Ф.И.
Класс
Научимся извлекать пользу из таблиц: находить нужные показатели, сравнивать данные и проводить расчеты для принятия верных решений.
№1 · АНАЛИЗ ТАБЛИЦ
В таблице представлены данные о количестве проданных билетов в кинотеатре за три дня. На сколько суммарное количество билетов, проданных на мультфильмы в пятницу и субботу, больше, чем количество билетов на боевик, проданных в воскресенье? | Жанр | Пятница | Суббота | Воскресенье |
|:--- |:---: |:---: |:---: |
| Мультфильм | 45 | 78 | 62 |
| Боевик | 32 | 54 | 48 |
| Комедия | 28 | 41 | 35 |
№2 · АНАЛИЗ ДАННЫХ
В таблице приведены данные о количестве проданных билетов в кинотеатре за 4 сеанса. Используя эти данные, выберите верное утверждение. | Сеанс | Детские билеты | Взрослые билеты |
|:--- |:---: |:---: |
| 10:00 | 45 | 12 |
| 13:00 | 38 | 25 |
| 16:00 | 20 | 55 |
| 19:00 | 15 | 80 |
№3 · ТАБЛИЦЫ
В таблице указаны количество товаров и их цена. Рассчитайте общую стоимость по каждой позиции и итоговую сумму.
| Товар | Кол-во (шт.) | Цена (руб.) | Стоимость (руб.) |
|---|---|---|---|
| Тетрадь | 10 | 20 | |
| Ручка | 5 | 30 | |
| Итого | — | — |
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
В таблице зафиксирована дневная температура воздуха за рабочую неделю. Найдите среднюю температуру за эти 5 дней. | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт |
|:--- |:--- |:--- |:--- |:--- |
| | | | | |
№5 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
В таблице приведены данные о количестве осадков (мм) в двух городах за три месяца. Выберите верное утверждение. | Город | Июнь | Июль | Август |
|:--- |:--- |:--- |:--- |
| Город А | 45 | 60 | 30 |
| Город Б | 50 | 40 | 55 |
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
В двух классах провели тест. В 7А классе 20 учеников, их средний балл — 4,2. В 7Б классе 25 учеников, их средний балл — 4,5. Какое утверждение о среднем балле двух классов вместе является верным?
№7 · ТАБЛИЦЫ
В таблице приведены результаты трёх забегов четырёх учеников. Дополните таблицу данными: найдите лучший результат (минимальное время) для каждого спортсмена и вычислите среднее время каждого участника по итогам трёх попыток.
| Ученик | Забег 1 (с) | Забег 2 (с) | Забег 3 (с) | Лучший (с) | Средний (с) |
|---|---|---|---|---|---|
| Андрей | 14,2 | 13,8 | 14,0 | ||
| Борис | 15,1 | 14,9 | 15,6 | 15,2 | |
| Виктор | 13,5 | 13,7 | 13,3 | 13,3 | |
| Денис | 14,4 | 14,6 | 14,2 | 14,4 |
№8 · АНАЛИЗ ДАННЫХ
В школе провели опрос о любимых видах досуга среди учеников 7-х классов. Заполните недостающие данные в таблице, используя информацию об общем количестве опрошенных (100 человек) и сумме голосов по параллелям.
| Вид досуга | 7 «А» класс | 7 «Б» класс | Всего голосов |
|---|---|---|---|
| Чтение книг | 12 | 8 | |
| Спорт | 15 | 40 | |
| Компьютерные игры | 12 | 30 | |
| Другое | 5 | 5 | |
| Итого | 50 | 100 |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 8 заданий: реши задачу, множественный выбор, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по вероятности и статистике для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
