Речевая ситуация

Слайд 1. Речевая ситуация

Русский язык, 6 класс

Учимся выбирать слова с учётом собеседника, цели и обстоятельств общения

Слайд 2. Что такое речевая ситуация?

Речевая ситуация — это обстоятельства, в которых происходит общение. Они помогают понять, кому, зачем и как лучше говорить. Одни и те же слова могут звучать уместно в дружеском разговоре и неуместно при официальном обращении.

Слайд 3. Из чего складывается общение?

Кто говорит и кто слушает?

Зачем люди вступили в разговор?

О чём они говорят?

Где и при каких условиях происходит общение?

Слайд 4. Одна просьба — разные ситуации

Цель: попросить одолжить ручку.

Возможные слова: «Дай, пожалуйста, ручку на минуту».

Тон: непринуждённый.

Цель: попросить подсказать дорогу.

Возможные слова: «Подскажите, пожалуйста, как пройти к библиотеке?».

Тон: вежливый, уважительный.

Слайд 5. Как определить речевую ситуацию?

Задай себе вопросы:

Кто участвует в разговоре?

Какова цель говорящего?

Какова тема общения?

Где происходит разговор?

Нужен ли официальный или непринуждённый тон?

Слайд 6. Практика: разберись в ситуации

Ты опоздал на урок и входишь в класс. Определи участников, цель и обстановку. Затем составь подходящую фразу для обращения к учителю. Подумай, почему фраза

«Здорово, я тут!» здесь может прозвучать неуместно.

Слайд 7. Подбираем речь к собеседнику

Слайд 8. Три шага перед разговором

К кому ты обращаешься: к другу, учителю, незнакомому человеку?

Реши, что нужно: спросить, сообщить, попросить или поблагодарить.

Подбери обращение, тон и форму высказывания.

Слайд 9. Официально или непринуждённо?

С близкими людьми обычно говорят свободнее, а в официальной обстановке выбирают более сдержанные и вежливые выражения. Сравни: «Скинь мне фотку» и «Пришлите, пожалуйста, фотографию». Выбор зависит от собеседника и цели общения.

Слайд 10. Практика: измени реплику

Ситуация: ты обращаешься к однокласснику. Переформулируй реплику: «Передай тетрадь» — так, чтобы просьба звучала доброжелательно.

Ситуация: ты обращаешься к библиотекарю. Переформулируй ту же просьбу вежливо и уместно для официальной обстановки. Сравните варианты в парах.

Слайд 11. Наблюдай и придумай диалог

Слайд 12. Задания для тренировки

Определи речевую ситуацию: одноклассник просит помочь с заданием.

Составь вежливую просьбу к учителю.

Придумай подходящий ответ на благодарность друга.

Переделай резкую фразу в доброжелательную.

Разыграйте диалог «Покупатель и продавец».

Объясни, почему приветствие зависит от того, кому и где ты его говоришь.

Слайд 13. Проверь себя: что можно улучшить?

«Эй, скажи, где кабинет?»

Обращение резкое, собеседник не назван, просьба звучит невежливо.

«Извините, пожалуйста, подскажите, где находится кабинет?»

Есть вежливое обращение и ясно сформулированная просьба.

Слайд 14. Главное о речевой ситуации

Речевая ситуация включает участников, цель, тему и обстановку общения.

Подбирай слова с учётом собеседника.

Следи за тоном и уместностью высказывания.

Практика: перед разговором спроси себя — кому, зачем и где я говорю?