№1 · СООТВЕТСТВИЕ
1. Культурные процессы конца XX — начала XXI века
Соотнесите каждое культурное явление с его наиболее характерной особенностью.
Ф.И.
Класс
Исследуйте, как менялись искусство, наука, образование и массовая культура от послевоенного времени до начала XXI века. Сопоставляйте факты и делайте выводы.
№1 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите каждое культурное явление с его наиболее характерной особенностью.
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя исторические термины по теме культуры второй половины XX — начала XXI века.
Массовое распространение телевидения относится к развитию культуры. Направление в искусстве, отказывавшееся от изображения предметов в привычном виде, — . Международное объединение, созданное для сотрудничества в области образования, науки и культуры, — . Всемирная сеть, ставшая важнейшим средством коммуникации в конце XX века, — .
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите культурное явление по совокупности признаков: оно сформировалось во второй половине XX века и получило широкое распространение на рубеже XX–XXI веков; отвергало представление о единственном универсальном стиле и единой истине; активно использовало цитирование, иронию, смешение элементов массовой и элитарной культуры, а также свободное соединение художественных приёмов разных эпох. Назовите это явление.
№4 · СЛОВО И ИЗОБРАЖЕНИЕ
Соотнесите названия культурных явлений с изображениями. Для выбора учитывайте не отдельную деталь, а сочетание характерных признаков: массовость и визуальная цитатность, уличный формат, цифровая среда или смешение традиций и стилей.
АБВГ№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините произведение или культурный объект с его автором или создателем.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в кратком историческом описании развития образования и науки.
В 1961 году первым человеком, совершившим полёт в космос, стал . В 1969 году на поверхность Луны впервые высадились астронавты США в рамках программы . В 1990-е годы широкое распространение получила всемирная компьютерная сеть . Международное научное сотрудничество особенно усилилось благодаря развитию технологий. Одним из важнейших результатов научно-технической революции стало ускорение информации.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Назовите два средства массовой культуры, которые особенно повлияли на повседневную жизнь людей во второй половине XX века. Запишите два разных ответа.
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите культурное явление с его кратким описанием.
№9 · ПРОПУСКИ
Заполните один пропуск, назвав средство массовой информации, получившее широкое распространение во второй половине XX века.
Во второй половине XX века широкое распространение сделало культурные события доступными миллионам людей.
№10 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините культурный процесс с его наиболее характерным последствием. Для каждого соответствия кратко объясните на черновике, почему оно верно.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, заполни пропуски, краткий ответ, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.