6; 7; 8; 9; 10; 17

Подготовка к ВПР 2026 · 8 класс

6; 7; 8; 9; 10; 17

Подготовка к ВПР 2026 · 8 класс

Выбранные элементы содержания: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 3.14, 5.1, 5.2, 5.3

10 заданий · taskGroup, краткий ответ

Ф.И.
Класс


1 · ЦИКЛЫ РАЗВИТИЯ

№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА · 6 МИН

1. Цикл развития печеночного сосальщика

Рассмотрите схему цикла развития паразитического червя и выполните задания.

На схеме представлен жизненный цикл печеночного сосальщика. Разными цифрами обозначены стадии развития и хозяева паразита.

  1. 6.1 Укажите название организма, являющегося промежуточным хозяином печеночного сосальщика, который на схеме обозначен цифрой 2.

  2. 6.2 Каким образом человек может заразиться этим паразитом и какую основную меру личной профилактики необходимо соблюдать, чтобы избежать заболевания?

2 · СИСТЕМАТИКА ЖИВОТНЫХ

№7 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 4 БАЛЛА · 7 МИН

2. Сравнение типов Плоские и Кольчатые черви

Проанализируйте характеристики двух групп беспозвоночных животных.

Ниже приведены характеристики строения и жизнедеятельности червей, относящихся к разным типам.

  1. 7.1 Установите соответствие между характеристиками и типами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ: А) Тело состоит из повторяющихся сегментов; Б) Полость тела отсутствует (пространство заполнено паренхимой); В) Имеется замкнутая кровеносная система; Г) Нервная система лестничного типа. ТИПЫ: 1) Плоские черви, 2) Кольчатые черви. Запишите цифры в порядке АБВГ.

  2. 7.2 Приведите по три примера представителей для каждого из указанных типов.

3 · ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИВОТНОГО

№8 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА · 4 МИН

3. Комплексное описание дождевого червя

Рассмотрите изображение животного и опишите его по следующему плану: А) Тип симметрии; Б) Наличие полости тела; В) Кровеносная система; Г) Органы дыхания; Д) Способ питания.

4 · АНАЛИЗ ДАННЫХ

№9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА · 6 МИН

4. Сравнительные размеры паразитических червей

Изучите таблицу и ответьте на вопросы.

Размеры и места обитания некоторых паразитических червей

Вид червяТипДлина тела (см)Место обитания
Бычий цепеньПлоскиедо 1000Кишечник человека
АскаридаКруглые20-40Кишечник человека
Печеночный сосальщикПлоские3-5Печень скота
ОстрицаКруглые0.5-1.2Кишечник человека
  1. 9.1 На сколько сантиметров максимальная длина человеческой аскариды больше максимальной длины острицы?

  2. 9.2 К какому типу относятся черви из таблицы, имеющие наименьшую длину тела?

5 · МОРФОЛОГИЯ

№10 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА · 4 МИН

5. Описание человеческой аскариды

Используя рисунок, дайте морфологическое описание человеческой аскариды. Укажите: 1) Тип симметрии тела; 2) Среду обитания взрослой особи в организме человека.

6 · ЗНАЧЕНИЕ ЖИВОТНЫХ

№17 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА · 4 МИН

6. Роль кольчатых червей в природе

Напишите три значения дождевых червей в природе и жизни человека.

7 · ЦИКЛЫ РАЗВИТИЯ

№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА · 6 МИН

7. Цикл развития бычьего цепня

Рассмотрите схему цикла развития и выполните задания.

На схеме буквами обозначены хозяева и стадии развития бычьего цепня.

  1. 6.1 Укажите название организма, являющегося промежуточным хозяином бычьего цепня, который на схеме обозначен буквой А.

  2. 6.2 Какую стадию развития паразита человек может обнаружить в плохо прожаренном мясе (обозначена буквой Б) и как называется это заболевание?

8 · СИСТЕМАТИКА ЖИВОТНЫХ

№7 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 4 БАЛЛА · 7 МИН

8. Сравнение Плоских и Круглых червей

Сравните особенности строения двух типов червей.

Для анализа выбраны представители типов Плоские черви и Круглые черви.

  1. 7.1 Установите соответствие между признаком и типом червей. ПРИЗНАКИ: А) Сквозная пищеварительная система (есть анальное отверстие); Б) Тело сильно уплощено в спинно-брюшном направлении; В) Наличие первичной полости тела, заполненной жидкостью; Г) Пищеварительная система замкнута или отсутствует. ТИПЫ: 1) Плоские черви, 2) Круглые черви. Запишите ответ в виде последовательности цифр АБВГ.

  2. 7.2 Назовите по три представителя для каждого типа.

Ещё 5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

9 · ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИВОТНОГО

№8 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА · 4 МИН

9. Характеристика белой планарии

Рассмотрите изображение белой планарии и выберите верные характеристики по плану: А) Форма тела; Б) Органы чувств; В) Кровеносная система; Г) Выделительная система; Д) Нервная система.

10 · АНАЛИЗ ДАННЫХ

№9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА · 6 МИН

10. Плотность заселения почвы червями

Изучите данные таблицы о численности дождевых червей в разных типах почв.

Среднее количество дождевых червей на 1 квадратный метр

Тип угодийКоличество червей (экз/кв.м)Глубина обитания (см)
Луг некошеный4500-30
Пашня12010-40
Огород6000-25
Хвойный лес505-15
  1. 9.1 Во сколько раз количество червей в почве огорода превышает их количество на пашне?

  2. 9.2 В каком из указанных мест обитания условия для жизни кольчатых червей наименее благоприятны согласно данным таблицы?

Соберите свой рабочий лист за минуту

ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
  • С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
  • Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «6; 7; 8; 9; 10; 17»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: taskGroup, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.