создания предметов.
- Глина
- Дерево
- Пластиковая упаковка
- Береста
№3 · ОРНАМЕНТ
3. Главная особенность орнамента
Миша заметил повторяющийся узор на ткани. Как называется художественное построение, основанное на повторе элементов? Запиши термин.
№4 · КУЛЬТУРА НАРОДА
4. Орнамент и традиция
Миша сравнивает узоры разных народов. Определи истинность каждого утверждения с точки зрения истории и культуры декоративно-прикладного искусства.
- Орнамент может передавать представления народа о природе и окружающем мире.
- Все народы используют совершенно одинаковые орнаменты и цвета.
- По предмету быта иногда можно узнать особенности культуры его создателей.
- Декоративно-прикладное искусство существует только для украшения и никогда не связано с бытом.
№5 · ЭПОХИ
5. Предмет и его назначение
Миша рассматривает предметы разных эпох. Выбери один правильный ответ: почему в декоративно-прикладном искусстве особенно важна связь красоты и пользы?
№6 · НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
6. Узнаваемые особенности промыслов
Миша учится различать известные русские художественные промыслы. Найди лишнее название: три элемента связаны с русскими промыслами, а один обозначает музыкальный жанр.
- Гжель
- Вальс
- Хохлома
- Городецкая роспись
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СИМВОЛЫ
7. Значение образа в орнаменте
Миша увидел в орнаменте изображение солнца. Как называют изображение или предмет, который передаёт определённую идею или значение? Запиши термин.
№8 · АНАЛИЗ ОРНАМЕНТА
8. Как читать декоративный образ
Миша анализирует узор на предмете. Оцени утверждения по одному основанию: помогают ли они понять связь орнамента с культурой народа?
- Повторяющиеся изображения растений могут быть связаны с природой родного края.
- Если узор красивый, его культурное значение всегда неважно.
- Цвета и формы орнамента могут зависеть от местных традиций и доступных материалов.
- Одинаковое изображение обязательно имеет одно и то же значение у всех народов.
№9 · СРАВНЕНИЕ КУЛЬТУР
9. Почему предметы разных народов не одинаковы
Миша сравнивает русскую деревянную игрушку и керамический сосуд другой страны. Выбери наиболее точное объяснение различий между ними.
№10 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ
10. Особенности подлинного народного искусства
Миша готовит вывод о декоративно-прикладном искусстве разных эпох. Найди лишний признак: три признака помогают охарактеризовать народное искусство, а один противоречит его особенностям.
- Связь с бытом и назначением предмета
- Использование местных материалов и традиционных приёмов
- Полное отсутствие связи с традициями и культурой
- Передача образов и представлений народа через форму и орнамент
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по ИЗО для 5 класса
Общие сведения о декоративно-прикладном искусстве; Декоративно-прикладное искусство и его виды; Декоративно-прикладное искусство и предметная среда жизни людейНародный праздничный костюм. Эскиз народного праздничного костюма северных или южных районов РоссииРазнообразие форм украшений народного праздничного костюмаИскусство Новгорода и Пскова XII–XV вековНародные праздники и праздничные обрядыИскусство ХохломыУбранство русской избыВыполнение рисунков предметов народного быта, выявление мудрости их выразительной формы и орнаментально-символического оформленияОбразы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Построение традиционного орнамента
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Декоративно-прикладное искусство в культуре разных эпох и народов»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, найти лишнее, краткий ответ, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по ИЗО для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.