№1 · ЛЕКСИКА
1. Характер друга
Выбери слово, которое лучше всего завершает предложение.
My best friend is always ready to help other people. He is very ___.
Ф.И.
Класс
Научись рассказывать о близком человеке ясно и интересно: опиши его характер, привычки и ваши общие дела, используя изученные грамматические конструкции.
№1 · ЛЕКСИКА
Выбери слово, которое лучше всего завершает предложение.
My best friend is always ready to help other people. He is very ___.
№2 · ГРАММАТИКА
Выбери грамматически верное предложение о привычке друга.
№3 · ОПИСАНИЕ
Заполни пропуски подходящими словами, чтобы составить короткое описание друга.
My best friend is years old. He has hair and is very .
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини качество характера с подходящим примером поведения.
№5 · ВРЕМЕНА
Заполни таблицу: выбери форму глагола, которая подходит к каждому контексту. Ориентируйся на указатели времени и смысл предложения.
| Контекст | Предложение | Правильная форма |
|---|---|---|
| Однажды в прошлом | We ___ (meet) at a summer camp. | |
| Опыт к настоящему моменту | We ___ (know) each other for five years. | |
| Действие раньше другого действия в прошлом | When I arrived, she ___ (already / leave). | |
| Привычка в прошлом | We ___ (use) to play chess after school. |
№6 · СОВЕТЫ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения значения и употребления английских конструкций для советов.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СИТУАЦИИ
Распредели предложения по двум группам: что помогает дружбе и что может ей навредить.
Слова для распределения: We laugh at each other's mistakes., We tell the truth even when it is difficult., We respect each other's opinions., We never listen to the other person.
Helps friendship
Can harm friendship
№8 · ТРАНСФОРМАЦИЯ
Переделай предложения в косвенную речь. Сохрани смысл, измени местоимения и формы времени там, где это необходимо.
1. Anna said, “I am proud of my friend.” → Anna said that .
2. Mark said, “I have helped my friend with the project.” → Mark said that .
3. Kate asked, “Do you trust your best friend?” → Kate asked me .
№9 · ИСПРАВЛЕНИЕ
Найди и исправь одну грамматическую ошибку в каждом предложении. Запиши предложение полностью.
| Предложение с ошибкой | Исправленный вариант |
|---|---|
| My friend enjoys to play volleyball with me. | |
| She is enough patient to listen to everyone. | |
| If I would have more free time, I would visit him more often. | |
| Our friendship was made us stronger. |
№10 · МОНОЛОГ
Напиши связный рассказ о своём лучшем друге объёмом 80–100 слов. Раскрой, как вы познакомились, какие качества этого человека ты ценишь, что вы обычно делаете вместе и почему ваша дружба важна для тебя. Используй не менее двух конструкций из изученных: used to, Present Perfect, Conditional II, косвенная речь, герундий или инфинитив.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.