Решение целых и дробно-рациональных уравнений и неравенств
10 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберём, как знаки множителей помогают быстро находить решения рациональных неравенств. Задания будут усложняться — внимательно отмечай нули и точки разрыва.
№1 · РАЦИОНАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО
1 УРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ
1. Корни уравнения после разложения на множители
Решите уравнение x2−5x+6=0, разложив левую часть на множители. Краткая подсказка: представьте трёхчлен в виде произведения двух линейных множителей и приравняйте каждый множитель к нулю.
№2 · РАЦИОНАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО
1 НЕРАВЕНСТВО · 1 БАЛЛ
2. Знаки дроби на промежутках
Решите методом интервалов неравенство x+2x−3>0. Отметьте нули числителя и знаменателя на числовой прямой, определите знаки дроби на получившихся промежутках и запишите ответ. Учтите, что значение, обращающее знаменатель в ноль, исключается.
№3 · КРИТИЧЕСКИЕ ТОЧКИ
1 УРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ
3. ОДЗ и проверка корня
Решите уравнение x−32x+1=5. Сначала укажите ОДЗ, затем найдите корень и обязательно проверьте найденное значение подстановкой в исходное уравнение.
№4 · ЗАПОЛНИ АЛГОРИТМ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
4. Алгоритм решения дробно-рационального уравнения
Заполните пропуски в алгоритме решения дробно-рационального уравнения.
При решении дробно-рационального уравнения сначала записывают , затем умножают обе части уравнения на общий знаменатель и получившееся уравнение. После этого выполняют найденных корней с ОДЗ и записывают в ответ только корни.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · МЕТОД ИНТЕРВАЛОВ
1 НЕРАВЕНСТВО · 2 БАЛЛА
5. Дробно-рациональное неравенство
Решите методом интервалов неравенство x−2(x+3)(x−1)≥0. Учтите область допустимых значений, отметьте критические точки на числовой прямой и запишите множество решений.
№6 · ПРОВЕРКА УТВЕРЖДЕНИЙ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. ОДЗ и включение критических точек
Определите истинность каждого утверждения по правилам метода интервалов для рациональных неравенств. Учитывайте ОДЗ, нули числителя и знаменателя, а также строгий или нестрогий знак неравенства.
Перед применением метода интервалов значения, при которых знаменатель равен нулю, нужно исключить из ОДЗ.ИстинаЛожь
В неравенстве x+2x−4≥0 точка x=4 не может входить в множество решений, потому что она является нулём числителя.ИстинаЛожь
Если значение обращает в ноль только знаменатель рационального выражения, его нельзя включать в ответ даже при нестрогом знаке неравенства.ИстинаЛожь
После нахождения промежутков методом интервалов достаточно записать их объединение, не проверяя отдельно критические точки, если среди них есть нули знаменателя.ИстинаЛожь
№7 · КРАТНОСТЬ КОРНЕЙ
1 НЕРАВЕНСТВО · 4 БАЛЛА
7. Чётный корень и сохранение знака
Решите методом интервалов неравенство (x+1)(x−4)(x+2)2(x−1)≥0. В кратком решении укажите ОДЗ, критические точки и объясните, почему при переходе через корень x=−2 знак выражения не меняется.