№1 · УРАВНЕНИЯ
1. Линейные уравнения
Решите уравнение, предварительно раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые: .
Ф.И.
Класс
Вспомним основные инструменты алгебры: уравнения, системы и степени. Эти навыки станут опорой для изучения новых тем, включая квадратные корни и дробные выражения.
№1 · УРАВНЕНИЯ
Решите уравнение, предварительно раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые: .
№2 · СТЕПЕНИ
Вычислите значения выражений, применяя свойства степеней и способы преобразования оснований к общему виду.
№3 · СИСТЕМЫ
Решите систему уравнений методом сложения или подстановки:
№4 · ФОРМУЛЫ
Преобразуйте выражения в многочлены, используя формулы сокращенного умножения.
№5 · ЗАДАЧА
Из двух пунктов, расстояние между которыми 48 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость одного из них на 2 км/ч больше скорости другого. Найдите скорости пешеходов, если они встретились через 4 часа.
№6 · МНОГОЧЛЕНЫ
Разложите данные многочлены на множители, используя вынесение общего множителя или формулы.
№7 · ФУНКЦИИ
Найдите значение коэффициента для функции , если известно, что её график проходит через точку .
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Упростите выражение, раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые.
№9 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр прямоугольника равен 36 см. Его длина в 3 раза больше ширины. Найдите стороны прямоугольника, составив уравнение.
№10 · СТЕПЕНИ
Найдите значение выражения при заданном значении переменной.
№1 · СИСТЕМЫ
Решите систему уравнений методом сложения или подстановки:
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · УРАВНЕНИЯ
Решите уравнение, предварительно раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые: .
№3 · СТЕПЕНИ
Вычислите значения выражений, применяя свойства степеней и способы преобразования оснований к общему виду.
№4 · ФОРМУЛЫ
Преобразуйте выражения в многочлены, используя формулы сокращенного умножения.
№5 · ЗАДАЧА
Из двух пунктов, расстояние между которыми 30 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость одного из них на 1 км/ч больше скорости другого. Найдите скорости пешеходов, если они встретились через 3 часа.
№6 · МНОГОЧЛЕНЫ
Разложите данные многочлены на множители, используя вынесение общего множителя или формулы.
№7 · ФУНКЦИИ
Найдите значение коэффициента для функции , если известно, что её график проходит через точку .
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Упростите выражение, раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые.
№9 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр прямоугольника равен 24 см. Его длина в 2 раза больше ширины. Найдите стороны прямоугольника, составив уравнение.
№10 · СТЕПЕНИ
Найдите значение выражения при заданном значении переменной.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: реши задачу, реши примеры.
Да, задания ориентированы на школьную программу по алгебре для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.