№1 · ЛИШНЕЕ
1. Функция с другим поведением на области определения
Найдите функцию, которая не обладает тем же свойством монотонности, что и остальные, на указанном промежутке.
- на
- на
- на
- на
Ф.И.
Класс
Исследуйте функции нестандартными способами: сравнивайте значения, находите интервалы монотонности и проверяйте ограниченность.
№1 · ЛИШНЕЕ
Найдите функцию, которая не обладает тем же свойством монотонности, что и остальные, на указанном промежутке.
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений. Ответы запишите в порядке следования.
№3 · ИССЛЕДОВАНИЕ
Исследуйте на монотонность функцию на каждом из промежутков области определения. Укажите промежутки возрастания и убывания.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы исследования функции на монотонность в правильном порядке.
№5 · ВЫБОР
Выберите все верные утверждения о функции .
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в формулировках свойств функции.
Если большему значению аргумента соответствует большее значение функции, функция возрастает. Если большему значению аргумента соответствует значение функции, функция . Функция ограничена сверху, если существует число , такое что для всех x выполняется .
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Функция задана на отрезке формулой . Найдите наибольшее значение функции на этом отрезке.
№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините функцию с верным описанием её монотонности на указанной области.
№9 · ЛИШНЕЕ
Найдите функцию, которая не ограничена ни сверху, ни снизу на своей области определения.
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения функций в указанных точках.
№11 · ИССЛЕДОВАНИЕ
При каких значениях параметра функция ограничена снизу числом или большим числом? Ответ обоснуйте.
№12 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги доказательства ограниченности функции снизу.
№13 · ВЫБОР
Выберите все верные утверждения о функции .
№14 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в оценке функции.
Для функции используется неравенство ≤cos x≤. Поэтому ≤f(x)≤.
№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Функция задана на отрезке . Найдите разность между её наибольшим и наименьшим значениями.
№16 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините функцию с подходящей двойной оценкой её значений.
№17 · ЛИШНЕЕ
Найдите утверждение, которое неверно как общий признак монотонности функции.
№18 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений и определите их порядок по возрастанию.
№19 · ИССЛЕДОВАНИЕ
Функция задана формулой на отрезке . Найдите промежутки убывания и возрастания, а также наименьшее значение функции.
№20 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы полного исследования функции .
№1 · ЛИШНЕЕ
Найдите функцию, которая отличается от остальных характером монотонности на всей области определения.
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги исследования монотонности функции в правильном порядке.
№3 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения функций в указанных точках.
№4 · ЗАДАЧА
Определите промежутки возрастания и убывания функции . Укажите также абсциссу точки минимума.
№5 · ВЫБОР
Выберите верное утверждение о функции .
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определениях свойств функции.
Функция возрастает на промежутке, если большему значению аргумента соответствует значение функции. Функция ограничена сверху числом , если для всех выполняется . Функция ограничена снизу числом , если для всех выполняется .
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Каково наименьшее значение функции на всей числовой прямой?
№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соотнесите функцию с верным описанием её монотонности.
№9 · ЛИШНЕЕ
Найдите функцию, которая не ограничена снизу на своей области определения.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги доказательства того, что функция ограничена сверху.
№11 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений.
№12 · ЗАДАЧА
Докажите, что функция ограничена сверху, и найдите её наибольшее значение.
№13 · ВЫБОР
Выберите верное утверждение о функции .
№14 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя свойства параболы.
Функция имеет наименьшее значение в точке с абсциссой . Она убывает на промежутке и возрастает на .
№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Назовите наименьшее значение функции на её области определения.
№16 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соотнесите функцию с верной характеристикой ограниченности.
№17 · ЛИШНЕЕ
Найдите функцию, которая не является монотонной на всей своей области определения.
№18 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги исследования функции на монотонность.
№19 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Преобразуйте выражения, выделив полный квадрат.
№20 · ЗАДАЧА
Для функции определите промежутки возрастания и убывания, а также наибольшее значение функции.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: найти лишнее, реши примеры, реши задачу, последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по алгебре для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.