Научные методы изучения природы

2 БАЛЛА

1. Инструментарий исследователя

Профессор Лабов описывает в своём журнале процесс научного познания. Однако он случайно добавил в список физическое явление вместо метода исследования. Укажи этот лишний пункт.

1. Выполнение измерений
2. Отражение света
3. Систематическое наблюдение
4. Проведение эксперимента

1 БАЛЛ

2. Лабораторный протокол

Профессор Лабов решил проверить, как зависит скорость испарения воды от площади её поверхности. Помоги ему выстроить строгую последовательность действий в этом физическом эксперименте.

1. Выдвижение предположения, что из широкого блюдца вода испарится быстрее, чем из узкого стакана.
2. Наблюдение за уровнем воды в обоих сосудах через сутки и фиксация результатов.
3. Налить одинаковый объём воды комнатной температуры в стакан и плоскую тарелку.
4. Постановка вопроса: зависит ли быстрота превращения жидкости в пар от её открытой поверхности?
5. Подтверждение гипотезы и запись правила о зависимости скорости испарения от площади поверхности.

2 БАЛЛА

3. Секреты лаборатории

Заполни пропуски в тексте профессора Лабова, чтобы правильно описать различия между методами познания.

Если ученый просто следит за явлением, не меняя условий его протекания, он проводит . Если же он создает специальные условия и использует приборы для подтверждения своей догадки, это называется .

3 БАЛЛА

4. Инструментарий исследователя

Профессор Лабов раскладывает карточки с этапами научного познания и инструментами по группам. Найдите в списке лишний элемент, который не является методом или средством эмпирического (опытного) познания в физике.

1. Измерение времени падения шарика с помощью секундомера
2. Наблюдение за фазами Луны через окуляр телескопа
3. Проведение опыта по электризации эбонитовой палочки о мех
4. Предсказание поведения идеального газа с помощью математической формулы