ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Методы философии

История11 класс12 заданий
Заполни пропускиНайти лишнееРаспределениеПоследовательностьМножественный выборИстина / Ложь

Типы заданий

Заполни пропускиНайти лишнееРаспределениеПоследовательностьМножественный выборИстина / Ложь
Методы философии

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как философы исследуют мир и обосновывают выводы. Сравнивай методы внимательно: сложные задания проверят умение применять понятия к новым ситуациям.

№1 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Базовые философские методы

Заполните пропуски в определениях основных методов философского познания.

Метод разложения целого на части называется , соединения частей в единое целое — , а движения мысли от общего положения к частному выводу — .

№2 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

2. Методы теоретического исследования

Найдите лишний элемент. Объясните, почему три остальных понятия относятся к логическим методам исследования.

  1. Анализ
  2. Наблюдение
  3. Синтез
  4. Индукция

№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ПОНЯТИЙ · 1 БАЛЛ

3. Эмпирические и теоретические методы

Распределите карточки по двум категориям: «Эмпирические методы» и «Теоретические методы».

Слова для распределения: Абстрагирование, Наблюдение, Моделирование, Измерение, Эксперимент, Дедукция

Эмпирические методы

Теоретические методы

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

4. Путь индуктивного вывода

Восстановите последовательность рассуждения при применении индуктивного метода: от изучения отдельных случаев к общему выводу.

  1. Изучить несколько отдельных случаев.
  2. Сформулировать общее положение о классе явлений.
  3. Сопоставить результаты и выявить повторяющийся признак.
  4. Сделать вывод о закономерности на основе рассмотренных случаев.

№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

5. Диалектический подход

Выберите одно верное утверждение о диалектическом методе философского анализа.

  • Он применим только к измерению физических величин.
  • Он рассматривает явления в развитии, взаимосвязи и изменении.
  • Он заменяет доказательства личным впечатлением исследователя.
  • Он требует изучать каждый объект как полностью неизменный и изолированный.

№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Проверка понимания методов

Определите, истинны или ложны утверждения. Оценивайте их с точки зрения содержания методов философского познания.

  1. Анализ предполагает мысленное разделение объекта на составные части.
  2. Синтез означает соединение изученных частей в целостное представление.
  3. Индукция всегда движется от общего правила к единичному случаю.
  4. Дедукция позволяет получить частный вывод из общего положения.
  5. Абстрагирование означает отказ от выделения существенных свойств объекта.

№7 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Рациональное обоснование

Заполните пропуски, выбрав названия методов, которые соответствуют описанным операциям мышления.

Если исследователь мысленно выделяет существенный признак и отвлекается от несущественных, он использует . Если он создаёт упрощённый образ объекта для его изучения, это . Если он проверяет предположение рассуждением и фактами, он использует .

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№8 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 СИТУАЦИИ · 3 БАЛЛА

8. Метод и исследовательская задача

Найдите лишнюю ситуацию. Три ситуации иллюстрируют применение диалектического подхода, а одна противоречит ему. Обоснуйте выбор.

  1. Изучить, как экономические изменения влияют на общественные отношения.
  2. Описать государство как неизменную систему, не связанную с экономикой, культурой и другими обществами.
  3. Проследить, как противоречие между интересами групп приводит к преобразованиям общества.
  4. Сравнить прежнее и современное состояние государства, выявив причины перемен.

№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ

8 СИТУАЦИЙ · 3 БАЛЛА

9. Выбор метода по исследовательской задаче

Распределите ситуации по методу, который лучше всего соответствует основной операции исследователя: «Анализ», «Синтез», «Индукция» или «Дедукция».

Слова для распределения: Разделить философское учение на основные идеи и аргументы., Объединить данные о политике, экономике и культуре в целостное объяснение события., Составить общую картину эпохи из результатов изучения её отдельных сторон., Применить общее правило о социальных изменениях к конкретной революции., Изучив ряд общественных конфликтов, предположить общую причину их возникновения., Использовать общий принцип развития общества для объяснения отдельного исторического события., На основании нескольких исторических примеров вывести повторяющуюся закономерность., Выделить причины революции и рассмотреть каждую отдельно.

Анализ

Синтез

Индукция

Дедукция

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 3 БАЛЛА

10. Комплексное философское исследование

Восстановите последовательность комплексного исследования общественного явления: от постановки вопроса до обоснованного вывода.

  1. Разложить явление на стороны и определить существенные признаки.
  2. Проверить объяснение с помощью фактов и логических аргументов.
  3. Объединить результаты изучения в рабочую модель явления.
  4. Сопоставить результаты анализа и сформулировать целостное объяснение.
  5. Выделить проблему и сформулировать исследовательский вопрос.

№11 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

11. Моделирование и идеализация в философском исследовании

Определите, истинны или ложны утверждения. Оценивайте их с точки зрения содержания методов моделирования, идеализации и формализации в философском познании.

  1. Модель воспроизводит все свойства изучаемого объекта без каких-либо упрощений.
  2. Идеализация позволяет мысленно создать объект с предельными свойствами, чтобы исследовать существенные отношения.
  3. Формализация предполагает выражение содержания рассуждения с помощью знаков и формул.
  4. Любая модель полностью заменяет реальный объект и делает его дальнейшее изучение ненужным.
  5. Мысленный эксперимент проверяет возможные следствия допущений в специально построенной воображаемой ситуации.

№12 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ПОНЯТИЯ · 2 БАЛЛА

12. Методы философской интерпретации и осмысления

Найдите лишний элемент. Объясните, почему три остальных понятия относятся к методам философского осмысления действительности.

  1. Статистический метод
  2. Герменевтический метод
  3. Феноменологический метод
  4. Аксиологический метод

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 11 класса

Великая российская революция. Февраль 1917 г.Решение национальных задач: присоединение Крыма, освоение Новороссии, воссоединение Правобережья Днепра и Белоруссии с РоссиейПродолжение освоения Сибири и Дальнего Востока: история русских открытий в сравнении с колониальными захватами западных странИстория флага РоссииАнализ исторических документов социально-экономического и политического содержания времен перестройкиСтраны Латинской Америки во второй половине ХХ века — начале XXI векаКурская битваПартизанское движениеИндустриализация и коллективизация в СССРСССР во второй половине XX века: восстановление страны, холодная война, освобождение колониального мира и экономика 1950–1970-х годовЭкономические институтыКлассицизм в архитектуре Западной Европы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Методы философии»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 12 заданий: заполни пропуски, найти лишнее, распределение, последовательность, множественный выбор, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.